2021普通員工個人述職報告多篇

1、2021普通員工個人述職報告多篇 做一份述職報告，在這一年里，工作中經(jīng)常會遇到一些困難，在個人的努力和周圍同事的幫助下順利完成，從而獲得了良好的工作業(yè)績。2021普通員工個人述職報告有哪些?共同閱讀2021普通員工個人述職報告5篇，請您閱讀! 參 _作已經(jīng)有幾年，比起前輩們所奮斗過的歷程，我的這點(diǎn)時間和經(jīng)驗總結(jié)不過是滄海一粟，在一些方面，我這樣的年輕員工是無法比擬的。然而，我希望我這是拋磚引玉，更希望這是吸收了前輩的經(jīng)驗而總結(jié)出的自己獨(dú)特 _。 在過去的2年中，我從一個領(lǐng)域到另一個領(lǐng)域，確實收獲了不少。去年7月開始，我參與了邯鄲20萬m高爐煤氣柜的建設(shè)。這是一種稀油密封的干式煤氣柜，由于其特性

2、因而成為國內(nèi)為數(shù)不多的新型柜。在這一領(lǐng)域我們公司有著旁人無法比的優(yōu)勢，在這樣的前提下，我經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，基本已經(jīng)掌握整個煤氣柜的流程工藝等相關(guān)重要的技術(shù)。雖然在學(xué)習(xí)的過程中困難不少，麻煩不小，但都一一的解決，最重要的是我利用以前的專業(yè)知識，為這種新型柜制作了一份宣傳資料片，填補(bǔ)了我們公司在這方面的空白。在這期間，時任工安分公司副總的_X副總經(jīng)理看過我的資料片之后大為贊賞，認(rèn)為我應(yīng)該在更合適的崗位上發(fā)揮自己的特長。 今年八月，我來到了公司的經(jīng)營部，在此前看來，經(jīng)營部就是出去談項目，談合同。直到自己工作之后才發(fā)現(xiàn)，經(jīng)營不只是簡單的投標(biāo)或者跟蹤項目。經(jīng)營屬于市場營銷，講究的一種策略，一套特有的方式，

3、輔以技術(shù)和商務(wù)的，在諸多強(qiáng)手中脫穎而出。這里更是一個講究團(tuán)隊精神的地方，從招標(biāo)信息，到資格預(yù)審，再到招標(biāo)開始的標(biāo)書制作，商務(wù)標(biāo)技術(shù)標(biāo)的制作，它是一個團(tuán)隊在行動，高效的.的完成一次次的任務(wù)，這就是在我眼中的經(jīng)營部。 此前，很多人對我說：你適合做經(jīng)營。而他們這樣說的原因是因為我有一定的口才能力以及較為敏銳的思維和邏輯能力。如今，我已明白，僅僅是那些是不夠的，更要掌握全面的專業(yè)知識，對市場信息的把握，對項目的認(rèn)識，以及方案的制作。 作為一個跨行業(yè)的人來說，一年的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠的，因而導(dǎo)致了我目前尚不能完全 _的完成一個項目的標(biāo)書制作。但相比初入這個行業(yè)時的忐忑不安，目前的我已完全的融入到了自己的角

4、色中，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)的完成我所負(fù)責(zé)的內(nèi)容。在適應(yīng)了自己的工作之后，我又開始了更進(jìn)一步的跟進(jìn)整個部門的步伐，我開始學(xué)習(xí)制作投標(biāo)時用的效果圖等相關(guān)新媒體技術(shù)，我之前曾經(jīng)有過類似的制作經(jīng)驗，所以我將在較短的時間內(nèi)開始為我們每次的投標(biāo)做出模擬圖效果圖。 這一年多自己的不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時，我也一直在 _著我們企業(yè)的發(fā)展，可以說我們企業(yè)的發(fā)展一直是穩(wěn)步前進(jìn)的，并且不斷在海外拓展業(yè)務(wù)。在與時俱進(jìn)的今天，當(dāng)我們再次看企業(yè)的形象窗口時，我略有遺憾。 企業(yè)形象也是企業(yè)發(fā)展的一個標(biāo)志，而公司的 _就是企業(yè)的門戶，然而我們公司的 _更新速度實在不敢恭維，并且網(wǎng)頁界面也不是很讓人滿意。我以前是的專業(yè)是媒體設(shè)計，其中

5、就有企業(yè)形象包裝和制作。在我看來，公司的 _需要大力的整改，要做到及時發(fā)布信息，及時傳達(dá)信息，更要讓 _根植于每一位員工的心中。這就需要一個互動社區(qū)，也就是 _。 _我暫且不說，先說我們的 _，開篇的動畫確實讓人眼前一亮，但是主站打開之后的內(nèi)容很傳統(tǒng)，相關(guān)的鏈接無法打開。英文站點(diǎn)更是缺乏新意毫無生動可言，在我們?nèi)找嬖龆嗟暮Ｍ忭椖康耐瑫r，我想，一個企業(yè)對外宣傳的窗口恐怕不應(yīng)如此簡單吧? 主站下面的鏈接，下屬分公司的鏈接內(nèi)容也是陳舊缺乏新意，一個優(yōu)秀的網(wǎng)頁就是一個讓人賞心悅目的門戶，這樣的 _更是我們?nèi)〉每蛻袅己糜∠蟮谋ＷC。公司也搞了不少的類似于員工之家什么的活動，每個分公司更都有存在，但是真正把

