的小學(xué)句子排序方法指導(dǎo)

1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 精彩文檔 小學(xué)句子排序方法指導(dǎo) 一、學(xué)習(xí)要點(diǎn) 1了解整理句子順序的要求和作用。 2掌握整理句子順序的方法以及需要注意的問題。 二、教學(xué)流程 1整理句子的順序就是要求我們把排列錯(cuò)亂的、條理不清的幾句話，經(jīng)過調(diào)整、編排，使它們成為條理清楚、通順連貫的一段話。這種練習(xí)，句子之間的關(guān)系一般是按事情的發(fā)展順序，時(shí)間的先后順序，地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換順序組織的。它們前后聯(lián)系緊密，不可以隨意顛倒。整理句子的順序可以培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯思維能力和說話寫句的條理性。 整理句子順序的練習(xí)在本年級(jí)有兩種形式： (1)把錯(cuò)亂排列的句子整理好，在句子前面標(biāo)上序號(hào)。 (2)把排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順、連貫的話，再寫下來

2、。 2整理句子的順序時(shí)，我們可以按這樣的方法步驟去做。 (1)認(rèn)真讀懂每個(gè)句子，理解它們的意思。 (2)綜合各句話的意思，想想這些話主要說的是什么內(nèi)容。 (3)找出排列順序的根據(jù)：如事情發(fā)展的順序，時(shí)間的先后順序，地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換順序 (4)按確定的根據(jù)來整理、排列句子。 (5)按照排列好的順序仔細(xì)讀幾遍，檢查排列得是否合理，是否通順連貫，如果發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)調(diào)整。 整理句子的順序時(shí)，我們需要注意兩個(gè)問題： (1)一定要弄清句子和句子之間的關(guān)系，找出正確的排列順序的根據(jù)。 (2)一定要找出正確的開頭，有了首句才能依次類推，理順句序。 三、典型例題（以事情發(fā)展、時(shí)間先后、地點(diǎn)變化為順序） 1把下面順序錯(cuò)

3、亂的句子整理成通順連貫的一段話，在句子前標(biāo)上序號(hào)。（事情發(fā)展順序） ( )姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲?！?實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 精彩文檔 ( )大蜻蜓亮晶晶的兩只眼睛，像小玻璃球，一對(duì)紅翅膀不住地扇動(dòng)，非常漂亮。 ( )我和姐姐發(fā)現(xiàn)一只大蜻蜓，落在一棵小樹上。 ( )我悄悄地一捏，把它捉住了。 ( )我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，馬上把它放了。 解析 這五句話分句細(xì)讀后，我們知道它寫了這樣一件事：“我”抓住了一只蜻蜓，姐姐說它是益蟲，“我”馬上把它放了。應(yīng)該按事情的發(fā)展順序來排列：發(fā)現(xiàn)蜻蜓觀察蜻蜓抓住蜻蜓姐姐讓放蜻蜓放走蜻蜓。排列順序?yàn)椋?4)(2)(1)(3)(5)。 2把下列錯(cuò)亂

4、的句子，按順序排列起來，整理成一段通順的話。（時(shí)間先后順序） ( )從那天起，媽媽發(fā)憤讀書了。 ( )我去問媽媽，她說：“從今天開始，媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了?！?( )考試的日期快到了，媽媽對(duì)學(xué)習(xí)抓得更緊了，睡得更晚了。 ( )難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪，心中涌起了一個(gè)問號(hào)。 ( )一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。 ( )過了些日子，媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。 解析 認(rèn)真讀了這六句話后，我們了解到寫了這樣一件事：媽媽當(dāng)了學(xué)生發(fā)憤讀書，領(lǐng)到了畢業(yè)證。這六句話是按時(shí)間的先后順序排列的：一天從那天起一考試的日期快到了過了些日子。寫“一天”的共有三句話，是按看到(媽媽桌子上多了一

5、疊課本和作業(yè)本) 想到(媽媽也要學(xué)習(xí)嗎) 聽到(媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了)的順序?qū)懙?，這三句話交代了媽媽要學(xué)習(xí)，接著兩句話寫媽媽發(fā)憤學(xué)習(xí)，最后一句話寫媽媽領(lǐng)到了畢業(yè)證。 排列順序?yàn)椋?、3、5、2、1、6，然后按照排列順序依次抄句，成為一段通順連貫的話。 3、把下列錯(cuò)亂的句子，按順序排列起來，整理成一段通順的話。（地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序） （ ）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。 （ ）這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！ （ ）藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。 （ ）不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。 （ ）這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 精彩文檔 解析：

