八年級物理第三節(jié)摩擦力精講精練

1、第三節(jié) 摩擦力1、定義：兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已發(fā)生相對運動時，就會在接觸面上產(chǎn) 生一種阻礙相對運動的力就叫摩擦力。2、分類：摩擦力靜摩擦動摩擦滑動摩擦3、摩擦力的方向： 滾動摩擦摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反，有時起阻力作用，有時起動力作用。 4、靜摩擦力大小應(yīng)通過受力分析，結(jié)合二力平衡求得5、 在相同條件（壓力、接觸面粗糙程度相同）下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多。6、 滑動摩擦力：1 測量原理：二力平衡條件2 測量方法：把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，使木塊勻速運動， 讀出這時的拉力就等于滑動摩擦力的大小。1 課本 p139 圖 9-11 研究滑動摩擦力的大

2、小與那些因素有關(guān)：比較甲、乙圖可得：接 觸面粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大；比較甲、丙圖可得：壓力相同時，接 觸面越粗糙滑動摩擦力越大。該研究采用了控制變量法。由前兩結(jié)論可概括為：滑動摩 擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。實驗還可研究滑動摩擦力的大小與接 觸面大小、運動速度大小等無關(guān)。7、應(yīng)用：理論上增大摩擦力的方法有：增大壓力、接觸面變粗糙變滾動為滑動。理論上減小摩擦的方法有：減小壓力接觸面變光滑、變滑動為滾動（滾動軸承） 使接觸面彼此分開（加潤滑油）。練習(xí)：火箭將飛船送入太空，從能量轉(zhuǎn)化的角度來看，是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能太空飛船 在太空中遨游，它受力（“受力”或“不受力”的

3、作用，判斷依據(jù)：是飛船的運動不是 做勻速直線運動。飛船實驗室中能使用的儀器是 b （a 密度計、b 溫度計、c 水銀 氣壓計、d 天平）。一、填空1 鉛筆寫字時，筆芯與紙之間的摩擦是_；圓珠筆寫字時，筆芯與紙之間的摩擦是 _2 影響滑動摩擦力的因素是_ _和_ _車軸處裝上 滾珠軸承是用來 _ _摩擦力；收音機(jī)旋鈕上刻有花紋是用 _ _ 來_摩擦力；皮帶傳動時將皮帶拉緊是用_ _來_摩擦力3 質(zhì)量是 100kg 的物體，在 200n 的水平拉力作用下，沿水平桌面做勻速直線運動，物 體受到的滑動摩擦力是 _n ，物體受到桌面支持力是 _n。若該物體運 動速度增大些，這時滑動摩擦力是_n。1 如圖

4、，水平傳送帶正將一袋大米從車間運送到糧倉。重 500n 的一袋大米靜止放到傳送 帶上，米袋先在傳送帶上滑動，稍后與傳送帶一起勻速運動，米袋滑動時受到的摩擦力大小是重力的 0.5 倍。米袋在滑動時受到的摩擦力方向向 (左或右)，隨傳送帶一起勻速運 動時受到的摩擦力大小為 n。第 1 頁 共 4 頁5某同學(xué)在超市購物時，用 5n 的水平力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運動， 這時小車受到的阻力是 n突然，他發(fā)現(xiàn)前面有一個小女孩，他馬上用 10n 的力向后拉小車，使小車減速，在減速過程中，小車所受的摩擦力為 n合力 為 n6、如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力 f 的作用，

5、f 的大小 與時間 t 的關(guān)系和物體運動速度 v 與時間 t 的關(guān)系如圖乙所示。由圖像可知當(dāng) t1s 時，物體受到的摩擦力為n，t5s 時，物體處于狀態(tài).7、圖中水平桌面足夠長，不計托盤質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦。物體 a 重 10n，當(dāng)物體 b 重為 2n 時，物體 a 保持靜止，這時 a 物體受到的摩擦力為_n；當(dāng)物體 b 重為 3n 時，物體 a 向右做勻速直線運動，運動一段時間托盤著地，此后物體 a 做_運動， 受到的摩擦力是_n。圖 18如圖所示，同一水平桌面上放有長方體木塊和鐵塊各一個?，F(xiàn)想探究木塊和鐵塊的下 表面誰更粗糙，請你只利用一個量程滿足實驗要求的彈簧測力計，設(shè)計一個實驗來驗證

6、你的猜想。寫出實驗的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。二、選擇9.下列方法中增大有益的摩擦的是（ ）a、刀的表面生銹 b、冬天在積雪的路面上撒上煤渣c、給機(jī)器加潤滑油 d、雪橇有滑板用鋼制成10.下列實例中，為了減小摩擦的是 ( )a 要把擰得很緊的瓶蓋扭開，在手和瓶蓋間墊一塊毛巾b 手表上用于調(diào)節(jié)指針的旋鈕該有凹凸不平的條紋c 為把玻璃窗擦的更干凈些，要用更大一點的力壓抹布d 移動較重的貨箱時，在貨箱下面墊上幾根圓木11用水平力推水平地面上的箱子，但未推動，這是因為（ ）a箱子的質(zhì)量太大了b推力小于箱子與地面間的摩擦力c推力等于箱子與地面間的摩擦力 d箱子的重力大于推力12 如圖所示是“竹筷提米”實驗玻璃杯