6、員工的積極性調(diào)動起來的是要讓員工有一種信念，一種以企業(yè)為家的信念。企業(yè)興則我興，企業(yè)衰則我衰，把自己深切的和企業(yè) _在一起，榮辱與共。 一個優(yōu)秀的企業(yè)， _更是必不可少的，信息時代的發(fā)展不是我們的步子所能趕上的，但是我們能隨著它的步伐而受益。建設(shè)一個 _，讓全體員工共同的參與，讓它成為我們內(nèi)部交流的平臺，也要成為一個對外展示企業(yè)形象的門戶。有了一個 _，員工就能及時的反映出自己的所思所想，有任何比較有創(chuàng)意的想法或者任何有建設(shè)性 _都將會在此體現(xiàn)，進(jìn)而形成一個良好的工作氛圍。 所以，我建議成立一個網(wǎng)絡(luò)部，目的主要是建設(shè)維護(hù)公司的門戶形象，再請專業(yè)的 _公司包裝企業(yè)的形象文化等內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)部至少要有

7、如下內(nèi)容：各類完工項目的資料片，宣傳片的制作，三維動畫形式;各類投標(biāo)的項目做出相應(yīng)的效果圖和模擬圖，三維或者平面動畫的形式;英語專業(yè)人員除了日常的維護(hù)更新英文站點(diǎn)的內(nèi)容以外，更要留意一些全球性招標(biāo)的項目，跟蹤相關(guān)的招標(biāo) _，及時的公司海外部決策。更新維護(hù) _和 _的日常內(nèi)容，讓門戶充滿活力。 結(jié)合我一年來的經(jīng)驗以及我在過去幾年內(nèi)學(xué)習(xí)的專業(yè)知識，我認(rèn)為如果公司有類似部門或者小組，我更應(yīng)該在這樣的崗位上充分發(fā)揮自己的能力。我能制作相關(guān)的效果圖模擬圖，在企業(yè)宣傳方面更有能力，在市場營銷方面，我更適合 _我們企業(yè)的品牌。 如今，我們的企業(yè)正在穩(wěn)定而又高速的發(fā)展著，在面對競爭日益激烈的國內(nèi)市場，我們的目

8、光應(yīng)該更深遠(yuǎn)的投到國外市場。我們有過硬的條件與素質(zhì)，我們要搶的國外市場的先機(jī)，從國內(nèi)的堅定不移的走強(qiáng)走大，到走出guo門，讓世界了解我們企業(yè)，這就需要我們?nèi)w的員工努力拼搏，以及 _遠(yuǎn)矚的策略。 信息時代給了我們發(fā)展的一個便利條件就是，我們可以無限的使用信息媒介，通過多樣的媒體，豐富的展示，讓越來越多的人了解認(rèn)識我們企業(yè)，讓我們走上一條多，快，好，省的發(fā)展道路。 各位 _、老師，大家好： 我代表語文組全體教師向大家匯報20_年度語文組的工作。過去的一年里，語文組全體教師同心同德、銳意進(jìn)取，較好地完成了各項工作。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，一流的學(xué)校必須要有一流的教學(xué)質(zhì)量。在過去的一年里，語文組教

9、師牢記使命、 _，始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位，堅持不懈抓課改，堅定不移抓質(zhì)量，通過共同努力，我校語文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，在縣局統(tǒng)考中取得了優(yōu)異成績，交出了滿意答卷。 過去一年，語文教研組圍繞“發(fā)展教師專業(yè)能力”，“提高學(xué)生語文素養(yǎng)”兩個目標(biāo)開展了一系列扎實有效的教研活動。 _學(xué)習(xí)并討論課程標(biāo)準(zhǔn)兩次;開展高效課堂 _兩次;開展 _教學(xué)經(jīng)驗網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)一次; _我校骨干教師教育教學(xué)經(jīng)驗交流六人次; _骨干教師示范教學(xué)課三節(jié)，青年教師匯報課三節(jié)， _評課活動六次;學(xué)習(xí)教育專著兩次，開展讀書征文活動一次， _外出學(xué)習(xí)匯報一次。通過系列活動，語文組教師對語文學(xué)科教學(xué)的科學(xué)規(guī)律有了更深刻的認(rèn)識，專業(yè)能力得到進(jìn)一

