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文檔簡(jiǎn)介
1、把信送給加西亞心得體會(huì)把信送給加西亞講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。下面是好范文網(wǎng)帶來(lái)的把信送給加西亞的心得體會(huì),歡迎查看。把信送給加西亞心得體會(huì)一:最近公司開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng),組織青工學(xué)習(xí)把信送給加西亞,發(fā)揚(yáng)羅文精神,推動(dòng)出版改革。細(xì)細(xì)讀來(lái),發(fā)人深省。這是一本關(guān)于忠誠(chéng),責(zé)任,創(chuàng)造性執(zhí)行的管理書(shū)。我從中學(xué)到了很多,心潮澎湃,將自己的讀書(shū)一點(diǎn)體會(huì)寫(xiě)出來(lái),作為自勉。不是每個(gè)人都可以影響和改變世界發(fā)展潮流,但每個(gè)人卻可以掌控自己,做自己的主人;不是每個(gè)人都能左右逢源八面玲瓏,但每個(gè)人都可以忠于職守,安于其位,平凡的小事,點(diǎn)滴的生活中為自己和家人,.增加價(jià)值;不是每個(gè)人都能成為偉人,名人,
2、但每個(gè)人都可能成為羅文。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)羅文,創(chuàng)造了這個(gè).的和諧,家庭的幸福,個(gè)人的成功和國(guó)家的昌盛。和平時(shí)期需要英雄,更需要平凡的羅文中尉,平凡中創(chuàng)造不平凡的職業(yè)理念和敬業(yè)精神。做人要簡(jiǎn)單,做事要認(rèn)真。作為新時(shí)代的青工在崗位成才,成就自己,必須要做到忠誠(chéng),責(zé)任和創(chuàng)造性的執(zhí)行力。忠誠(chéng)是首當(dāng)其沖的個(gè)人品質(zhì)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的忠誠(chéng),對(duì)組織的忠實(shí)。上級(jí)獲取正確信息的渠道和時(shí)間點(diǎn)的概率都高于下級(jí)。按角色做人,本色做人,按崗位做事是作為下屬的基本素質(zhì)。做正確的事。首先是明確自身定位,找準(zhǔn)自己位置,做領(lǐng)導(dǎo)和組織安排的工作;其次要用正確的態(tài)度做事,態(tài)度決定成敗,危機(jī)來(lái)了的時(shí)候,有人看到了機(jī)遇,有人看到的是危險(xiǎn)。有百分之五的
3、可能就有百分之百的現(xiàn)實(shí),敢于做事才能成功,善于做事才能成才,有經(jīng)歷和壓力才能成長(zhǎng);然后再用正確的方法做事,有目標(biāo),有行動(dòng),有堅(jiān)持,不越位,不爭(zhēng)功,不諉過(guò),不擅離職守,使決策的執(zhí)行力能順暢。責(zé)任是職場(chǎng)勝利的保證。責(zé)任不是別人的要求,而是你為自己賦予的使命。接受了命令就要承擔(dān)責(zé)任。五千年儒家文化的滲透,中國(guó)人恪守的人生信條:誠(chéng)信。誠(chéng)是言加成,說(shuō)到做到就是誠(chéng);信是人加言,言行一致才是信。責(zé)任感的加強(qiáng)和提升會(huì)改變一個(gè)人的能力。不把擔(dān)子壓在肩上不知道能挑多重,不讓孩子開(kāi)手腳不知道他能走多遠(yuǎn)。責(zé)任感是做事的心態(tài),是一種精神。努力了只是能把工作做對(duì),用心了才會(huì)把工作做好。這其中就是責(zé)任與使命。執(zhí)行力是事業(yè)提
4、升的關(guān)鍵。懈怠是最可怕的。太多的明天會(huì)來(lái),更多的事情會(huì)到,如果不去做,一切都?xì)w于零。存在的必然是合理的,只是合理的過(guò)程和方法各有不同。遵守規(guī)則,懂得服從,對(duì)制度,組織和人性的服從,才能適應(yīng)生活和.。松下幸之助說(shuō):顧客的抱怨是很?chē)?yán)重的警告,但誠(chéng)心誠(chéng)意的去處理顧客抱怨的事,往往又是創(chuàng)造另一個(gè)機(jī)會(huì)的開(kāi)始。毛.有句著名的話(huà):為了使命達(dá)成,為了國(guó)家和民族利益,擁抱自己的敵人。朝陽(yáng)和夕陽(yáng)是相對(duì)于參照物的,沒(méi)有什么是一成不變的。站在領(lǐng)導(dǎo)角度想工作,站在自己立場(chǎng)去工作,尋求最好的解決方法,不等不靠,主動(dòng)執(zhí)行,創(chuàng)造性的完成使命。企業(yè)給了每個(gè)人一個(gè)發(fā)展自己的平臺(tái),給想好好工作的人機(jī)會(huì),給能干好工作的人舞臺(tái),給能干
5、成功的人榮譽(yù),給不好好工作的只能是危機(jī)了。要做新時(shí)代的產(chǎn)業(yè)工人,做印刷行業(yè)的羅文,把信送給加西亞,在平凡的崗位中成就自己的人生。把信送給加西亞心得體會(huì)二:最近,我閱讀了一本書(shū),名字叫把信送給加西亞,真的感受頗深。通過(guò)閱讀把信送給加西亞,我很受鼓舞,故事的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單,但卻是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的故事,它傳達(dá)給我們這樣一些精神忠誠(chéng)、責(zé)任、創(chuàng)造性和執(zhí)行力。把信送給加西亞講述的是1881年畢業(yè)于西點(diǎn)軍校 美國(guó)軍人羅文與美國(guó)陸軍情報(bào)局一道完成了一項(xiàng)重要的軍事任務(wù)將美國(guó)總統(tǒng)的信送給古巴將軍加西亞的故事。美國(guó)在與西班牙交戰(zhàn)之時(shí),古巴人民也正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統(tǒng)治,為爭(zhēng)取民族獨(dú)立而戰(zhàn)斗。美國(guó)總統(tǒng)急切地希望得
