1月班主任工作總結(jié)(二篇)

1、工作總結(jié)參考范本2019 年 1 月班主任工作總結(jié) (二篇 )目錄：2019 年 1 月班主任工作總結(jié)一2019 年 1 月班主任工作總結(jié)范文二- 1 -2017 年 1 月班主任工作總結(jié)做好班主任工作 , 很難 , 我想 , 好的班主任應(yīng)該自信 , 幽默 , 心胸寬大 , 有責(zé)任心 , 熱心和愛心 , 為人要正直 , 要有強(qiáng)烈的正義感，要有一種脫俗的氣質(zhì) . 同時(shí) , 班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)要過硬 , 要才華橫溢 , 要讓你的學(xué)生對(duì)你的課 , 對(duì)你的才學(xué)產(chǎn)生一種信服感乃至敬仰感 .管理理念篇一 . 新接一個(gè)班 , 首先要給這個(gè)班的學(xué)生打好底 , 即一開始就嚴(yán)格要求他們 .首先 , 要讓學(xué)生養(yǎng)成好的

2、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣 , 讓他們從內(nèi)心里感覺到遵守紀(jì)律是正常的 , 不遵守紀(jì)律是應(yīng)該受到批評(píng)的 , 并情愿接受批評(píng) . 期間和開學(xué)初 , 我就針對(duì)學(xué)生的遲到、吃零食、不穿校服的違紀(jì)現(xiàn)象 , 對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的教育 , 一絲不茍 , 殺一儆百 , 讓他們知道我 +這個(gè)班主任是嚴(yán)肅認(rèn)真 , 嫉惡如仇 , 執(zhí)法如山的 , 是眼睛里不揉沙子的 . 這樣可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣 , 使班級(jí)的運(yùn)行盡快走上軌道 . 習(xí)慣是一種偉大的力量 , 一個(gè)人的成敗得失往往系于此 , 一個(gè)班也一樣 .其次 , 讓學(xué)生懂得相互尊重和自重的道理 , 學(xué)生應(yīng)該尊敬老師 , 同學(xué)之間應(yīng)該互相尊重 , 原因很簡(jiǎn)單 , 卻又是顛覆不破的 :

3、尊重是相互的, 你不尊重別人 , 別人就不會(huì)尊重你 , 同樣 , 如果你不自重 , 別人也不會(huì)尊重你 . 在這個(gè)班級(jí)里 , 如果有不尊重別人的現(xiàn)象發(fā)生 , 作為班主任, 我是絕對(duì)不允許的 , 是絕對(duì)不會(huì)坐視不管的 ! 在這方面 , 我始終態(tài)度鮮明 , 立場(chǎng)堅(jiān)定 , 因?yàn)槲艺J(rèn)為不能尊重別人的學(xué)生 , 是攪亂班風(fēng)的罪魁禍?zhǔn)?.再次 , 培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心 , 讓他們懂得對(duì)自己負(fù)責(zé) , 對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé) , 對(duì)身邊的人負(fù)責(zé) . 課上不守紀(jì)律 , 自習(xí)上說話 , 影響別人學(xué)習(xí) , 是對(duì)別人對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) , 是不道德 , 自私自利 , 害人害己的行為 . 長(zhǎng)大了 , 該學(xué)會(huì)為別人也為自己著想了 .二 .

4、 班主任一定要培養(yǎng)班級(jí)的正氣，要以身作則，自身要正氣凜然 , 同時(shí)要樹立學(xué)習(xí)以及道德上的正面典型，選班干部，一定要選正直的，責(zé)任心強(qiáng)的，好學(xué)上進(jìn)的人 . 同時(shí)，能與那些在道德上的有問2題的人進(jìn)行最頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，堅(jiān)決打壓，絕不留情! 要下定決心維護(hù)想要學(xué)習(xí)，想要上進(jìn)的學(xué)生的利益，任何人干擾他們學(xué)習(xí)，絕對(duì)不行 ! 并且給他們講明這個(gè)道理，表明自己的正義立場(chǎng) , 讓全班的絕大多數(shù)人站在自己的立場(chǎng)上考慮問題 . 團(tuán)結(jié)大多數(shù) , 孤立那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋甚至是品質(zhì)惡劣的 , 讓他們?cè)诠馓旎罩聼o處藏身 , 讓他們興不起風(fēng) , 作不起浪 .三 . 無論何時(shí) , 對(duì)于班級(jí)來說 , 都要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為中心 , 樹立學(xué)

