五年級奧數(shù)培訓(xùn)資料同余法解題_第1頁
五年級奧數(shù)培訓(xùn)資料同余法解題_第2頁
五年級奧數(shù)培訓(xùn)資料同余法解題_第3頁
五年級奧數(shù)培訓(xùn)資料同余法解題_第4頁
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文檔簡介

1、五年級奧數(shù)培訓(xùn)資料第六講 同余法解題 一、 同余這個(gè)概念最初是由德國數(shù)學(xué)家高斯發(fā)明的。同余的定義是這樣的: 兩個(gè)整數(shù),a,b,如果他們同時(shí)除以一個(gè)自然數(shù)m,所得的余數(shù)相同,則稱a,b對于模m同余。記作ab(mod.m)。讀作:a同余于b模m。 同余的性質(zhì)也比較多,主要有以下一些:1.對于同一個(gè)除數(shù),兩個(gè)數(shù)的乘積與它們余數(shù)的乘積同余。例如20195的乘積對于除數(shù)7,與2017的余數(shù)5和957的余數(shù)4的乘積20對于7同余。2.對于同一個(gè)除數(shù),如果有兩個(gè)整數(shù)同余,那么它們的差就一定能被這個(gè)除數(shù)整除。例如519和399對于一個(gè)除數(shù)同余,那么這個(gè)除數(shù)一定是519與399的差的因數(shù),即519與399的差一

2、 定能被這個(gè)除數(shù)整除。3.對于同一個(gè)除數(shù),如果兩個(gè)數(shù)同余,那么他們的乘方仍然同余。 例如20和29對于一個(gè)除數(shù)同余,那么20的任何次方都和29的相同次方對于這個(gè)除數(shù)同余,當(dāng)然余數(shù)大小隨次方變化。4對于同一個(gè)除數(shù),若三個(gè)數(shù)ab(mod m),bc(mod m),那么a,b,c三個(gè)數(shù)對于除數(shù)m都同余 (傳遞性)例如60和76同余于模8,76和204同余于模8,那么60,76,204都同余于模8。5. 對于同一個(gè)除數(shù), 若四個(gè)數(shù)ab(mod m),cd(mod m),那么accd(mod m),(可加減性)6. 對于同一個(gè)除數(shù), 若四個(gè)數(shù)ab(mod m),cd(mod m),那么accd(mod

3、m),(可乘性)二、中國剩余定理解法一個(gè)數(shù)被3除余1,被4除余2,被5除余4,這個(gè)數(shù)最小是幾?解法:求3個(gè)數(shù):第一個(gè):能同時(shí)被3和4整除,但除以5余4,即12X224第二個(gè):能同時(shí)被4和5整除,但除以3余1,即20X240第三個(gè):能同時(shí)被3和5整除,但除以4余2,即15x230這3個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)為60,所以滿足條件的最小數(shù)字為2440+30-60=3412X224 20X240 15x230中2的來歷。三、解題技巧同余口訣:“差同減差,和同加和,余同取余,最小公倍n倍加”這是同余問題的口訣。1)、差同減差:用一個(gè)數(shù)除以幾個(gè)不同的數(shù),得到的余數(shù),與除數(shù)的差相同,此時(shí)反求的這個(gè)數(shù),可以選除數(shù)的最

4、小公倍數(shù),減去這個(gè)相同的差數(shù),稱為:“差同減差”。例:“一個(gè)數(shù)除以4余1,除以5余2,除以6余3”,因?yàn)?-1=5-2=6-3=3,所以取-3,表示為60-3或者60n-32)、和同加和:用一個(gè)數(shù)除以幾個(gè)不同的數(shù),得到的余數(shù),與除數(shù)的和相同,此時(shí)反求的這個(gè)數(shù),可以選除數(shù)的最小公倍數(shù),加上這個(gè)相同的和數(shù),稱為:“和同加和”。例:“一個(gè)數(shù)除以4余3,除以5余2,除以6余1”,因?yàn)?+3=5+2=6+1=7,所以取+7,表示為60n+7。3)、余同取余:用一個(gè)數(shù)除以幾個(gè)不同的數(shù),得到的余數(shù)相同,此時(shí)反求的這個(gè)數(shù),可以選除數(shù)的最小公倍數(shù),加上這個(gè)相同的余數(shù),稱為:“余同取余”。例:“一個(gè)數(shù)除以4余1,

5、除以5余1,除以6余1”,因?yàn)橛鄶?shù)都是1,所以取+1,表示為60n+1。4)、最小公倍加:所選取的數(shù)加上除數(shù)的最小公倍數(shù)的任意整數(shù)倍(即上面1、2、3中的60n)都滿足條件,稱為:“最小公倍n倍加”,也稱為:“公倍數(shù)作周期”。 三、例題解評例1:判定288和214對于模37是否同余思路點(diǎn)撥:可直接由定義判斷。解:288-214=74=372288214(mod 37)例2、 用412、133和257除以一個(gè)相同的自然數(shù),所得的余數(shù)相同,這個(gè)自然數(shù)最大是幾?【解析】假設(shè)這個(gè)自然數(shù)是a,因?yàn)?12、133和257除以a所得的余數(shù)相同,所以a(412133),a(412257),a(257133),

