初中新教師個人年終總結(jié)5篇（word版）

1、 精編范文 初中新教師個人年終總結(jié)5篇溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。【僅供學習參考, 切勿通篇使用！】初中新教師個人年終總結(jié)5篇初中教師工作繁忙, 一學期要進入到尾聲了, 作為新任的老師, 這學期的工作做得怎樣, 自己是否滿意, 有哪些還要改進的, 又是有哪些是值得驕傲的, 要做好總結(jié)。下面是由筆者為大家整理的20_初中新教師個人總結(jié), 僅供參考, 歡迎大家閱讀。初中新教師個人總結(jié)(一)數(shù)學是家長和學生一直很重視的學科。數(shù)學學習除了要認真學習外, 更重要的是掌握方法。一年的教學工作即將結(jié)束, 想就這一年的數(shù)

2、學教學工作做一個總結(jié)。一、班主任工作在班主任工作中, 我做到認真完成學校布置的各項工作, 重視班風、學風的培養(yǎng), 深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理, 積極與家長配合, 研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間, 針對學生常規(guī)工作常抓不懈, 實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上, 富有朝氣的班集體。二、教學工作在教學工作中, 我根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容, 了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法, 制定了切實可行的學期工作計劃, 為整個學期的教學工作定下目標和方向, 保證了整個教學工作的順利開展。在教學之

3、前, 認真貫徹九年義務教育數(shù)學教學大綱的精神, 認真細致地研究教材, 通過鉆研教學大綱和教材, 不斷探索, 嘗試各種教學的方法。積極參加市教研室及學校組織的教研活動, 通過參觀學習, 外出聽課等教學活動, 吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗, 提高自身的教學水平。在教學工作中, 有意識地以學生為主體, 教師為主導, 通過各種游戲、比賽等教學手段, 充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)展。三、其它工作除了日常的教學工作之外, 我還負責校內(nèi)部分的德育工作, 為了能做好學校的德育工作, 不計酬勞, 任勞任怨、加班加點, 按時保質(zhì)完成學校安排的工作?？傊? 在這一學年的工作中, 我通

4、過努力提高了自己的數(shù)學教學水平, 并取得了一定的成績。但在教學工作中, 自身尚有不足之處, 還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗, 努力提高自身的能力。初中新教師個人總結(jié)(二)轉(zhuǎn)眼間, 一年過去了, 在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年, 是收獲最多的一年, 雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足, 但絕對是我成長最快的一年, 是我經(jīng)驗積累最多的一年?，F(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下。一、師德方面我始終認為作為一名教師應把師德放在一個重要的位置上, 因為這是教師的立身之本。學高為師, 身正為范, 這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天, 我就時刻嚴格要求自己

5、, 力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范, 希望從我這走出去的都是合格的學生, 都是一個個大寫的人。為了給自己的學生一個好的表率, 同時也是使自己陶冶情操, 加強修養(yǎng), 課余時間我閱讀了大量的書籍, 不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng), 力爭在這一方面有更大的提高。二、教學方面擔任兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的, 在實際工作中, 那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學教師來說, 加強自身業(yè)務水平, 提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝, 伴著我教學天數(shù)的增加, 我越來越感到我知識的匱乏, 經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛, 每次上課我都感到自己責任之

6、重大。為了盡快充實自己, 使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍, 我從以下幾個方面對自身進行了強化。首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考, 而且還借閱大量有關(guān)教學理論和教學方法的書籍, 對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時, 我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗有限, 有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習, 力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。最后我做到不恥下問教學

7、互長。從另一個角度來說, 學生也是老師的教師。由于學生接受新知識快, 接受信息多, 因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。為了不辜負領導的信任和同學的希望, 我決心盡我所能去提高自身水平, 爭取較出色的完成新高一教學。為此, 我一方面下苦功完善自身知識體系, 打牢基礎知識, 使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面, 繼續(xù)向其他教師學習, 抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的老師學習。對待課程, 虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課, 認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來, 通過認真學習教學理論, 刻苦鉆研教學, 虛心向老教師學習, 我自己感到在教學方面有了較大的提高。在今年的數(shù)學基本功競賽

8、中先后獲得_區(qū)一等獎、_市三等獎, 并且被評為_市教壇新秀。學生的成績也證實了這一點, 我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績, 所輔導的學生在_省數(shù)學邀請賽中分別獲一二三等獎, 同時我也獲得第_屆時代學習報數(shù)學文化節(jié)優(yōu)秀指導教師獎。三、考勤紀律方面我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度, 不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中, 尊敬領導、團結(jié)同事, 能正確處理好與領導同事之間的關(guān)系。平時, 勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽, 從不鬧無原則的糾紛, 處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行, 毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、業(yè)務進修方面隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要