6、到有關(guān)情報(bào),他需要立即與古巴的起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系。然而,加西亞將軍在古巴叢林的深山里,沒(méi)有人知道他確切的藏身地點(diǎn),無(wú)法帶信給他。這時(shí),美國(guó)情報(bào)局向總統(tǒng)推薦了年輕的陸軍中尉羅文。受命于危難之際的羅文,長(zhǎng)途跋涉,翻山越嶺,穿過(guò)槍林彈雨,躲過(guò)明查暗檢,歷盡千辛萬(wàn)苦,最后終于把信交給了加西亞,勝利地完成了任務(wù)。毫無(wú)疑問(wèn),羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè)的精神。任何一個(gè)單位、部門(mén)的發(fā)展都需要具有忠誠(chéng)、敬業(yè)、責(zé)任感的工作人員,都需要像羅文這樣的送信人。 忠誠(chéng)、敬業(yè)、責(zé)任感不僅僅
7、有益于個(gè)人所屬的單位、部門(mén),其實(shí)最大的受益者是自己。一個(gè)人一旦養(yǎng)成了一種職業(yè)的主動(dòng)性、事業(yè)的責(zé)任感和對(duì)集體的高度忠誠(chéng),便會(huì)成為一個(gè)值得信賴(lài)的人,一個(gè)可以被委以重任的人,一個(gè)最終能獲取成功的人。對(duì)于我們的本職工作,要樹(shù)立對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀念。要對(duì)同志忠誠(chéng)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)忠誠(chéng)、對(duì)集體忠誠(chéng)、對(duì)黨和國(guó)家忠誠(chéng)、對(duì)學(xué)生忠誠(chéng)。我們應(yīng)該凡事認(rèn)真負(fù)責(zé),懂得用心思考問(wèn)題,絕對(duì)不損人利己、損害單位和國(guó)家的利益、損害學(xué)生利益。我們終日提倡的愛(ài)崗敬業(yè),如若沒(méi)有極強(qiáng)的責(zé)任心是不可能做到的。責(zé)任是一個(gè)人的行動(dòng)指南和原動(dòng)力之一。書(shū)中羅文中尉是在孤身一人,不知道加西亞將軍具體在哪,長(zhǎng)什么樣,又沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,從美國(guó)出發(fā)
8、秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過(guò)程充滿(mǎn)了艱辛和危險(xiǎn),但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。試想,如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作難度大,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非,沒(méi)有敬業(yè)精神,他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。對(duì)于我們的崗位職責(zé), 要想在工作中成就一番事業(yè),要提高教育教學(xué)質(zhì)量,就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè),就要有一個(gè)正確的心態(tài),主動(dòng)工作的精神和豐富知識(shí),掌握更多的機(jī)會(huì),努力做好每一件事,機(jī)會(huì)才不會(huì)擦肩而過(guò),才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈,多一些行動(dòng),少一些抱怨,站在
9、學(xué)校、集體、.和學(xué)生的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問(wèn)題,積極主動(dòng)地為學(xué)校、為學(xué)生做好每一件事情,提高自己的工作水平。不論領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員,在環(huán)境變化時(shí),尤其是條件較差時(shí),都能把這看作是對(duì)耐心和自制力磨練的機(jī)會(huì), 調(diào)整心態(tài),積極適應(yīng)環(huán)境,把自己的命運(yùn)與組織的命運(yùn)看成是同一體,將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時(shí)候,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),英雄其實(shí)就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時(shí)候,我們就是一個(gè)稱(chēng)職的工作人員。有了勤勉敬業(yè)精神,就會(huì)使工作從盲目中走出來(lái),梳理好工作,制定優(yōu)質(zhì)的工作計(jì)劃,并能按照計(jì)劃逐步實(shí)施,在工作中不斷總結(jié),提高工作效率,探索新的工作機(jī)制,創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。那么,怎樣才能
