八年級下冊力的練習(xí)題

1、精品文檔在發(fā)生力的作用時(shí)，以下說法正確的是（）A. 可以沒有物體，既沒有施力物體，也沒有受力物體B. 只要有受力物體就行，可以沒有施力物體C只要存在施力者就行，有沒有受力者是沒有關(guān)系的D定既有受力者，又有施力者，離開物體談不上力的作用，也就沒有力了用繩子系住水桶時(shí)，手抓住繩子從井中提水，手會感到豎直向下的拉力，這個(gè)拉力的施力物 體是（）A. 地球 B水桶 C繩子D手下列關(guān)于力的說法錯(cuò)誤的是（）A、兩個(gè)物體接觸時(shí)才能發(fā)生力的作用B、力是物體對物體的作用C、物體間力的作用是相互的D、物體間發(fā)生力的作用時(shí)，不一定要接觸甲、乙兩個(gè)同學(xué)穿著滑冰鞋面對面靜止站在冰面上，如果甲對乙用力推一下，其結(jié)果是（）A

2、、甲仍然靜止，乙被推開B、乙受到甲的力，甲不受推力作用C乙受到的推力大于甲受到的推力D、甲、乙同時(shí)相對離開下列過程中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類，它是（A. 把橡皮泥捏成不同造型B. 進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ翪. 蘋果受重力豎直下落D.用力把鉛球推出用力推課桌的下部， 課桌會沿地面滑動， 而推課桌的上部，則課桌可能會翻倒，這說明力的 作用效果（A.與力的大小有關(guān)用力推課桌的下部,B. 與力的方向有關(guān)C.與力的作用點(diǎn)有關(guān)D.與受力面積有關(guān)課桌會沿地面滑動， 而推課桌的上部，則課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果（）A. 與力的大小有關(guān)B. 與力的方向有關(guān)C. 與力的作用點(diǎn)有關(guān)D. 與受力面

3、積有關(guān)如圖3所示，下列圖中能說明力改變物體運(yùn)動狀態(tài)的是（）B、可以改變物體的質(zhì)量D、可以改變物體運(yùn)動方向）在湖水 中劃船 時(shí)，使船 前進(jìn)的 動力是（）A、槳 對水的 推 力B、水直接對船的推力C、人對船的推力D、水對槳的推力關(guān)于力的作用效果，下列說法錯(cuò)誤的是（）A、可以改變物體的形狀或體積C、可以改變物體運(yùn)動的快慢 關(guān)于力的作用，下列說法正確的是（A.用雞蛋碰撞碗的邊緣，碗沒有破，雞蛋卻破了，這說明雞蛋對碗的作用力要大于碗對雞蛋的作用力B. 在用磁鐵吸引小鐵釘時(shí)，小鐵釘也在吸引磁鐵C. 人提水桶時(shí)，當(dāng)人提水桶的力大于水桶對人的力時(shí)，水桶就被提起來了D. 以上說法都不正確力的作用都是相互的，下列

4、現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是（）A向前劃槳時(shí)，要用槳向后撥水B.人向前跑步時(shí)，要向后下方蹬地C. 火箭起飛時(shí)，要向下方噴火D.頭球攻門時(shí)，要向球門方向用力頂球用線將吊燈懸掛在天花板上，線對燈的拉力F=4N。木箱受到水平向右且偏向上方30。的75N拉力作用，試在圖上畫出拉力25牛如圖A1 4所示，小剛同學(xué)在 A點(diǎn)沿水平方向向右用 30N的力拉小車，用力的示意圖畫出 拉力。1.已知左下圖中 Fiv F2,說明力的作用效果和 作用效果和 有關(guān)；除此之外，力的作用效果還和.有關(guān)；右下圖所示的現(xiàn)象說明力的有關(guān)，它們叫力的.不同位置推門效果一樣嗚？2用圖表示力的三要素的方法叫 ，它的作法是：用線段的起點(diǎn)表示力的 ，線段的長度表示力的_，在線段的_用箭頭表示力的方向.3如圖（1）所示，說明力可以改變 ;如圖（2）所示，說明力可以使物體由變?yōu)?，圖（3）說明力可以改變 ，總之力可以改變 .圖(1)圖(3)4. 人推車時(shí)，是 和之間發(fā)生了力的作用，對于人推車的力，施力物體是，這時(shí)，人也受到推力，施力物體是 。用球拍擊球時(shí)，如果以球?yàn)檠芯繉ο?，施力物體是 ，受力物體是 。5. 兩個(gè)站在水平冰面上靜止不動的滑冰者，當(dāng)一個(gè)人用手推另外一