7、和米被慢慢提起后，玻璃杯受到重力的平衡第 2 頁 共 4 頁力是（ ）a米對竹筷產(chǎn)生的壓力 b竹筷對米的摩擦力c米對玻璃杯的摩擦力 d手對竹筷向上的提力13物體從光滑的斜面滑下的過程中(不計空氣阻力)，受到的力有 ( )a、重力和支持力 b、重力、支持力和下滑力c、重力、下滑力和摩擦力 d、重力和下滑力14某車在一條長直水泥路面上先以 10ms 的速度勻速行駛了 2min，后以 8ms 的速度 勻速行駛了 5min ，則該車在兩段運動時間內(nèi)所受路面對車的摩擦力大小之比是（ ）al：1 b5：4 cl：2 d都不對 15如圖所示，用水平力 f=50n 將 m=2kg 的物體壓在豎直墻面上靜止，則

8、墻面給物體的摩擦力是(g=10nkg) （ ）a50n，豎直向上 b2kg，豎直向上c20n，豎直向上 d70n，豎直向上16a、b 兩物體疊放在水平桌面上，在如圖所示的三種情況下：甲圖中兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)；乙圖中水平恒力 f 作用在 b 物體上，使 a、b 一起以 2m/s 的速 度做勻速直線運動；丙圖中水平恒力 f 作用在 b 物體上，使 a、b 一起以 20m/s 的速度做勻速直線運動。比較上述三種情況下物體 a 在水平方向的受力情況，以下說法正確的是（ ）a、 三種情況下，a 在水平方向都不受力b、 三種情況下，a 在水平方向都受力且受力相同c、 中 a 在水平方向不受力，、中 a

9、在水平方向都受力但受力不同d、 中 a 在水平方向不受力，、中 a 在水平方向都受力但受力相同17小明勻速爬桿，小剛勻速爬繩。有關(guān)他們受到的摩擦力，下面說法正確的是（ ） a、因為爬桿時手握桿的壓力大，所以小明受到的摩擦力一定大b、 因為繩子粗糙，所以小剛受到的摩擦力一定大c、 小明和小剛受到的摩擦力一定相等d、 若小明的體重大，則他受到的摩擦力一定大18一木塊在力 f 的作用下，沿水平木板表面做直線運動，速度越來越快，則木塊受到 的滑動摩擦力將( )a逐漸變小b逐漸變大c大小保持不變，比拉力 f 小 d大小保持不變，和 f 大小相等 19下列關(guān)于力的說法中，正確的是( )a、 物體在平衡力的

10、作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)b、 物體只有受到力的作用，才能運動第 3 頁 共 4 頁c、作用在物體上的兩個力的三要素完全相同，這兩個力一定是平衡力 d、運動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動20 在家里的浴室中 , 為了防止地面沾水使人打滑跌倒, 下列采取的措施錯誤的是a、浴室地面應(yīng)鋪上帶有凹凸花紋的地磚 b、人沐浴時穿的拖鞋底帶有凹凸花紋( )c、腳底下放一條毛巾d、穿上平底的塑料拖鞋21 航天飛機(jī)關(guān)閉發(fā)動機(jī)后正在太空中飛行。如果科學(xué)家要在其中進(jìn)行實驗，下列哪些 操作不能正常進(jìn)行( )a、用溫度計測溫度；b、用彈簧秤測力；c、用天平測質(zhì)量； d、用電子表測時間。 22在日常的生活和生產(chǎn)中，

11、下面那個措施的目的是減小摩擦a 汽車的輪胎、鞋底等都印有很多花紋；b 移較重的貨箱時，在貨箱下面墊上幾根圓木c 自行車在下坡時要用力捏閘 d為把玻璃窗擦得更干凈些，要用更大的力 23水平放在桌面上的一本書，受到的平衡力是a、書受到的重力和桌面對書的支持力 b、書受到的重力和書對桌面的壓力 c、桌面對書的支持力和書對桌面的壓力 d、以上說法都不對三實驗題24在探究“影響摩擦力大小的因素”的實驗中，小明和小敏提出了摩擦力可能與如下 幾種因素有關(guān)： 接觸面所受的壓力；接觸面的粗糙程度；接觸面的材料；接觸 面的大??；物體運動快慢。為此，他倆通過如圖 13 的裝置進(jìn)行實驗驗證。圖（1） 實驗中需要用彈簧測力計 拉動木塊，使它沿著長木板滑動，根據(jù) 的知識，彈簧測力計的示數(shù)等于摩擦力大小。（2） 用圖 13 中的 圖可以驗證猜想；用 圖可以驗證猜想。 （3）為了驗證猜想，應(yīng)把木塊 放，并按照正確的方法操作