10、不斷提高我們的執(zhí)行力?執(zhí)行力,也就是抓落實(shí)的能力。執(zhí)行力強(qiáng),具體表現(xiàn)在能夠把上級(jí)安排的任務(wù)干得又好又快;執(zhí)行力不強(qiáng),再好的工作目標(biāo),再完美的工作計(jì)劃,都只是一句空話(huà)。學(xué)校教育作為政府為民服務(wù)、提高民族素質(zhì)的重要機(jī)構(gòu),肩負(fù)著重要的責(zé)任,需要強(qiáng)有力的執(zhí)行力來(lái)保證各項(xiàng)職責(zé)的正確履行。只有政令暢通、執(zhí)行到位,才能把上級(jí)教育部門(mén)的決策和學(xué)校的工作部署付諸實(shí)踐、落到實(shí)處。因此,提高全體教師的執(zhí)行力就顯得尤為重要和緊迫。學(xué)習(xí)把信送給加西亞一書(shū),我們可以從中得到一些啟示。一是增強(qiáng)政治意識(shí)。要牢固樹(shù)立執(zhí)行無(wú)小事的理念,堅(jiān)定自身的理想信念,學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展的觀念看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,確保在任何時(shí)候、任何情況
11、下都保持高度的政治敏銳性。二是增強(qiáng)榮譽(yù)意識(shí)。每名教師應(yīng)該將自己的職業(yè)生涯同崇高的教育事業(yè)緊密結(jié)合起來(lái),牢固樹(shù)立校興我榮的信念,珍惜學(xué)校榮譽(yù),維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),創(chuàng)造學(xué)校榮譽(yù)。三是增強(qiáng)服從意識(shí)。執(zhí)行力是一種服從力,要牢固樹(shù)立剛性化的服從理念,接受任務(wù)不講條件,執(zhí)行任務(wù)不找借口,完成任務(wù)追求圓滿(mǎn)。服從是每一名教育工作者應(yīng)遵守的一項(xiàng)鐵的紀(jì)律,要對(duì)黨和人民忠誠(chéng),對(duì)教育事業(yè)熱愛(ài),就要對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)決策和要求,認(rèn)真遵守,嚴(yán)格執(zhí)行。四是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。提高執(zhí)行力,愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)的責(zé)任心是關(guān)鍵,工作責(zé)任決定了工作質(zhì)量。也是衡量工作稱(chēng)不稱(chēng)職、合不合格的首要標(biāo)準(zhǔn)。五是增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)。要保障政令暢通,切實(shí)得到貫徹落實(shí),學(xué)校
12、的工作目標(biāo)和任務(wù)明確后,要立即將其付諸實(shí)踐,積極主動(dòng)地堅(jiān)決執(zhí)行,想方設(shè)法地去落實(shí),保證高效率高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),變要我干為我要干。六是增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代.的道德規(guī)范,是提高執(zhí)行力的信譽(yù)保障。講誠(chéng)信必須做到言論與客觀現(xiàn)實(shí)一致,言論與行為一致,言行前后一致,在.上廣泛樹(shù)立起誠(chéng)信重諾,有諾必踐的良好教師形象。忠誠(chéng)、敬業(yè)、責(zé)任是一種美德,也是一種職業(yè)道德,我們需要這種美德,我們需要羅文這樣的人。我希望我們每一位教師都要具備這種職業(yè)道德,把這種職業(yè)道德作為教師必備的品質(zhì),具備了這種品質(zhì),我們的教師工作一定會(huì)更加精彩、更加成功。把信送給加西亞心得體會(huì)三:把信送給加西亞
13、講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年,把信送給加西亞一書(shū)也暢銷(xiāo)不衰,風(fēng)靡世界, 這主要是它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神,正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和.發(fā)展的。隨著礦井改革的不斷深化,是發(fā)展的前提,以緊跟企業(yè)快速發(fā)展的步伐,需要職工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)、責(zé)任和工作的積極主動(dòng)性,以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程,這就需要職工像羅文中尉一樣,能夠不問(wèn)原因,只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排了,就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它;然而,在我們的身邊,這樣的精神、這樣的人確實(shí)有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書(shū),學(xué)習(xí)羅文中尉的精神,我想這也是此書(shū)暢銷(xiāo)100多年的根本所在。現(xiàn)在這本書(shū)靜靜地放在我的桌子
