2020年第二學期大班班務計劃

1、第二學期大班班務計劃一、班級情況分析1 、班級概況本學期是幼兒在園的最后一學期，是幼小銜接的關鍵時期，為使幼兒順利入小學，我們對班級情況進行必要的分析，以進一步做好班級各項工作。我班共有 28 名幼兒，經過大班第一學期的學習和生活，幼兒在各方面的能力素質都有了不同層次的提高，全班幼兒熱愛集體生活， 愿意主動向老師、小朋友打招呼，大多數(shù)幼兒能友好相處，但遇到不同意見常會發(fā)生爭執(zhí)， 不愿意商量解決。 大多幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，在生活習慣和自理能力上有了明顯提高，每日進餐、午睡基本能達到老師要求， 但是個別幼兒較難入睡。 戶外活動在老師的提醒下能穿脫 - 衣服，并保管好自己的物品。幼兒遵守

2、日常生活中行為規(guī)范的規(guī)則一般，有的孩子在游戲后不能收拾、 整理自己用過的玩具、用具。有的孩子在老師提要求或講話時，不能迅速安靜并保持安靜。有的孩子在需要等待時，不能等待，要爭搶家長工作是班級工作的頂梁柱，上學期重點指導了家長如何為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境及一些主題活動的調查與反饋，大多數(shù)家長能給予支持，及時反饋幼兒情況，提出建議并相互交流經驗。2 、幼兒發(fā)展發(fā)展優(yōu)勢分析：隨著幼兒的年齡提高，注意力與自控能力亦相對增強。孩子在教學活動及游戲的過程中能夠主動思考、積極嘗試，這是一個好的開端。發(fā)展弱勢分析：幼兒規(guī)則意識及執(zhí)行規(guī)則能力方面存在突出問題， 幼兒不能主動、正確地處理游戲、 活動中出現(xiàn)地糾紛、

3、困難。語言理解和表達能力有所提高，能用較清楚的語言表達，但在創(chuàng)編、續(xù)編故事上缺乏大膽想象，在表現(xiàn)方面能力就顯得更弱。良好地學習習慣沒有養(yǎng)成，學習方法還不夠正確。個別幼兒常常出現(xiàn)注意力不集中、分散的情況。幼兒依賴性比較強，一些幼兒特別嬌氣，碰到困難時常會退縮，不能主動去克服，但在老師引導下能學。二、本學期保教目標制定本學期重點工作如下：一、通過日常活動，培養(yǎng)幼兒適應集體生活的規(guī)則（排隊、安靜等待、不影響他人），形成良好的學習習慣特別是課堂常規(guī)；二、培養(yǎng)生活自理能力和獨立性。 這不僅能形成良好的行為習慣，增加幼兒克服困難的勇氣和信心；三、引導幼兒與人合作，學會競爭，培養(yǎng)活潑開朗的性格做好有關幼小銜

4、接工作；1 、培養(yǎng)正確坐姿，能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。2 、養(yǎng)成良好的飲食習慣，知道簡單的營養(yǎng)知識，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。3 、認識常見的安全標志，遇到危險時知道一些簡單的自救方法，知道簡單的身體保護方法。 了解簡單的防疫知識， 能做一些力所能及的事情，會收拾自己的書包、物品。4 、積極主動地觀察周圍事物，知道春天、夏天的變化。愛思考、愛提問，從不同的角度進行物體分類，區(qū)分左右，比較事物的細微差別與相同，形成數(shù)概念，學習 10 以內的加減法，區(qū)分二等份、四等份，學習看圖列式，編簡單的應用題。認識貨幣、時鐘。5 、認識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目，熱愛自己生

5、長的環(huán)境。幫助有需要的人。能用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒、情感，禮貌、熱情、主動地與同伴交往，有合作意識、形成開朗、樂觀、愉快的性格，有一定堅持性、責任心和控制力。作好準備為上小學打好基礎。6 、積極參加春游，加強幼兒集體觀念、參與意識的教育。7 、參觀小學，準備畢業(yè)匯演，讓每個幼兒獲得鍛煉，培養(yǎng)他們的自信心，為入小學做好準備。四 . 家長工作三、家長工作1 、結合家長幼兒的意愿，開展各種活動，增進家庭、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題， 帶動家長與幼兒共同學習和探討。2 、建立與家長聯(lián)系的多層橋梁， 做好幼兒園與家長之間的溝通作用。開通班級 qq 群，使家長能有多種方式與老師溝通，并了解一些與時代相符的教育思想觀念，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。3 、配合幼兒園教育孩子克服挑食， 不愛午睡，不整理玩具的習慣。4 、配合幼兒園各項活動，收集主題活動資料，經常帶幼兒外出參觀，開闊眼界，豐富幼兒知識。5 、結合“小小讀古詩”活動，讓孩子和家長通過讀讀、畫畫、認認，增進親子間的互動。四、月保教工作重點提示二月：1 、開展小主題過新年，通過與同伴交流反饋表，分享春節(jié)熱鬧的情趣。2 、通過活動，了解元宵節(jié)的來歷和風俗，感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的快樂。3 、積極鍛煉身體，喜歡參加各種運動，知道隨著天氣的變化及運動前后及時增減衣服，用干毛巾擦汗。4 、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，預防傳染病。