




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、六年級下冊教材知識點一、拼音:1 多音字:第 1 課 p2 繳;第 9 課 p372 容易讀錯的字邊鼻音;平翹舌;前后鼻韻;其他聲母表、整體認讀音節(jié)表、韻母表、字母表(大小寫)二、漢字1、 要求會寫的 80 個字(教材后生字表)能辨別其音、形、意并能運用2、 會用音序查字法和部首查字法查字典、詞典三、詞語1、要求掌握“詞語盤點”中“讀讀寫寫”的詞語,了解“讀讀記記”中的詞語 2、積累下列詞語:(1)、 抄寫你認為需要積累的詞語:第 10 課課后思考練習第 4 題 p51(2)、 關于工作態(tài)度、工作方法、工作精神方面四字詞語:回顧與拓展(五) 日積月累 p120(4)、 邯鄲學步:回顧與拓展(一
2、)“成語故事”p21(5)、 舍本逐末:回顧與拓展(五)“成語故事”p1213、理解詞語在語言環(huán)境中的意思:第 3 課課后第 2 題的第 1 小題;第 14 課課后第 3 題的第 2 小題 p71;第 20 課課后第 3 題的第 2 小題 p113(理解詞語的方法: a、運用工具書; b、聯(lián)系具體的語言環(huán)境; c、聯(lián)系生活實際; d、聯(lián)系上 下文)四、句子:積累佳句課文中的優(yōu)美語句:抄寫課文中喜歡的句子:第 1 課課后第 4 題 p6;第 18 課課后第 3 題 p103;抄寫課文中對自己有啟發(fā)的語句:第 3 課課后第 3 題 p10;第 20 課課后練習第 4 題 p1132 有關人生哲理的
3、格言:回顧與拓展(一)“日積月累”p213 富有人生哲理的雋語: 回顧與拓展(四)“日積月累”p96p972、理解含義深刻的句子:(方法:聯(lián)系上下文、聯(lián)系時代背景、聯(lián)系自己的生活經驗、抓重點詞語體會 等)1 聯(lián)系課文,理解句子的意思:第 1 課課后練習第 3 題 p32 聯(lián)系生活實際理解:第 2 課課后練習第 2 題 p63 結合生活事例理解:第 12 課課后練習第 2 題 p574 聯(lián)系上文理解:第 14 課課后練習第 3 題的第 1 小題 p715 結合注釋理解每一句話的意思 p3五、閱讀:訓練重點:把握主要內容,體會人物的思想感情,領悟作者表達感悟的不同方法,體會作者的表達方法,了解課文
4、的敘述順序;讀課文,要學會瀏覽;要有 自己的見解和感受;弄清文章的詳寫與略寫;了解文章的敘述順序1、要求朗讀的:第 1 課 p3;第 2 課 p6;第 3 課 p10;第 5 課 p14;第 9 課 p37;第 8 課 p30;第 9 課 p43;第 10 課 p50;第 11 課 p52;第 12 課 p57;第 13 課 p59;第 18 課 p103;古詩:回顧 .拓展二“日積月累” p43;回顧 .拓展三“日積月累” p64 65; 古詩詞背誦 p144153綜合復習閱讀材料 p1541722、 要求默讀的:第 4 課 p11;第 6 課 p27;第 7 課 p30;第 8 課 p33
5、;第 10 課 p50;第 19 課 p105;第 20 課 p113;第 21 課 p1143、 要求背誦的:要求全文背誦的:第 1 課 p3;第 2 課 p6;第 12 課 p57;教 材上提供的讀背古詩詞 10 首;背誦喜歡的部分:第 18 課 p1034、 資料袋(3 次):p36;p58;p615、 閱讀鏈接(5 次):p6;p16;p28p29;p104;p1086、 成語故事(2 次)p2123、p1217、 課外書屋(2 次)p658、 趣味語文(2 次)p44、p97六、口語交際1、教材每組后面的交際話題:1 交流印象深刻的“第一次”2 交流自己了解到的民風民俗3 交流自己希
6、望實現(xiàn)的理想4 圍繞“學會生存”進行交流5 圍繞“科技發(fā)展:利大還是弊大”進行辯論2、 交流平臺:p20;p42;p96;p1203、 課后思考題和選做題中的交際話題:第 1 課課后第 4 題 p3;第 2 課課后第 2 題 p6;第 14 課課后選做題題 p72;小泡泡 p85;p93更多免費資源下載綠色圃中小學教育網 課件 |教案 |試 卷|無需注冊七、習作:應掌握的習作方法:按順序寫;詳略得當;根據不同的感悟進行敘述;首尾呼 應;用具體事實說明道理教材每組后的習作訓練:1、 記事:難忘的“第一次”;寫有感觸的事物,并寫出自己的感悟;漫畫習作 假文盲p182、 寫自己了解到的民風民俗及民間工藝品 p413、 想象習作我的理想p634、 寫自己經歷的或了解到的自我保護的事情,也可以寫魯濱孫漂流記讀后 感 p955、 自由習作(人、事、景、物、想象);編自己的作文選(封面設計、編者的 話、編后語、插圖)p1196、 寫老師同學、建議、書信(綜合性學習難忘小學生活)p122143課文后的小練筆:1 寫一寫自己是怎么過春節(jié)的 p272 祭掃烈士墓寫感受 p513 讀小詩寫感受送給火柴的小女孩 p714 寫話贈給買火柴的小女孩和凡卡 p785 讀“閱讀鏈接”寫自己的體會 p1036
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學年一年級下學期數(shù)學6.1人民幣的認識(教案)
- 六年級上冊數(shù)學教案 第一單元 分數(shù)乘法第4課時 練習課 西師大版
- 學習2025年雷鋒精神六十二周年主題活動實施方案 (4份)-94
- 《南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷》歷年中考古詩欣賞試題匯編(截至2022年)
- 2024年鼠抗腫瘤相關抗原單克隆抗體項目資金籌措計劃書代可行性研究報告
- 2024年注射劑類藥品項目資金籌措計劃書代可行性研究報告
- 2025年河北省秦皇島市單招職業(yè)傾向性測試題庫新版
- 2025陜西省建筑安全員C證考試題庫
- 2025年嘉興南洋職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫完整
- 2025年黑龍江旅游職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫完整版
- 異構數(shù)據融合技術-深度研究
- 北京市朝陽區(qū)2024-2025學年七年級上學期期末考試數(shù)學試卷(含答案)
- 《銷售合同執(zhí)行》課件
- 2025年春新外研版(三起)英語三年級下冊課件 Unit4第2課時Speedup
- 山東2024年山東經貿職業(yè)學院第二批招聘102人歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
- 宮腔球囊止血護理常規(guī)
- 急性呼吸窘迫綜合征的護理課件(演示)
- 2025山東能源集團中級人才庫選拔高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 人教版五年級下冊信息技術全冊教案
- 口腔6S管理詳解
- 人力資源管理咨詢服務合作協(xié)議
評論
0/150
提交評論