2021年[幼兒園區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃] 幼兒中班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃

1、幼兒園區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃 幼兒中班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃 主指導(dǎo)區(qū) ： 美 工 區(qū) 1、折紙：提供彩色手工紙、剪刀等； 2、玩泥：提供橡皮泥、泥工板等； 3、粘貼：廢紙、色紙、香糊、濕巾等； 4、裝飾畫：提供鉤線筆、油畫棒、圖畫紙等； 5、吹畫：提供 _顏料、墨水、圖畫紙等。 訓(xùn)練幼兒的觀察判斷能力及手眼協(xié)調(diào)能力。 初步學(xué)習(xí)用正方形的折疊方法。 初步學(xué)習(xí)吹畫的技能，能選用顏色來進(jìn)行裝飾。 引導(dǎo)幼兒運(yùn)用搓、團(tuán)、壓、印的塑造技能表現(xiàn)物體的主要特征。 科 學(xué) 區(qū) 1、好玩的磁鐵：磁鐵、各種含鐵的和不含鐵的物品等； 2、好玩的水：水槍、注射器、有孔瓶子、小水桶等； 3、顏色變幻：主色顏料水、玻璃瓶、棉簽等； 4、溶解

2、現(xiàn)象：鹽、沙子、果凍、食用油、洗發(fā)水等； 5、虹吸現(xiàn)象：玻璃杯、塑料卡紙等。 嘗試運(yùn)用多種方式感知探索磁鐵的特性。 能運(yùn)用多種工具了解水的特性，探索玩水的多種玩法，體驗(yàn)玩水的快樂。 激發(fā)幼兒對(duì)色感的興趣，嘗試用主色調(diào)配變成另一種顏色。 訓(xùn)練幼兒的觀察能力。 益 智 區(qū) 1、圖形分類：分類盒、不同形狀的圖形等； 2、數(shù)字分類：數(shù)字分類盒、寫有數(shù)字的汽車若干； 3、圖形排序：排序卡、圖形粘貼紙等； 4、圖形拼圖：七巧板等。 學(xué)習(xí)不受大小和顏色干擾，要求幼兒按形狀特征進(jìn)行分類。 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)數(shù)字投放相對(duì)應(yīng)物體的數(shù)量。 學(xué)習(xí)有規(guī)律的圖形排序。 語 言 區(qū) 1、看圖講述：提供語言圖書等； 2、故事拼

3、圖：提供拼圖等； 3、表演講述：提供指偶表演臺(tái)、小指偶等； 4、雙語認(rèn)讀：字卡、英文字母卡等； 培養(yǎng)幼兒喜歡看圖書，初步學(xué)習(xí)按順序翻閱圖書并能邊看邊講述 _的主要內(nèi)容，教育幼兒愛護(hù)圖書。 初步學(xué)習(xí)用小指偶來進(jìn)行表演，并能講出簡單的故事內(nèi)容。 激發(fā)幼兒對(duì)文字、英語的興趣。 建 構(gòu) 區(qū) 提供自制的大型紙箱積木、小型積木； 提供中型、小型塑料花片以及一些輔助材料。 在模擬結(jié)構(gòu)中學(xué)習(xí)各種基本的建構(gòu)技能和建構(gòu)物體的基本特征。 能根據(jù)意感或命題進(jìn)行有目的建構(gòu) 活動(dòng) 。 培養(yǎng)幼兒的注意力、觀察力、作能力以及動(dòng)手操作能力。 教育幼兒懂得愛護(hù)玩具和與同伴友好的行為習(xí)慣。 音 樂 區(qū) 提供：錄音機(jī)、音樂磁帶、各種打擊樂器、節(jié)奏卡、頭飾、紙制服飾等； 引導(dǎo)幼兒自由選擇樂器，學(xué)習(xí)用不同打擊樂器演奏2/4拍