1月的職業(yè)工作計(jì)劃

1、1 月的職業(yè)工作計(jì)劃一、學(xué)生現(xiàn)狀：優(yōu)秀率只在百分之五十二、工作目標(biāo)：期末成績(jī)優(yōu)秀率在百分之七十五，31 個(gè)學(xué)生優(yōu)秀三、實(shí)施措施： 1. 細(xì)批三張?jiān)嚲恚ㄓ兰?、鹿城、樂清），查缺補(bǔ)漏2. 確定中等生，與中等生面對(duì)面，實(shí)現(xiàn)一次比一次更進(jìn)步3. 對(duì)照六年級(jí)教學(xué)目標(biāo)，分類復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)三、測(cè)試結(jié)果：以樂清教研室的卷子為考核目標(biāo)四、分析測(cè)試結(jié)果，提出升學(xué)考的工作目標(biāo)附 1：六年級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 正確書寫和理解詞語(yǔ)，以“詞語(yǔ)盤點(diǎn)”“詞語(yǔ)手冊(cè)”為范圍2. 生字表（二）能同音組詞和行近組詞3. 掌握句式的改寫，包括反問(wèn)句與肯定句的相互改寫，用擬人和比喻的修辭方法將句子寫得生動(dòng)，改病句，縮句，仿寫句子，

2、關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用等六方面4. 積累七個(gè)“日積月累”，能正確書寫和運(yùn)用附 2：六年級(jí)上冊(cè)閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 正確背誦課后要求的課文段落，包括抄寫寫得好的地方2. 正確背誦三個(gè)資料袋3. 識(shí)記本冊(cè)課文的課題、作者及文章的主要內(nèi)容4. 理解主要內(nèi)容，能比較準(zhǔn)確地表達(dá)課文的思想感情。5. 能聯(lián)系上下文和自己的積累， 推想課文中有關(guān)詞句的意思，體會(huì)其表達(dá)效果。6 能初步理解句段篇之間的聯(lián)系，能歸納段落大意，能概括課文的主要內(nèi)容和中心思想。6 在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序， 體會(huì)作者是怎樣表達(dá)中心思想的，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。7 閱讀說(shuō)明性文章，能抓住要點(diǎn)

3、，了解文章的基本說(shuō)明方法。8 閱讀敘事性作品，了解事件梗概，簡(jiǎn)單描述自己印象最深的場(chǎng)景、人物、細(xì)節(jié)，說(shuō)出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。閱讀詩(shī)歌，大體把握詩(shī)意，想象詩(shī)歌描述的情境，體會(huì)詩(shī)人的情感。9 能獨(dú)立閱讀程度適合的課外讀物，能理解主要內(nèi)容，體會(huì)思想感情，有初步的分析和概括能力。養(yǎng)成勤做讀書筆記的良好習(xí)慣。課外閱讀的總量不少于 50 萬(wàn)字。附 3：六年級(jí)上冊(cè)作文學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)抓住人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等寫作方法和借助比喻、擬人等修辭方法展開聯(lián)想的辦法， 寫“關(guān)愛”、“熟悉的小伙伴” 、“動(dòng)物情感世界”、“大自然的一員”整合資料，學(xué)會(huì)寫“愛國(guó)”、“環(huán)?！痹谟行蛴^察細(xì)描中展開聯(lián)想，寫