5、習(xí)上的榜樣 , 鼓勵(lì)表揚(yáng)成績(jī)好的和進(jìn)步大的學(xué)生 , 形成良好的學(xué)風(fēng) . 要把自己的班跟其他班作對(duì)比，讓學(xué)生知道自己班的優(yōu)勢(shì)，夾以表揚(yáng)，可以讓學(xué)生產(chǎn)生向心力，從而更好地更嚴(yán)格地要求自己 .四 . 班內(nèi)任何一項(xiàng)舉措的實(shí)施 , 一定要向?qū)W生講清楚 , 講這樣做會(huì)對(duì)他們有什么好處 , 站在他們的角度考慮問題 , 以便于統(tǒng)一他們的思想 , 讓他們站在你的角度考慮問題 , 這樣做要比強(qiáng)制實(shí)施的效果好得多. 比如 , 紀(jì)律和學(xué)習(xí)的關(guān)系問題 , 要讓他們知道紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障 ,沒有紀(jì)律就沒有好的學(xué)習(xí)成績(jī) , 正如軍隊(duì)一樣 , 紀(jì)律不嚴(yán)明 , 戰(zhàn)斗力也無法提上去 . 這樣 , 絕大多數(shù)人會(huì)覺得紀(jì)律的維護(hù)跟自己的

6、切身利益相關(guān) , 會(huì)增強(qiáng)遵守紀(jì)律的意識(shí) .以智取勝篇一 . 班主任要始終表現(xiàn)得自信滿滿，不要讓學(xué)生看到你軟弱的一面，要讓他們看到你，就像見到了主心骨，見到了依靠 . 要在學(xué)生面前保持一種神秘感，距離感，與他們保持若即若離的關(guān)系 , 讓他們琢磨不透你 , 卻又敬著你 , 愛著你 .二 . 要獎(jiǎng)罰分明，該獎(jiǎng)則獎(jiǎng)，該表揚(yáng)就表揚(yáng)，同樣，該罰就罰，逐漸摸索一套合適的懲罰制度，同時(shí)注意 陟罰臧否，不宜異同 . 對(duì)一些學(xué)校帶來的好處，少講些民主，班主任要自己決定給誰 ( 當(dāng)然要給表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生 ) ，這樣學(xué)生會(huì)感覺到你能給他們帶來好處，你對(duì)他們有價(jià)值 , 而在他們心中 , 你的形象會(huì)隨之高大起來 , 重要起

7、來 . 如此 , 班主任工作也就容易得多了 .三 . 班主任在做思想工作的時(shí)候 , 千萬不能只說些華而不實(shí)的大道理 , 要把話說到點(diǎn)子上 , 說到刀刃上 , 跟學(xué)生的切身利益掛鉤 , 比如3說他們不努力學(xué)習(xí)會(huì)造成怎樣的后果 , 可以這樣說 : 你今天不努力學(xué)習(xí)，以后你走上社會(huì)后，就沒有創(chuàng)造財(cái)富的能力，對(duì)別人就沒有利用價(jià)值，也就沒人愿意雇傭你為他工作，沒人愿意與你交往 , 走到哪里你都會(huì)低人一等 , 讓人瞧不起 . 這樣露骨地跟他們說 , 讓他們能容易接受 , 不至產(chǎn)生膩煩心理 .四 . 教育學(xué)生要多從正面教育，從正面去引導(dǎo)他們，要學(xué)會(huì)見縫插針，給他們講些人生和做人的道理，避免枯燥乏味，可以結(jié)合

