413聯考申論熱點桃花源式教育.DOC

1、XX 年 413 聯考申論熱點桃花源式教育遠離城市的喧囂繁華，逃離升學和考試的壓力。xx 年 1 月，武漢 7 對父母放棄城市的優(yōu)質教育， 在鄉(xiāng)下找了一所廢棄的小學， 自己教孩子誦經讀典、練習書法。 7 對家長坦言，此舉實屬無奈，只因對現行的教育體制失去信心， 不得已只好去摸索一條能夠保護孩子們天性的教育之路。 這種桃花源式的教育方式， 是一種現行教育體制下的出逃，這種主動放棄跟隨主流教育，選擇家庭隱居教育的模式，再次引發(fā)了我們對傳統(tǒng)教育模式的反思?！緲藴时硎觥?原因 其一，家長方面。對于為什么要放棄現行的學校教育，選擇自己教孩子，家長們認為， 自己的出發(fā)點是不希望子女重復灌輸式教育模式。對于

2、不少家長來說，自己的前 20 年人生不是上課就是考試，帶孩子到村里自己教育， 就是不想讓孩子重復自己， 從幼兒園開始就接受知識填鴨， 讓分數成為唯一目標。 他們對現行教育體制失去了信心。其二，現行社會制度和觀念方面。之所以會出現這種狀況，其實主要歸咎于制度問題這里所謂的制度問題， 不僅僅是教育方面， 還包括收入分配制度等其他社會制度。 觀念上，現在的家長之所以都要求孩子上好的學校， 導致競爭如此激烈， 就是因為考上好的大學就能找到一份好的工作， 將來就能得到一份好的收入。 觀念問題也是很重要的影響因素，長期形成的“學而優(yōu)則仕”深入人心，很多人之所以都報考公務員，就是因為公務員有權力。其三， 職

3、業(yè)教育不夠發(fā)達也是導致這種困境的原因之一。 中國長期以來不重視職業(yè)教育， 沒有人愿意讓自己的孩子當一個工人。 隨著中國經濟發(fā)展， 職業(yè)技術工人工資提高， 很多人就不一定去追求學歷，因為出路變多，競爭程度就會相對降低。家長們想要孩子的未來開辟新的出路因而產生了這種現象。措施 中國家長教育困局待解， 其關鍵在于推進教育均衡發(fā)展。 對此，專家建議：一方面，從國家層面來講，要完善收入分配制度，縮小收入差距，使人們出路多元化。之所以出現桃源式教育這一現象，根本上講也源于收入分配不均。 收入分配制度決定著分配結果和分配關系?？茖W合理的收入分配制度能夠使分配起點公平，分配過程公平， 分配結果和分配關系合理，

4、因而具有調動勞動者積極性、促進經濟增長、調節(jié)收入差距、維護社會公平和諧等作用。 因此我們要不斷改革和完善收入分配制度，使人們的出路多元化，這樣人們才會信任、回歸到公共教育上來。另一方面，從教育制度層面而言，應該增加相關投入。隨著社會公眾受教育權利的發(fā)展，以應試為主、課程統(tǒng)一的傳統(tǒng)教育體系，目前已難以滿足家長對教育的多樣化需求。 這也要求我國教育體制改革，亟待在保障所有孩子都能完成義務教育基礎上， 研究建立相應的申請與質量保障程序，增加多樣化的公共教育服務內容。我們的教育還不盡如人意，必須改進，這是毫無疑問的。因此我們既要提升教育品質， 又要幫助家庭更好懂得和理解教育。 放棄孩子應該享有的學校教育， 不是一個具有普遍性的方法。