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1、關(guān)于我的小發(fā)明優(yōu)秀作文 今天我和媽媽在玩操角,媽媽說你能用這個(gè)繩子做一個(gè)小發(fā)明嗎?聽完后我就認(rèn)真的在想,做個(gè)什么哪?我終于想到了一個(gè)好主意! 平時(shí)我學(xué)習(xí)時(shí)候,把頭低的太很,經(jīng)常受到批評,我于是就拿一段長80厘米的繩子系在一起,把繩子的一端挎在椅子上,另一端挎在右肩上,這樣我想往下低身子也低不了。 爸爸回來了,我讓他看看我的小發(fā)明,他看完笑著說“你可以在學(xué)校 _一下,這樣大家又不用花錢,還可以不得近視眼了!”聽了爸爸的話,我像喝了蜜一樣甜! 星期一我讓同學(xué)演試一下,讓他們都看看我的小發(fā)明! 我想發(fā)明一種多功能的馬良神筆,因?yàn)樗梢詭椭鷦e人,也可以幫自己有了這支馬良的神筆就可以想干什就干什么。 例
2、如盲人叔叔看不見東西我就可以給他畫一雙炯炯有神的大眼睛這樣他就可以看見東西了我想他一定開心極了,還可以為祖國畫一幅水墨丹青。 它的筆尖非常耐用,筆桿是用合金做的怎么摔都不會(huì)壞,這只馬良的神筆大人小孩都可以用,馬良的神筆實(shí)在太好用了所以現(xiàn)在我更要好好學(xué)習(xí)長大把它發(fā)明出來向世界各地 _,小朋友們你們就拭目以待吧! 前幾天,我閑著沒事干,就自己動(dòng)手做起小發(fā)明小熱氣球。 我先拿來一個(gè)吹好的氣球,用繩子綁住氣球口,再用剪刀把一個(gè)少了蓋子的盒子的中心戳出一個(gè)小洞,然后把繩子的另一頭從洞里穿過去,打一個(gè)結(jié),這樣,一個(gè)小熱氣球就做好了。我打開電風(fēng)扇,把風(fēng)速調(diào)到最大,把我的小熱氣球一放,嘿,小熱氣球借著風(fēng)的力量懸浮在半空中,一搖一搖地和我打招呼呢! 第一次的小發(fā)明真讓我開心! 今天,因?yàn)樾∶靡莩觯屛規(guī)兔ψ鲆粋€(gè)紙制的頭飾。 首先,我開始尋找材料,我先用軟紙?jiān)嚵艘幌?,結(jié)果戴不住。我擴(kuò)大了尋找范圍,最后發(fā)現(xiàn)舊日歷是最好的材料,它既有漂亮的圖案,又有軟硬適中。 接下來就是制作過程了第一步,我把掛歷疊成4厘米寬,50厘米長的紙帶。第二步,按照小妹頭的大小做成圓環(huán),注意不能做的過大或過小,這樣都會(huì)戴不住。第三步,用訂書器釘一下,然后在正前方貼上或畫上自己喜歡的圖案。 這樣我的發(fā)明
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