10、步發(fā)展，為我校語文教學(xué)質(zhì)量的不斷提高提供了有力支撐。 _并 _學(xué)生參加“暑期讀書”，“喜迎 _”，“第 _屆華人學(xué)生大賽”等征文活動， _學(xué)生積極參加“書香校園系列活動”。我校師生參加了全縣首屆“詩詞大賽”。參賽團(tuán)隊攻堅克難、不負(fù)重托取得了驕人的成績，提高了我校的美譽(yù)度。 語文組教師也是班主任工作的主要承擔(dān)者，在過去一年里任勞任怨、忙前忙后付出了艱辛的勞動。堅持每天帶班跑操，認(rèn)真 _放學(xué)，及時完成各處室安排的各項工作。 _學(xué)生按時完成安全教育平臺、基礎(chǔ)教育平臺各項任務(wù)。認(rèn)真填寫安全日志、點(diǎn)名冊、晨檢記錄、圖書借閱、班主任手冊、心理健康 _記錄等表冊。認(rèn)真開展班隊活動，時時處處抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。

11、尤其通過這段時間的養(yǎng)成教育專項治理活動，學(xué)生的養(yǎng)成教育上了一個臺階。 天道酬勤，過去一年是繁忙的，但我們也取得了令人欣慰的成績。這些成績的取得，離不開學(xué)校管理團(tuán)隊的堅強(qiáng) _，更離不開語文組教師的辛勤努力，在這里大家表示真誠的感謝。特別感謝參加縣局統(tǒng)考和參加詩詞大賽的團(tuán)隊，你們勇于擔(dān)當(dāng)、不辱使命，為一小贏得了榮譽(yù)。 我們的工作也存在許多問題，如教育學(xué)生方式不當(dāng)?shù)膯栴}，亂訂教輔讀物的現(xiàn)象，作業(yè)負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象。在今后的工作中，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效益。 我參 _作的這五年，可以說是語文教學(xué)不斷 _和探索的幾年。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡 _，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種

12、教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法： 古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性。上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組，以組為單位，然后進(jìn)行朗讀比賽。一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過

13、程中讀錯的字。錯一個扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分，學(xué)期末進(jìn)行獎勵。由于有這么一個強(qiáng)有力的競爭機(jī)制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當(dāng)認(rèn)真。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。 提問是一門藝術(shù)，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時候，我針對學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極

14、性，我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學(xué)生對這種方法相當(dāng)歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。 語文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學(xué)期中，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查

15、安典比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“IQ游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“片段描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”，同時，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。 近幾年，多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強(qiáng)的可感性、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利

16、用課余時間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當(dāng)加以運(yùn)用，讓語文課取得更好的效果。 我是某中行的一名普通員工。某年月從某學(xué)校畢業(yè)后，被分配到中行某市分行某分理處從事會計工作。某年月通過競聘上崗，被 _上委任到市分行某支行某分理處任主任。工作之余，我參加 _高考，于某年順利取得了會計電算化大專 _。曾在某年獲“地區(qū)分行存款工作先進(jìn)個人”，在總行省行 _的業(yè)務(wù)技能測試中先后獲得“計算器三級能手”、“中文儲蓄傳票錄入二級能手”、“中文文章錄入一級能手”等稱號。在中行工作的這幾年中，我始終保持著良好的工作狀態(tài)，以一名合格中行員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己。立足本職工作，潛心鉆研業(yè)務(wù)技能，使自

17、己能在平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)青春，為中行事業(yè)發(fā)出一份光，一份熱。帶著 _的重托和同事們的信任，我來到了某分理處任主任。 一個 _要發(fā)展，關(guān)鍵的因素就是要有一個團(tuán)結(jié)、融洽、協(xié)作具有團(tuán)隊精神的 _氛圍。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，加強(qiáng)各崗位間的協(xié)調(diào)、配合的整體聯(lián)動，增強(qiáng)分理處員工的協(xié)同作戰(zhàn)能力，才能促進(jìn)業(yè)務(wù)的全面發(fā)展。在分理處工作期間，我重視與員工之間的心靈溝通，關(guān)心員工的真實需求，和分理處的同事們相處融洽，培養(yǎng)了親如兄弟姐妹般的深厚感情。大家在工作、生活上相互幫助，彼此學(xué)習(xí)長處，改正短處。雖然在分理處我年紀(jì)最小、行齡最少，但大家都很照顧我，支持我的工作。我在他們身上看到了“老中行”人任勞任怨不計名利不求回報的

18、工作作風(fēng)，學(xué)到了不少的東西。今天我能取得一些小小的成績和他們是分不開的。 時間過得真快，20_-20_學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。 一年來，我時時處處不忘加強(qiáng)思想 _學(xué)習(xí)。關(guān)心國際時局， _國家大事， _民生，積極向黨 _靠攏，并于20_年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨 _中的一員。自被批準(zhǔn)為一名 _之后，我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。 一年來，我積極服從學(xué)校 _的分配，主動挑起最苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ?，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔(dān)任了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向 _訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真，耐心的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)