6、很明顯，這是描寫家鄉(xiāng)的風(fēng)景，贊美家鄉(xiāng)的美麗的一段文字。通過閱讀，我們可以看到，作者的視角是在不斷變化的：天空白云遠(yuǎn)望小溪近處的竹林野花總寫揭示描寫的是家鄉(xiāng)。地點(diǎn)視角的轉(zhuǎn)換是排序的基礎(chǔ)。答案是：2 4 1 3 5 四、強(qiáng)化訓(xùn)練 （一）按事情的發(fā)展順序排列下面的句子，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。 1( )小剛玩得口渴了，買了一根冰棍吃。 ( )小華看見了，連忙把冰棍紙撿起來。 ( )同學(xué)們?cè)诠珗@里游玩。 ( )他們一起把冰棍紙扔到垃圾箱里。 ( )他隨手就把冰棍紙扔到了地上。 ( )小剛不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。 ( )她對(duì)小剛說：“我們要保持公園的環(huán)境整潔，不要隨地亂扔?xùn)|西?！?2.（ ）我仔細(xì)一看，原來是一條蚯

7、蚓。 （ ）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲。 （ ）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。 （ ）我和爸爸正在菜園里拔草。 （ ）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。 3. （ ）老黃鸝說：“這是卷葉蟲?！?（ ）小黃鸝都把脖子伸得長長的，張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！” （ ）那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！” （ ）老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里，捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。 （ ）老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。 （ ）海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。 4、（ ）老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學(xué)題。 （ ）老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。

8、 （ ）不一會(huì)兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫下去。 （ ）上課的時(shí)候，老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們專心地聽講。 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 精彩文檔 （ ）小寧有一道題不會(huì)做，舉手問老師。 5、（ ）一天，小明來我家玩。 （ ）他看了看我的幾樣小玩具。 （ ）他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝。 （ ）就拿起筆畫起來。 6、（ ）地上躺著一個(gè)人，熊走到那個(gè)人身邊。 （ ）熊以為他是個(gè)死人，就走開了。 （ ）這時(shí)候，他嚇得連呼吸都停止了。 （ ）伸長鼻子聞他的臉。 （ ）他等熊走開了，連忙爬起來。 7、（ ）正游得高興時(shí)，忽然一個(gè)浪頭打來。 （ ）我很高興：總算嘗到海水的味道了。 （ ）爸爸帶我到淺海處游泳。

9、（ ）我沒有絲毫準(zhǔn)備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。 （ ）原來，海水的味道又苦又澀。 8、（ ）松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。 （ ）他說：“哦，我是要辦大事業(yè)的?！?（ ）狗熊身上臟得發(fā)臭，房間亂七八糟。 （ ）好多年過去了，誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。 9、（ ）這時(shí)梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋沂种?，幸好沒人看見。 （ ）一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。 （ ）就在我扶住木箱時(shí)，順手抓了一個(gè)梨。 （ ）突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱，才沒摔倒。 （ ）拿著梨，心里老覺得丟了什么，對(duì)了，是誠實(shí)。 10、（ ）小明走在半路上，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在雨中直哭。 （ ）剛要出門，天下起了大雨。 （

10、 ）小明急忙跑上前去為小朋友打傘。 （ ）小明媽媽讓小明上街買醬油。 （ ）媽媽連忙遞給小明一把傘。 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 精彩文檔 （ ）小朋友高興地笑了。 （二）按時(shí)間的先后順序排列下面的句子，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。 1、( )先是小朵小朵雪花輕輕地飄揚(yáng)著。 ( )很快便天地一色，風(fēng)雪迷漫了原野。 ( )雪開始下了。 ( )然后越下越大，一陣緊似一陣。 ( )雪伴著風(fēng)，團(tuán)團(tuán)片片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。 2、（ ）接著，左手拿過衣服，拇指按著紐扣，右手把針穿過紐扣的小孔。 （ ）然后，在線的末端打上一個(gè)結(jié)。 （ ）這樣反復(fù)幾次，再把針線穿到衣服背面，打上一個(gè)結(jié)。 （ ）首先，我把線頭對(duì)準(zhǔn)針孔，把又長又細(xì)的線穿過針孔

11、。 （ ）最后，剪斷線，衣服上的紐扣就縫好了。 3、（ ）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。 （ ）秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆，我們高興地笑了。 （ ）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。 （ ）春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。 （ ）每天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。 4、（ ）讀過書，吃過早餐，爸爸帶我去學(xué)校。 （ ）做完了值日工作，我抓緊時(shí)間早讀。 （ ）我要把時(shí)間補(bǔ)回來，因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”。 （ ）起床后，我就先到陽臺(tái)上去早讀。 （ ）進(jìn)了教室后，我立即打掃衛(wèi)生，因?yàn)槲沂墙裉斓闹等丈?5、（ ）虹聽

