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文檔簡介

1、百年時尚話汽車,劉新平,世界車標,知識鏈接,汽車的發(fā)展歷史,1885年德國人卡爾本茨購買了奧托的內(nèi)燃機的專利, 并將一個內(nèi)燃機和加速器安裝在一輛三輪馬車上。1886 年1月29日德國曼海姆專利局批準卡爾本茨為在1885年 研制成功的第一輛單缸三輪汽車申請的專利,專利證書 號位37435,從而獲得了世界第一輛汽車的發(fā)明權(quán)。這 一天被大多數(shù)成為現(xiàn)代汽車誕生日,知識鏈接,汽車的發(fā)展歷史,1886年,德國人戈特利普戴姆勒制成世界上第一輛四輪汽車,知識鏈接,汽車的發(fā)展歷史,1896年亨利福特研制成功2缸4輪汽車。1903年福特汽車公司成立。1908年福特T型車促進大眾化汽車消費,知識鏈接,汽車在中國的發(fā)

2、展,1901年,匈牙利人李恩時進口兩輛奧茲莫比汽車到上海。 1902年,袁世凱從德國零時購買1898年產(chǎn)第二代奔馳轎車作為壽禮獻給慈禧。 1930年,上海出現(xiàn)從事汽車或零件銷售,汽車出租的洋行。 1929年,進口車輛8781輛,1930年,汽車保有量為38484輛。 孫中山最早提出建立中國汽車工業(yè)的人,并于1920年發(fā)表“建國方略”。 1928年,張學良是第一個組織生產(chǎn)國產(chǎn)汽車的人,文章中心主題圍繞_展開,以_為線索鋪展開一段百年前的多彩生活。 (請同學們盡量從原文中尋找答案,從而培養(yǎng)我們收集信息和概括文本的能力,活動一:快速瀏覽全文填空,時尚,汽車,活動二,默讀課文,在閱讀中思考:課文分為幾

3、部分?每部分重點是什么?(請同學們收集文本信息,并加以提煉,師生共同總結(jié),課文分四部分,初見汽車這一怪物,開汽車的時髦男女,汽車牌號之爭,汽車廣告競爭激烈,一、學習“初見汽車這一怪物”部分,初見汽車這一怪物”部分作者在看似紛亂的敘述中展示了什么?請同學們仔細閱讀文本信息,并加以提煉,20世紀初汽車進入中國的發(fā)展歷程,這一發(fā)展歷程按時間順序大致可以概括如下,1901年上海第一次有了汽車,1908年,上海有了有軌電車,同年,出租汽車出現(xiàn),1911年,上海的汽車總量不超過300輛,1912年,上海擁有汽車1400輛,1914年,無軌電車通車,1914年以后,北京的汽車占有量猛增,1926年,成都一家

4、公司從上海購進九輛汽車,活動四,從這些數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)了什么? 請同學們各抒己見,一方面說明汽車在中國的發(fā)展之迅速,同時也通過上海、北京、成都等地汽車發(fā)展的不同情形,展示了不同城市的人對待汽車的不同態(tài)度,活動五,分組討論:初見汽車的表現(xiàn),1、鄉(xiāng)野婦人見到蔣經(jīng)國的汽車放出熱水,就笑著說“這黑牛也會小便的”; 2、1926年成都人對小汽車的態(tài)度; 3、上海人對李恩時從德國購回第一輛汽車的態(tài)度; 這些現(xiàn)象說明了什么,怪,總結(jié)歸納,這些一方面表明汽車的出現(xiàn)的確令人感到驚奇,物以稀為“怪”,是值得寫在人類交通史上的大事;另一方面也表明中國人對于新奇事物的狂熱與膜拜之情,二、學習“開汽車的時髦男女”部分,問:這

5、一部分作者把重點放在哪里? 作者把描述的重點放在時尚的代表時髦的青年男女身上。 問:說明了什么? 說明了當時汽車在領(lǐng)導時尚潮流中的無可替代的地位,在這一部分中,作者講述了一個愛慕虛榮的女中學生的悲劇故事,說明什么,一方面證明了汽車的魅力之大,另一方面也對社會追逐時尚的風氣進行了不加掩飾的批判:“像汽車這樣的高檔消費品,從來就只能是富家大戶和高官大吏的專利。,活動六,汽車廣告競爭激烈,由同桌合作概括三、四部分的內(nèi)容,汽車牌號之爭,課文探究,汽車百年前初到中國,就成了一些人競相追逐的“時尚”。那么,你認為什么是時尚,簡單地說,顧名思義,時尚就是“時間”與“崇尚”的相加。在這個極簡化的意義上,時尚就是短時間里一些人所崇尚的生活。這種時尚涉及生活的各個方面,如衣著打扮、飲食、行為、居住、甚至情感表達與思考方式等,討 論,學生應不應該追求時尚?請談談你的理解,學習是可以和追求時尚綜合起來的,

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