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1、書法的味道作文_初三作文有位作家曾說過:漢字書法之美,不僅是指腕之間的運(yùn)動,更是做人處事的學(xué)習(xí),寧神定氣的培養(yǎng),最終成為與自己相處最真實(shí)的一種儀式。我從6歲開始學(xué)書法,紅色框成的九宮格像是一種界限,手中的毛筆的黑墨不能隨性逾越紅線輪廓的范圍,九宮格使我學(xué)會了規(guī)矩。童年的書寫是最早對規(guī)矩的書寫,凡事不可逾距,這正如孟子所說的不以規(guī)矩不能成方圓。練習(xí)書法的初心即是培養(yǎng)人的謹(jǐn)慎、謙虛、端正。年歲漸長,我對書法的認(rèn)識也逐步加深,字如其人,確實(shí)如此。書法往往像人,人局促,書法也很難開展;心開闊,字也就會寫的大氣。歐陽詢的九成宮與其他楷書不同,他寫出來的字如刀刻出來的一樣,一筆一畫小心翼翼,謹(jǐn)慎萬分。當(dāng)時
2、他的生活十分拘謹(jǐn),親戚被殺,無家可歸,所以在寫九成宮的時候自然而然地寫出了這樣的字。多年習(xí)練書法,使我漸漸明白一個道理:拙以代巧。做人做事均如是。事事講技巧,似乎看似很聰明,其實(shí)是耍小聰明,橫,平,豎,直,撇,捺,點(diǎn),勾看似簡單易寫,但寫出來的字是代表了自己的溫度,展現(xiàn)自己的層級,體現(xiàn)一個人的修為。橫不可抖,豎不可歪。每筆每劃不可茍且,要從頭慎重端正到底,筆鋒觸到宣紙,墨汁立刻被紙的纖維吸附,感覺字如精靈一樣,與宣紙相融合,也與我相互交流。也許這正是我的書法老師所說的靈吧!練習(xí)至今,書法與我已是不可割舍的情緣,每當(dāng)完成一幅書法作品,看著每個字如一個個小精靈跳躍在紙上,我的心也跟著躍動起來,這種
3、躍動也慢慢為一種享受,享受書寫的過程,享受書法完成后的暢快,享受駐足觀賞書法的那種喜悅。寒假,學(xué)校布置我們自擬對聯(lián),書于門楹。春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,書于門楹又是中國傳統(tǒng)必不可少的年味,自古都是在爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符的氛圍中新的一年開啟了。放假前學(xué)校告知開學(xué)后會有一次有意義的語文節(jié)活動,旨在感受和弘揚(yáng)中國古文化,其中年味篇就是讓我們寫一副對聯(lián),大家都躍躍欲試。想到要揮毫潑墨書寫對聯(lián),我內(nèi)心有種莫名的興奮。火紅的對聯(lián),既是對自己過去一年的總結(jié),又是對來年遇見未知的自己的期許。我選了一幅春為一歲首,梅占百花魁的對聯(lián),我先在網(wǎng)上選好中意的行書字體,并不斷臨摹多幅,感覺心越來越靜,越來越沉,手開始暢游筆畫,信筆而成時,我鋪開紅色對聯(lián),磨好墨,讓毛筆充分吸飽墨,用毛筆在硯臺邊將多余的墨汁碾平,這時的筆就像要沖鋒的戰(zhàn)士般等待我發(fā)出沖鋒的號角,我深吸一口氣,在對聯(lián)紙上落筆即書,一氣呵成。寫完后長舒一口氣,放下筆,自我再檢驗(yàn)一遍后,趕緊喊家人來觀摩。這個時候,我突然理解了之前看到的一句話:書法藝術(shù)講究的味,既不是甜,也不是酸,而是一種意義,一種情調(diào),一種趣味,也就是說,當(dāng)你看到宣紙上的黑白世界,能使你在精神上產(chǎn)生愉悅的感覺,激動的心理,不但悅目而且賞心甚至無法用語言來描述它,表達(dá)它。我那刻的感覺亦是如此,雖然無法用語言直接地表達(dá),
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