9、求的提高, 本人在教學之余, 還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù)。五、不足之處反思一年多的工作, 自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足, 特別是學生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中, 應充分注重工作中的細節(jié), 盡量使自己的工作做得扎實。總之, 在這學期的教學工作中收獲了很多, 提高了很多, 同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中, 應不斷提高自己的業(yè)務能力、充實自己的業(yè)務理論水平、提高自己在學生管理方面的能力、注重細節(jié)工作, 一如既往的兢兢業(yè)業(yè), 勤奮鉆研, 盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。初中新教師個人總結(jié)(三)在學校領導的關(guān)心

10、、同事的支持與幫助以及本人的努力下, 無論在思想方面、工作方面、教學方面都取得了顯著的進步?；仡櫼粚W期的工作, 總結(jié)了以下幾個方面：一、思想方面本人能積極參加思想政治學習, 關(guān)心國家大事, 擁護黨中央的正確領導, 堅持四項基本原則, 擁護黨的各項方針政策, 遵守勞動紀律, 團結(jié)向志, 熱心幫助同志;教育目的明確, 態(tài)度端正, 鉆研業(yè)務, 勤奮刻苦;工作認真負責, 關(guān)心學生, 愛護學生, 具有奉獻精神。嚴格要求自己, 無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面, 處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實際行動來證明, 自己是一個無愧于社會、家長、學生的合格的人民教師。二、工作方面工作上

11、服從學校領導的安排, 聽從學校領導的指揮, 兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作。三、個人學習積極學習各種教育理論, 以充實自己, 以便在工作中以堅實的理論作為指導, 更好地進行教育教學。努力學習英語, 以適應當前教育的形式, 給自已充電, 我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識, 學習制作多媒體課件, 為教學服務, 上網(wǎng)查找資料等等。教育工作, 是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展, 時代在前進, 學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者, 必須以高度的敏感性和自覺性, 及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題, 掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律, 盡

12、職盡責地做好工作。一份春華, 一份秋實, 在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水, 然而我收獲的卻是那一份份充實, 那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生, 我用我的情去培育我的學生, 我無愧于我心, 我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火, 將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們, 相信今日含苞欲放的花蕾, 明日一定能盛開絢麗的花朵?？傊? 本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師。雖然經(jīng)過努力取得一些進步, 但由于參加工作的時間還短暫, 在為人處世、待人接物、教學水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處, 仍須努力學習, 從實際工作中提高自己的教學水平和工作能力。路漫漫其修遠兮, 吾將上下

13、求索。初中新教師個人總結(jié)(四)一學期來, 本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課, 及時批改作業(yè)、講評作業(yè), 做好課后輔導工作, 廣泛涉獵各種知識, 形成比較完整的知識結(jié)構(gòu), 嚴格要求學生, 尊重學生, 發(fā)揚教學民主, 使學生學有所得, 不斷提高, 從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟, 并順利完成教育教學任務?；仡櫛緦W期的工作, 有成功的喜悅, 也有失敗的教訓, 為使今后的工作做得更好, 現(xiàn)總結(jié)如下。一、政治思想方面本人在思想上嚴于律己, 熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格, 力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立好的印象。即教書又育人, 除對自已嚴格要求外, 還利用一切合適的場所, 對學生

14、進行思想教育, 提高班上學生的思想覺悟, 教育學生熱愛中國共產(chǎn)黨, 熱愛社會主義祖國、同時熱愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭。本學期, 積極參加各類政治業(yè)務學習, 努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。二、教育教學方面1、要提高教學質(zhì)量, 關(guān)鍵是上好課。為了上好課, 我做了下面的工作：課前準備備好課。認真鉆研教材, 對教材的基本思想、基本概念, 每句話、每個字都弄清楚, 了解教材的結(jié)構(gòu), 重點與難點, 掌握知識的邏輯, 能運用自如, 知道應補充哪些資料, 怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量, 他們的興趣、需要、方法、習慣, 學習新知識可能會有哪些困難, 采取相應的預防措施?？紤]教法, 解決如