6、說明a是以上三個(gè)數(shù)中任意兩數(shù)差的約數(shù),要求最大是幾,就是求這三個(gè)差的最大公約數(shù)。(155,124,279)=31,所以a最大是31。 例3、 249388234除以19,余數(shù)是幾?【解析】如果把三個(gè)數(shù)相乘的積求出來再除以19,就太麻煩了,利用同余思想解決就容易了。因?yàn)?492(mdo19), 3888(mdo19),2346(mdo19),所以2493882342861(mdo19)此題應(yīng)用了同余的可乘性,同余的傳遞性。例4:求199259除以7的余數(shù)。思路點(diǎn)撥:可應(yīng)用性質(zhì)2,將199259轉(zhuǎn)化為求1992除以7和59除以7的余數(shù)的乘積,使計(jì)算簡化。解:19924(mod 7),593(mod

7、 7)根據(jù)性質(zhì)5可得:19925943(mod 7),余數(shù)為127的余數(shù)。答:199259除以7的余數(shù)是5。例5:自然數(shù)16520、14903、14177除以m的余數(shù)相同,m的最大值是多少?思路點(diǎn)撥:自然數(shù)16520、14903、14177除以m的余數(shù)相同,也就是165201490314177(mod m)根據(jù)同余補(bǔ)充定義,這三個(gè)數(shù)同余,那么它們的差就能被m整除。要求m最大是多少,就是求它們差的最大公約數(shù)是多少。解:因?yàn)?6520-14903=161716520-14177=234314903-14177=726(1617、2343、726)=33所以m的最大值是33。評注實(shí)際上,這三個(gè)差數(shù)還

8、可以繼續(xù)兩兩相減,得到1617-726=891,891-726=165,算出726和165的最大公約數(shù)即可,通常其結(jié)果與上面相同。例6:在除13511,13903,及14598時(shí)能剩下相同余數(shù)的最大整數(shù)是幾?思路點(diǎn)撥:根據(jù)同余的性質(zhì),若幾個(gè)數(shù)被同一個(gè)數(shù)除,余數(shù)相同,則這幾個(gè)數(shù)中兩兩相減的差必能被這個(gè)數(shù)整除。所以這個(gè)數(shù)應(yīng)是這三個(gè)數(shù)兩兩相減后所得數(shù)的最大公約數(shù)。解:這兩個(gè)數(shù)兩兩只減的差是 :13903-13511=39214598-13903=68614589-13511=1078因?yàn)椋?92,686,1078)=98,所以這個(gè)數(shù)是98。也可以以上三個(gè)差再兩兩相減,得686-392=294,再39

9、2-294=98答:這個(gè)最大整數(shù)是98。例7:一個(gè)三位數(shù)除以9余7,除以5余2,除以4余3。這樣的三位數(shù)共有幾個(gè)?思路點(diǎn)撥:由中國剩余定理解法求。解法:求3個(gè)數(shù):第一個(gè):能同時(shí)被9和5整除,但除以4余3,即45X3135第二個(gè):能同時(shí)被4和5整除,但除以9余7,即20X8160第三個(gè):能同時(shí)被9和4整除,但除以5余2,即36x272這3個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)為180,所以滿足條件的最小數(shù)字為135160+72-180=18771805=907 100071806=10871000所以符合條件的三位數(shù)共有5個(gè)。分別是7180n(n=1,2,4,5).答:這樣的三位數(shù)共有5個(gè)。例8、 有一個(gè)1997位數(shù)

10、,它的每個(gè)數(shù)位都是2,這個(gè)數(shù)除以13,商的第100位是幾?最后余數(shù)是幾?【解析】這個(gè)數(shù)除以13,商是有規(guī)律的。 商是170940六個(gè)數(shù)循環(huán),那么,即,我們從左向右數(shù)“170940”的第4個(gè)數(shù)就是我們找的那個(gè)數(shù)“9”,所以商的第100位是9。 余數(shù)是幾呢? 則解析過程:本題商共有1996位,每6位循環(huán),共有332次循環(huán)后余4, 所以商的個(gè)位數(shù)字應(yīng)是“170940”中的第4個(gè),商應(yīng)是9,個(gè)位的余數(shù)就對應(yīng)商為9時(shí)的余數(shù)5。三、練習(xí)題1. 求下列算式中的余數(shù)。 (1) (2)(3)(4)2. 6254與37的積除以7,余數(shù)是幾?3. 如果某數(shù)除482,992,1094都余74,這個(gè)數(shù)是幾?4、300、262、205被同一個(gè)整數(shù)除,得到相同的余數(shù),這個(gè)整數(shù)是幾?5、一個(gè)自然數(shù)被247除余 63,被248除余63,求這個(gè)自然數(shù)被26除的余數(shù)。6、一個(gè)自然數(shù)N被10除余9,被9除余8,被8除余7,被7除余6,被6除余5,被5除余4,被4除余

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