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1、蘇教版一年級下學(xué)期全真同步語文期末試卷時間: 60 分鐘滿分: 100 分班級 _姓名 _成績 _一、積累與運用(40 分 )1. 認(rèn)真地抄寫句子,注意寫上標(biāo)點符號。讀萬卷書,行萬里路。2. 在大寫字母后面寫出相應(yīng)的小寫字母。R_Q_N_B_T_4. 寫出下面詞語的反義詞。G_D_H_F_假 _粗 _右J_雙 _3. 我會連。熱_彎 _有 _難過_5.照樣子,寫句子。例:小白兔一邊跑,一邊喊。_一邊 _,一邊 _。例:荷葉是小水珠的搖籃。_是_。例:要是早一分鐘就好了。要是 _就好了。1 / 3例:元元到學(xué)校的時候已經(jīng)上課了。_已經(jīng) _。6. 照例子,選出能夠擴寫的詞語序號, 把擴寫好的詞語填
2、在橫線上。A拍打 前進(jìn) 仔細(xì) 安靜例:(拍拍打打)_B火紅 碧綠 金黃 嚴(yán)寒例:(火紅火紅)_二、組詞練習(xí) (40 分)7. 把下面的句子重新排列,在橫線上標(biāo)上序號。_小壁虎到處借尾巴。_一條蛇咬住了小壁虎的尾巴。_小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。_小壁虎自己長出了新尾巴。8. 按原文內(nèi)容填空。_明月 _,疑 _霜。桃 _潭_深_尺, _及汪倫送 _。_之初,性 _善,性 _,_。小 _兒在荷 _嘻嘻地游_游 _,捧起一_很_很_的_。9. 照樣子,寫句子。樹很快樂,喜鵲也很快樂。_很_, _也很 _。大家已經(jīng)上課了。_已經(jīng) _。小水珠說:“荷葉是我的搖籃?!盻說:“荷葉是 _。”10. 根據(jù)課文
3、內(nèi)容填空。_荷 _露_,_蜻蜓 _。夜來 _,_落知 _。11. 閱讀課文片段,完成后面的練習(xí)。(不會寫的字,用拼音代替)小壁虎爬呀爬, 爬到大樹上。 他看見老黃牛甩著尾巴, 在樹下吃草。小壁虎說:“牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?”老黃牛說:“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢。”小壁虎爬呀爬, 爬到屋檐下。 他看見燕子擺著尾巴, 在空中飛來飛去。小壁虎說:“燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?”燕子說:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢?!毙”诨⒔璨坏轿舶?_心里很難過 _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。 媽媽笑著說:“傻孩子,你轉(zhuǎn)過身子看看?!毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看,高興地叫起來:“我長出一條新尾巴啦!”1. (1)選文的第四自然段共有 _句話。2. (2)給第三自然段加上標(biāo)點。小壁虎借不到尾巴 _心里很難過 _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _3. (3)寫出下面詞語的反義詞。2 / 3哭_難過 _4. (4)老黃牛用尾巴 _ , 燕子用尾巴 _。三、提升練習(xí) (20 分 )12. 看圖寫話。(不會寫的字用拼音代替)提示:圖上畫的是什么時間?什么地點?都有誰?他們在干什么?13. 我會猜。頭頂一片草,無土也長好,水肥不用澆,旱澇都不怕。打
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