8、自己的生活經(jīng)歷及一些當(dāng)代成功人物的經(jīng)歷給他們講，或者在講解古圣賢經(jīng)歷的過程中 , 讓他們?cè)跓o形中得到教育 , 如坐春風(fēng) .五 . 班主任不能慣著學(xué)生 , 萬萬不能向他們低眉順眼 , 去討好他們 . 要相信大愛體現(xiàn)在對(duì)他們的嚴(yán)格要求上 , 歷久彌香 . 孩子是會(huì)被慣壞的 , 而好的班主任要盡力避免這一點(diǎn) . 而這樣做 , 還有另外一層原因, 那就是把他們的小毛病、小性子都?jí)褐谱×?, 自己以后的工作自然好做 , 減少了許多麻煩 .總之 , 班主任要懂心理學(xué) , 要時(shí)時(shí)刻刻揣摩學(xué)生的心理 , 針對(duì)不同情況 , 心想到位 , 話說到位 , 處理到位 . 工作起來要不怕勞苦 , 不怕辛酸, 實(shí)事求是

9、, 耐心細(xì)致 .這一學(xué)期的班主任工作 , 歸結(jié)起來 , 可以用一句話來概括“讓我歡喜讓我憂 . ”有時(shí)候我甚至有些狂傲 , 以為班里的一切在我的控制掌握之中 , 有時(shí)候我感到很疲憊 , 因?yàn)橛行┦率剂喜患?, 經(jīng)驗(yàn)有限 ,難以應(yīng)對(duì)自如 . 我知道 , 我該繼續(xù)探索 , 繼續(xù)學(xué)習(xí) . 我更知道 , 班主任工作是份良心活兒 , 責(zé)任重大 , 要么干好 , 要么不干 , 而我選擇干好 .452017 年 1 月班主任工作總結(jié)范文第一范文網(wǎng)精心整理了XX年 5 月班主任，望給大家?guī)韼椭?!本人擔(dān)任高一 (5) 班班主任已有三個(gè)多月，在這三個(gè)月里，我全身心投入到工作中，總結(jié)起來，有得有失。開學(xué)初，我作

10、了一個(gè)題為抓好德育，狠抓學(xué)習(xí) 的班主任，下面我分別從我班的德育和學(xué)習(xí)兩方面總結(jié)一下我的工作。一、德育1、 開學(xué)至今，我不厭其煩地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治、班規(guī)、校規(guī)、文明禮貌等方面教育，所以班上沒有出現(xiàn)重大的違紀(jì)事故，并逐漸養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，如遲到先在前門報(bào)告，經(jīng)老師允許才進(jìn)去。2、 制定了較細(xì)的班規(guī)，學(xué)生基本能遵守各方面的紀(jì)律，如食堂紀(jì)律、午睡紀(jì)律、課間紀(jì)律、和集會(huì)紀(jì)律等。3、 經(jīng)常灌輸給學(xué)生以樸素、簡(jiǎn)潔為美的審美觀，告訴他們什么人就要有什么的樣子，學(xué)生就要有學(xué)生的樣子。不穿拖鞋，不染發(fā)，不穿奇裝異服，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙發(fā)、不化妝、不戴首飾，所以在儀容方面我們班還是做得比較好的。4、 我們班連

11、續(xù)三個(gè)月都被評(píng)為“文明班”，而且分?jǐn)?shù)較高，三個(gè)月的分?jǐn)?shù)都逼近模范班的分?jǐn)?shù)。5、開學(xué)不久，我就開始家訪，家訪近10 位同學(xué)，效果明顯，被家訪過的學(xué)生都明顯的進(jìn)步。6、 組織了兩次主題班會(huì)。第一次是網(wǎng)上沖浪的利與弊 ，以表演的形式進(jìn)行，學(xué)生充分發(fā)揮他們的才能，讓全班每一位同學(xué)更清醒地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊。第二次是 我為我的集體出一分力 ，由于第一次月測(cè)后，學(xué)生有驕傲、松懈的情緒，而導(dǎo)致第二次月測(cè)倒退了，而班的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都有明顯的倒退現(xiàn)象，于是我讓他們一演講的形式開一次主題班會(huì)，這次班會(huì)對(duì)整頓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)起了一定的促進(jìn)作用。6以上所說的成績(jī)微不足道，存在的問題也不少，如課堂紀(jì)律和自修課紀(jì)律欠佳，說話，遲到、吃東西、開位等各種各樣的違紀(jì)形式都有。做清潔衛(wèi)生不自覺、經(jīng)常被扣分。二、學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)上，班上部分同學(xué)已形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，能夠互相討論、互相幫助。 (3lian 素材 )1、第一次月測(cè)綜合指