14、上,薄薄的,樸素而不鮮艷。這是我看過(guò)的最小的書(shū)了,叫它小冊(cè)子好像更適合,然而它的內(nèi)容所給我的感覺(jué)絕不像它的外觀那樣。因?yàn)橥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)這本書(shū)我明白了人類(lèi).最基本的行為法則,那就是:只有投入才有回報(bào),只有忠誠(chéng)才有信任,只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。這本書(shū)以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀,使我深刻感悟到羅文的重要性,認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量,要看一個(gè)人做事的效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們隨處可見(jiàn)一些人工作態(tài)度不端正,以善于投機(jī)取巧為榮耀,領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠,沒(méi)有監(jiān)督就沒(méi)有自覺(jué),對(duì)工作推諉塞責(zé),劃地自封,以至于自己總
15、是在原來(lái)水平上來(lái)回波動(dòng),不自我省思,而以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說(shuō)什么.不公平了,埋怨自己沒(méi)有找到好工作之類(lèi)的。其實(shí)在埋怨和抱怨的同時(shí),這些人為什么不能坐下來(lái)仔細(xì)地想想,為什么這些不幸會(huì)落在自己身上呢?這又回到了態(tài)度決定一切這句話(huà)上了,我覺(jué)得人生真正的不幸就是那些對(duì)自己不負(fù)責(zé),工作態(tài)度不端正的人,特別是有才華的人,因?yàn)樽约河胁湃A,所以覺(jué)得自己就應(yīng)該被重用,被別人所注視,不愿意從小事做起。只有才華,沒(méi)有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,又有什么用呢,在現(xiàn)實(shí)世界里,到處看到的都是有才華的窮人,為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神,缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。從書(shū)中,我們也可以知道
16、,要想干成一件事,出色地去完成它,除了具有主動(dòng)性,忠誠(chéng)度與責(zé)任感外,還必須要專(zhuān)注地盯住此事,鎖定目標(biāo),認(rèn)識(shí)這就是命令,必須完成,還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn),素質(zhì)能力之后,你才能更好,更快,更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。書(shū)中羅文中尉是在孤身一人,不知道加西亞將軍具體在哪,長(zhǎng)什么樣,又沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,從美國(guó)出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過(guò)程充滿(mǎn)了艱辛和危險(xiǎn),但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。試想,如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似
17、是而非,沒(méi)有敬業(yè)精神,他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。要想在工作中成就一番事業(yè),就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè),首先要從心理上樹(shù)立自信心,有一個(gè)正確的心態(tài),才能豐富知識(shí),掌握更多的機(jī)會(huì),努力做好每一件事,機(jī)會(huì)才不會(huì)擦肩而過(guò),才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈,改掉一些抱怨,嘲弄做法 ,站在單位,個(gè)人,.的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問(wèn)題,積極主動(dòng)地做好每一件事情,提高自己的工作水平。從心理上戰(zhàn)勝自己后,自身素質(zhì)提高了,也就有了勤勉敬業(yè)精神,不論領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員,在環(huán)境變化時(shí),尤其是條件較差時(shí),都能把這看作是對(duì)耐心和自制力磨練的機(jī)會(huì), 調(diào)整心態(tài),積極適應(yīng)環(huán)境,把自己的命運(yùn)與組織的命運(yùn)看成是同一體,將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)基礎(chǔ)與企業(yè)的
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