蘇教版突破練習(xí)五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷_第1頁(yè)
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1、蘇教版突破練習(xí)五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷時(shí)間: 90 分鐘滿分: 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 我能拼,我能寫(xiě)bo z oj mp i qi nhxi _kx nchn di nl l y u xi wng j zh t n_2. 我會(huì)選詞填空牽腸掛肚與眾不同悲歡離合別出心裁如饑似渴囫圇吞棗不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我喜歡上了閱讀,爸爸書(shū)架上的一些文藝書(shū)籍,差不多都被我翻過(guò)了。剛開(kāi)始,我讀得很快,_,大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命運(yùn)遭遇吸引了我,他們的 _常常使我 _。我開(kāi)始 _地閱讀,不知不覺(jué)中,得到了豐厚的報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我的作文構(gòu)思就

2、 _,落筆也 _。3. 按要求填空,并為詞語(yǔ)分類風(fēng)流 _ 神采 _ 萬(wàn)里無(wú) _ 大雨 _盆_大方 風(fēng)_交加 秋高氣 _ 滿_紅光請(qǐng)問(wèn) 下海 大款 打的 樓盤 拜托 打擾 久違儀表神態(tài)的: _。日常交往中常用的詞:_。描寫(xiě)天氣的詞語(yǔ): _?,F(xiàn)代生活新詞語(yǔ): _。4.選擇正確的讀音。時(shí)辰_ (chnchn)盛_ 飯(chngshng)松散 _(sn sn)應(yīng) 和 _ (hh )師傅 _(f fu )御_寒( yy)5. 某小學(xué)為幫助貧困學(xué)生讀書(shū), 在全校組織了一次獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)。請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬兩條校園公益廣告。6. 端正書(shū)寫(xiě)漢字。近幾日,山東青島老年暴走團(tuán)成為網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)。清晨六點(diǎn),一位位暴走團(tuán)的爺

3、爺、奶 奶挺直 j li n , j nshn du su_地在安順路上暴走健身。然而,令人費(fèi)解的是暴走團(tuán)健身的地點(diǎn),竟是位于車輛chun su _的超車道。暴走團(tuán)成員 min b i s _,毫不dn qi _,如此我行我素的健身,引來(lái)附近居民的紛紛勸阻。 交警等有關(guān)部門也提醒大家, ch m_運(yùn)動(dòng),不可 f ni_交通 ,一旦 shui ji o_,hu hu n_無(wú)窮。7. 積累與運(yùn)用1. (1)【童年趣事】不同時(shí)代有不同人物有趣的童年。唐朝呂巖筆下的牧童自由自在,你看他:“_,_”;宋朝辛棄疾筆下的小兒頑皮淘氣: “_,_”。林海音在自傳體小說(shuō)城南舊事的序言中講述自己在冬陽(yáng)底下學(xué) _的

4、傻事,蕭紅在_1 / 3這部小說(shuō)中描述了祖父的園子給她帶來(lái)的自由自在的生活。2. (2)【珍惜時(shí)光】童年是讀書(shū)的好時(shí)光。書(shū)法家顏真卿在勸學(xué)中說(shuō):“ _,白首方悔讀書(shū)遲”。抗金名將岳飛在滿江紅中說(shuō)“ _,_,_!”詩(shī)人朱熹在偶成中說(shuō)“ _,一寸光陰不可輕”。3. (3)【品味童年】高爾基在小說(shuō)童年中描繪了他苦難、悲慘,有時(shí)也得到一絲溫暖的童年。這其中讓你印象最深刻的是哪件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言講述,并說(shuō)說(shuō)自己的感受。8. 按要求寫(xiě)句子1. (1)要想取得好成績(jī),難道能不下苦功夫?(改為雙重否定句)2. (2)大城市里看到的大象, 多半是一些會(huì)表演的動(dòng)物演員。(縮句)3. (3)大象會(huì)搖耳朵。(擴(kuò)句)

5、4. (4)造句。興致勃勃: _漠不關(guān)心: _9. 教師節(jié)即將來(lái)臨, 你想送一張賀卡給老師, 表達(dá)你對(duì)老師的一片心意。請(qǐng)你在賀卡上寫(xiě)一段話,要求感情真摯,語(yǔ)言得體,并且用上比喻句。(在 3060 字之間)10. 用自己的話說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。11. 草船借箭一文是根據(jù)我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō) _的相關(guān)內(nèi)容改編的。景陽(yáng)岡出自 _。二、閱讀理解(30 分 )12. 閱讀下文,完成后面的問(wèn)題。一個(gè)清新的早晨,我按照爸爸特別的叮囑,剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。當(dāng)我推開(kāi)病房的門,不禁被跳入眼簾的情景怔住了:媽媽睡在床上,嘴角掛著恬靜的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手緊握著媽

6、媽的手,頭(放 伏 枕)在床沿邊睡著了,初升的陽(yáng)光從窗外悄悄地(照 探 伸)了進(jìn)來(lái)。輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好、 一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里。1. (1)選出括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。頭(放伏 枕)_在 (照 探 伸) _了進(jìn)來(lái)2. (2)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞叮囑 _ 怔住 _3. (3)我為什么怔住了?4. (4)寫(xiě)出我看到的情景和我聯(lián)想到的情景。5. (5)文中作者用 _渲染環(huán)境,抒發(fā)感想,用 _和_等詞把陽(yáng)光寫(xiě)得像人一樣有感情了。2 / 313. 根據(jù) 文春光染 我 雙腳,在括號(hào)里填上合適的 語(yǔ) 。_ 的 山 巖_ 的家園_ 的河 水_ 的煎熬_的 _的果園14. 古 出塞,文學(xué)常 填空王昌 (698 756 ),字 _,河 晉陽(yáng)(今山西太原)人。_著名 塞 人,后人譽(yù) _。三、寫(xiě)作 (30 分)15. 在我 成 的 程中,有很多

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