《2021關于近視的調(diào)查報告》.doc

1、精品文章2020關于近視的調(diào)查報告近些年，我發(fā)現(xiàn)小學生的近視眼越來越多，每到新學期班里排座位，就讓班主任老師特別為難，班里的近視眼越來越多，總不能都坐在前面吧。一些同學個子較高，眼睛近視看不清板書，便主動要求調(diào)座位。有不少同學也配戴了眼鏡，還有一部分視力較差的同學由于沒有及時配戴眼鏡，看不清黑板上的字，影響了學習。為什么現(xiàn)在小學生的近視眼越來越多呢。我和幾個要好的同學展開了討論。光猜測有什么意思。不如我們搞一個調(diào)查吧。我說。造成小學生近視的原因是什么。應該如何防治。我們決定做一次調(diào)查研究。一、調(diào)查目的通過本次調(diào)查，了解在校小學生的近視率和產(chǎn)生近視的原因，以及近視的矯正方法、近視的預防措施，增強

2、小學生保護眼睛的意識，預防和減少近視的發(fā)生。二、調(diào)查內(nèi)容：（一）從本校抽取36年級各兩個班學生，了解學生視力情況。（二）查閱資料，調(diào)查整理，了解近視原因。（三）咨詢眼科醫(yī)生，了解近視的成因及防治措施。三、調(diào)查方法：調(diào)查法、圖表說明法、訪談法、觀察法、歸納法、總結(jié)法。四、調(diào)查時間：xx年11月1日至12月13日（小學生上學、放學和雙休日）五、調(diào)查過程及調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計：分兩組進行，一組調(diào)查做好記錄，另一組咨詢醫(yī)生和查閱資料，分工合作，共同進行。（一）從本校抽取36年級各兩個班學生，了解學生視力情況。我們首先確定調(diào)查范圍，一、二年級學生年齡較小，眼睛發(fā)育還未成熟，我們就從三至六年級各抽兩個班的學生調(diào)查

3、，我們利用下午兩節(jié)課后時間到健康老師那兒查三至六年級共507名學生的視力檢查情況，并做好記錄。（5.0以上屬于視力正常，5.0以下屬于視力低下）。調(diào)查結(jié)果列表如下。36年級學生視力情況調(diào)查表班級總?cè)藬?shù)檢查數(shù)視力正常人數(shù)視力低下人數(shù)人數(shù)%人數(shù)%三、一55553258、22341、8三、二56563358、92341、1四、一67675277、61522、4四、二62623658、12641、9五、一64643554、62945、4五、二68684058、82841、2六、一69693956、53043、5六、二66663857、62842、4合計50750730560、220239、8（二）調(diào)查

4、近視同學，了解近視原因。我們根據(jù)在采訪后的整理和上網(wǎng)查得的資料，得出引起學校性近視的主要原因：1、環(huán)境因素（1）照明與閱讀姿勢不良的局部照明方式嚴重影響視力，環(huán)境與作業(yè)面的亮度對比越大，越易引起視力疲勞。白熾燈對視力的影響要比熒光燈大。閱讀姿勢不良會造成視力減退。閱讀時間長的學生近視眼患病率表現(xiàn)高于閱讀時間短的學生，閱讀距離越近近視眼進展越快。（2）營養(yǎng)及飲食兒童的體質(zhì)、營養(yǎng)和健康狀況在一定程度上可以影響近視的形成和發(fā)展。體質(zhì)弱時或重病后身體抵抗力下降，此時如用眼時間長，容易發(fā)生近視。此外，一些學者提出，兒童近視與糖、蛋白質(zhì)、鈣攝入量以及體內(nèi)缺乏某種微量元素（如鉻、鋅、銅、鈉）等有一定關系。（3）地區(qū)差異及社會經(jīng)濟因素城市比鄉(xiāng)村學生近視眼的患病率明顯高，這個現(xiàn)象隨年齡增加而變得更加明顯。農(nóng)村生活更接近自然，空氣新鮮，并且農(nóng)村學生看電視和用計算機的機會少。2、遺傳因素調(diào)查表明，學生近視的發(fā)生與其父母