蘇科版七年級下第7章平面圖形的認識(二)提優(yōu)訓練試題C(附答案)

1、蘇科版七年級下第7章平面圖形的認識(二)提優(yōu)訓練試題C(附答案)一、選擇題(每題3分，共24分) 1如圖，由六個大小相同的等邊三角形拼成了六邊形，其中可以由 OBC平移得到的是 ( ) AOCD BOAB COAF DOEF2一學員在廣場上練習駕駛汽車，兩次拐彎后，行駛的方向與原來的方向相同，這兩次拐彎角度可能是 ( ) A第一次向左拐40，第二次向右拐40 B第一次向右拐40，第二次向左拐140 C第一次向右拐40，第二次向右拐140 D第一次向左拐40，第二次向左拐1403如圖，直線a、b被直線c所截，下列說法正確的是A當時，一定有/ b B當a / b時，一定有C當a / b時，一定有

2、D當a / b時，一定有第3題 第4題4如圖，若AE是ABC邊上的高，EAC的角平分線AD交BC于D，ACB=40，則DAE等于 ( )A50 B40 C35 D255如圖所示，ABCD，CDEF且1=30，2=70，則 BCE等于 ( ) A40 B100 C140 D1306將下圖剪成若干小塊，再分別平移后能夠得到、中的 ( )A0個 B1個 C2個 D3個7如果三角形有一條高與三角形的一條邊重合，那么這個三角形的形狀是 ( ) A銳角三角形 B直角三角形 C鈍角三角形 D不能確定8小明同學在計算某n邊形的內角和時，不小心少輸入一個內角，得到和為2005則n等于 ( ) A11 B12 C

3、13 D142、 填空題(每題4分，共24分) 9如圖所示，直線AB、CD被直線EF所截，交點分別為M、N，則EMB的同位角是_ 第9題 第10題 第11題 10如圖，直線12，AB1，垂足為O，BC與2相交于點E，若1=43，則2=_11在ABC中，若A=B=C，則該三角形的形狀是_ 12如圖，將一張長方形紙片沿EF折疊后，點D、C分別落在D、C的位置，ED的延長線與BC交于點G若EFG=55，則1=_13已知三角形的兩邊長為3、7，周長為奇數，則該三角形的周長為_ 14假若將n(n3)邊形切去一角，則切去后的多邊形的內角和與n邊形的內角和之間的關系為_三、解答題(1518題每題7分，192

4、1題每題8分，共52分)15如圖，EPAB，PFCD，B=100，C=120，求EPF的度數 16畫圖題： (1)如圖，已知ABC，請你畫出ABC的高AD，中線BE，角平分線CF并根據畫圖填空： AD_BC AE_CE ACF_BCF(2)將下圖所示的四邊形按箭頭所指方向平移2 cm17如圖，已知ABCD，1=F，2=E，求EOF的度數 18等腰三角形ABC中，一腰AC上的中線把三角形的周長分為12 cm和15 cm兩部分，求此三角形各邊的長19如圖，點E在直線DF上，點B在直線AC上，AGB=EHF，C=D試問：A=F嗎?如果成立，請你說明理由；如果不成立，說明理由 20連結多邊形不相鄰的兩

5、個頂點的線段，叫做多邊形的對角線觀察下列圖形，并閱讀圖形下面的相關文字，思考下列問題：(1)三角形的對角線有_條；(2)四邊形的對角線有_條；(3)五邊形的對角線有_條；(4)六邊形的對角線有_條；(5)在此基礎上，你能歸納出船邊形的對角線有_條 21小明有長為20 cm、90 cm、100 cm的三根木條，但是不小心將100 cm的一根折斷了 (1)最長的木條被折的情況如何時，小明將不能與另兩根木條釘成三角形架? (2)如果最長的木條折去了40 cm，小明可以通過怎樣再折木條的辦法釘成一個三角形架？參考答案一、1C 2A 3C 4D 5C 6C 7B 8D二、9END 10133 11直角三角形 12110 1315或17或19 14大180或小180或相等三、1540 16略 1790 18腰長10 cm，底邊長7 cm或腰長8 cm，底邊長11cm 19成立，理由，略 20(1)0；(2)2；(3)5；(4)9；(5) 21(1)當被折成的兩段都大于30