15、何把已掌握的教材傳授給學生, 包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情況。組織好課堂教學, 關(guān)注全體學生, 注意信息反饋, 調(diào)動學生的有意注意, 使其保持相對穩(wěn)定性, 同時, 激發(fā)學生的情感, 使他們產(chǎn)生愉悅的心境, 創(chuàng)造良好的課堂氣氛, 課堂語言簡潔明了, 克服了以前重復的毛病, 課堂提問面向全體學生, 注意引發(fā)學生學習的興趣, 課堂上講練結(jié)合, 布置好家庭作業(yè), 作業(yè)少而精, 減輕學生的負擔。復習階段。針對每一位學生展開復習, 注意聯(lián)系實際, 畫圖, 看圖, 培養(yǎng)學生的讀圖能力, 指導學生根據(jù)圖形相互之間展開提問, 開拓思維。2、要提高教學質(zhì)量, 還要做好課后輔導工作。初中的學生

16、愛動、好玩, 缺乏自控能力, 常在學習上不能按時完成作業(yè), 有的學生抄襲作業(yè), 針對這種問題, 就要抓好學生的思想教育, 并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去, 還要做好對學生學習的輔導和幫助工作, 尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上, 對后進生努力做到從友善開始, 比如, 握握他的手, 摸摸他的頭, 或幫助整理衣服。從贊美著手, 所有的人都渴望得到別人的理解和尊重, 所以, 和后進生交談時, 對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重, 還有在批評學生之前, 先談談自己工作的不足, 有時寬容比批評更能教育學生。3、積極參與聽課、評課, 虛心向同行學習教學方法, 博采眾長, 提高教學水平。三人行, 必有我行焉。

17、我注意平時和其他交流, 向有經(jīng)驗的教師學習, 學習教學方面的好的經(jīng)驗、方法, 學習管理學生方面的好的辦法, 本學期取他人之長對我的幫助不小。4、培養(yǎng)多種興趣愛好, 到圖書館博覽群書, 不斷擴寬知識面, 為教學內(nèi)容注入新鮮血液。現(xiàn)在是新課程實驗階段, 無論知識、教學經(jīng)驗都是摸著石頭過河, 我平時注意鉆研教材、認真閱讀課程標準, 經(jīng)常到圖書館、網(wǎng)上查閱相關(guān)資料, 力求在符合課標教學的同時, 給學生適當充電并且相應有所減負。三、其他方面嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度, 不遲到, 不早退, 不無故請假。認真上課。四、成績和不足1、本學期使大多數(shù)學生對地理很感興趣, 期末考試地理成績考得比較優(yōu)秀。2、不足：對于

18、優(yōu)生過于相信, 檢查的力度不夠。對于后進行由于面過于大, 力度不夠。方法花樣太多, 學生暈頭轉(zhuǎn)向。五、今后努力方向1、加緊學習大綱, 貫徹大綱, 進一步轉(zhuǎn)變觀念, 實施素質(zhì)教育, 開展對教材的研究, 解決問題, 深化教學改革。2、加強對學生的管理, 尤其是后進生的轉(zhuǎn)化。3、開動腦筋, 吃透教材, 努力更好的教育管理學生。社會對教師的素質(zhì)要求更高, 在今后的教育教學工作中, 我將更嚴格要求自己, 努力工作, 發(fā)揚優(yōu)點, 改正缺點, 開拓前進, 為美好的明天奉獻自己的力量。初中新教師個人總結(jié)(五)中學化學教學是化學教育的啟蒙和基礎階段。它不僅要為學生升入高一級學校學習有關(guān)專業(yè)奠定基礎, 也得為畢業(yè)

19、生參加工作解決處理一些實際問題打下基礎?；瘜W放在初三開設是因為要求學生必須具備一定的知識基礎和學習能力, 我面臨的問題是課時少、任務多、相當一部分學生學習基礎不強、學習情緒不高, 有一定的畏難、依賴心理。為了更好地完成本學期的教學任務, 我制定并在實際教學中及時根據(jù)情況進行有效調(diào)整, 現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下。一、平時表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會, 每周按時參加升旗儀式, 從不缺勤、從不遲到及早退。服從安排, 人際關(guān)系融洽。在教育教學主面, 本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、做好課件、認真上課。雖然以前也上過初三的化學課, 但深知學無止境, 有時覺得有些力不從心, 所以積極參加組里聽課、評課, 以及積極向老教師請教, 不斷完善自已的知識體系, 課余時間閱讀大量的教學理論書籍來指導自已的實踐。批改作業(yè)、講評作業(yè), 做好課后輔導工作。晚自習總在教室認真輔導, 及時發(fā)現(xiàn)學生的問題, 及易誤解和混淆的地方, 分析原因, 及時給以解決。特別彭勵學生提問題, 那怕問的根本就不是一個問題, 從而習慣成自然, 教會學生學生提問題。對學生的每一個問題