二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末真題模擬試卷BV5_第1頁(yè)
二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末真題模擬試卷BV5_第2頁(yè)
二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末真題模擬試卷BV5_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末真題模擬試卷BV5時(shí)間: 60 分鐘滿分: 100 分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 選擇正確的字組成詞語(yǔ)虛溉 值鴦密鴛 _ 灌_ 秘_ 價(jià)_ 謙_2. 同學(xué)們我們每天都會(huì)做很多事, 也會(huì)看到聽(tīng)到一些事, 哪些事給你留下了深刻的印象?請(qǐng)你選一件說(shuō)一說(shuō)。3. 讀句子,選擇正確的讀音1. (1)他學(xué)著老師的模( m m)樣教( ji oji o)妹妹學(xué)習(xí)。2. (2)爸爸怕他玩蟲子中( zhng zhng)毒就責(zé)罵了法布爾。3. (3)鴨媽媽讓孩子們盡 (j n j n) 量東張西望。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 (j n j n) 。4. (4)法布爾對(duì)昆蟲有著強(qiáng)烈

2、的好 (h oho) 奇心。5. (5)人行 (h ng xng) 道的兩旁有一行 (h ngxng)小白楊。4. 我會(huì)給下面的字組詞古_(tái) 未_ 嬌_ 靜_枯_ 末_ 驕_ 凈_5. 連線組成新字。火舌子門木女辛瓜因少馬目6. 我會(huì)照樣子寫句子。人稍一用力碰到艙體就會(huì)飄到半空中。_一_就_。那么河水到底是深還是淺呢?_是_還是 _?多好的地方!有樹(shù),有花,有草,有水塘。多美的公園!有 _,有 _,有 _,有 _。_!_。第 1 頁(yè)/共 3 頁(yè)二、組詞練習(xí) (40 分)7. 找朋友連線苦惱焦急發(fā)現(xiàn)著名輪流打算著急發(fā)明煩惱有名計(jì)劃輪換8. 想一想,把不是一類的詞語(yǔ)找出來(lái)。_孔雀蝴蝶海鷗杜鵑_司徒上

3、官西方諸葛_竹筒竹筐鐵釘竹籃_故宮浙江白馬寺日月潭9. 內(nèi)容巧積累。1. (1)科學(xué)的未來(lái),只能屬于 _的年輕一代。2. (2)背一背,連一連。10. 仔細(xì)看圖,想一想發(fā)生了什么事?按圖畫順序?qū)憣懓l(fā)生的故事吧!11. 選詞填空。驚奇奇妙奇怪1. (1)法布爾 _地發(fā)現(xiàn)草叢里有一只紡織娘。2. (2)科學(xué)家給瑪麗亞提出了一個(gè) _的問(wèn)題。3. (3)法布爾在靜靜地觀察 _的生物世界。三、提升練習(xí)(20 分 )3. (3)到了 _,葡萄一大串一大串地掛在 _底下,有_的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,_美12. 聰明屋里的故事多,認(rèn)真讀一讀,按要求做一做。麗極了。(葡萄溝)4. (4)丑小鴨的作者是丹

4、麥的著名童話作家 _,我還讀過(guò)他寫的童話:打火匣、_和_小熊家的蘋果熟了, 他請(qǐng)來(lái)了小伙伴一起品嘗。 小熊從樹(shù)上摘下了一個(gè)又大又紅的蘋果。誰(shuí)先吃呢?等。第 2 頁(yè)/共 3 頁(yè)小鹿說(shuō):“我給蘋果樹(shù)澆水施肥, 這個(gè)大蘋果給我吃吧。 ” 小猴說(shuō):“冬天,我給果樹(shù)穿過(guò)厚厚的稻草衣。這個(gè)大蘋果給我吃吧。”小貓說(shuō):“果子鬧蟲子的時(shí)候,我噴灑過(guò)藥水,把蟲子全殺死了。這個(gè)大蘋果就給我吃吧?!痹趺崔k呢?小熊眼珠一轉(zhuǎn), 把蘋果切成了六塊, 挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。哦!小伙伴們明白了: “吃東西要先想到長(zhǎng)輩, 大家分享快樂(lè)才是最幸福的?!?. (1)短文一共 _自然段。寫蘋果熟了, _的事情。2. (2)讀短文,將文中的動(dòng)物填在括號(hào)內(nèi)。春天, _經(jīng)常給果樹(shù)澆水施肥;果樹(shù)生病了,_給果樹(shù)噴藥水殺蟲; _從樹(shù)上摘下一個(gè)在蘋果;冬天,_給果樹(shù)穿上厚厚的棉衣。3. (3)小伙伴們明白了什么。13. 口語(yǔ)交際。學(xué)習(xí)了要是你在野外迷了路這一課后,同學(xué)們?cè)谝黄鹱h論怎樣辨別方向,請(qǐng)你把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。小軍:明明,如果你在野外迷了路,你會(huì)怎么辦?明明: _小軍:要是碰到陰雨天,沒(méi)有太陽(yáng),那你怎么辨別方向呢?明明: _小軍:除了課文中告訴我們的辦法外,你還知道哪些辨別方向的好辦法?明明: _14. 口語(yǔ)交際

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論