12、見了，就驕傲起來，連太陽都看不起了。 （ ）虹不相信，還是很驕傲。 （ ）人們都稱贊虹很美麗。 （ ）白云對(duì)虹說：“你美麗，這是真的，不過要是沒有太陽，也就不會(huì)有你了?！?（ ）一會(huì)兒，白云遮住了太陽，虹就不見了。 （ ）剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 精彩文檔 6、（ ）不知什么時(shí)候，天陰了下來。 （ ）傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。 （ ）他把最后一袋麥子運(yùn)回家后，下起了大雨。 （ ）上午，天空晴朗，張大爺把麥子曬到場上。 （ ）張大爺趕緊把場上的麥子一袋袋裝起來往屋里運(yùn)。 7、( )鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐升起. ( )早晨,陽光燦爛,藍(lán)天

13、上飄著朵朵白云. ( )我目不轉(zhuǎn)睛地注視著迎風(fēng)飄揚(yáng)地五星紅旗. ( )我們?cè)诓賵錾吓帕兄R地隊(duì)伍,舉行升旗儀式. ( )國旗呀,國旗!你是國家的驕傲,我們要努力學(xué)習(xí),長大為你爭光. 8、（ ）當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。（）（ ）露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。 （ ）它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。 （ ）每當(dāng)黎明到來的時(shí)候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。 （ ）它默默地工作，又默默地逝去。 （三）按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換順序排列下面的句子，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。 1、( )這條小溪的一邊是果園。春天，花香誘人，秋天，果實(shí)累累。 ( )田野的盡頭，連綿

14、的山峰猶如大海里起伏的波浪。 ( )溪水明凈，水中的小魚游來游去。 ( )山間的公路，像十條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。 ( )一條小溪從我們的村子里流過。 ( )小溪的另一邊是田野，沉甸甸的麥穗，正報(bào)告著豐收的喜訊。 2、（ ）河上還有一座小橋。 （ ）月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。 （ ）河里，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。 （ ）我的家鄉(xiāng)在月亮灣。 （ ）岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片火紅的朝霞。 （ ）前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 精彩文檔 3、 ( )掰開桔皮，有魚網(wǎng)似的桔絡(luò)小心翼翼地網(wǎng)著桔瓣。十瓣左

15、右的桔瓣，都裹著一層柔軟的薄膜。 ( )它那金燦燦的表皮，顏色鮮，光澤好，氣味香。 ( )剝開薄膜，桔瓤里排滿著琥珀一樣晶瑩透亮的小粒，里邊全是美味的汁。 ( )成熟的黃巖蜜桔，簡直是大自然和人類共同創(chuàng)造出來的藝術(shù)品。 ( )那比綠豆稍大一點(diǎn)的桔核，像珍珠一樣稀疏地嵌在桔瓤中間。 ( )桔皮里面是白色的。它不像表皮那樣光滑，卻像牛、羊的“百葉胃”。 4、 ( )小溪的兩邊，錯(cuò)落有致地分布著一個(gè)個(gè)小院落。 ( )我的家住在江南的小鎮(zhèn)里。 ( )花香鳥語，潺潺流水，給小鎮(zhèn)增添無限樂趣。 ( )一條清澈的小溪從西方流向小鎮(zhèn)中心，又默默地流去。 ( )院落前后，隨處可見一叢叢花草和一棵棵大樹，那是鳥雀

16、的天堂。 5、（ ）湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。 （ ）湖岸邊，垂柳成行，知了叫個(gè)不停，一陣微風(fēng)從湖面吹來，好涼爽??！ （ ）青龍湖的景色可真美?。?（ ）星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。 （ ）在湖水的游泳區(qū)里，十幾個(gè)孩子正在游泳，玩得很開心。 （ ）舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地看見一片青山和山下的一座大塔。 整理句子訓(xùn)練 例題： 1把下面順序錯(cuò)亂的句子整理成通順連貫的一段話，在句子前標(biāo)上序號(hào)。（事情發(fā)展順序） ( )姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲?！?實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 精彩文檔 ( )大蜻蜓亮晶晶的兩只眼睛，像小玻璃球，一對(duì)紅翅膀不住地扇動(dòng)，非常漂亮。 ( )我和姐姐發(fā)現(xiàn)一

17、只大蜻蜓，落在一棵小樹上。 ( )我悄悄地一捏，把它捉住了。 ( )我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，馬上把它放了。 2把下列錯(cuò)亂的句子，按順序排列起來，整理成一段通順的話。（時(shí)間先后順序） ( )從那天起，媽媽發(fā)憤讀書了。 ( )我去問媽媽，她說：“從今天開始，媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了?！?( )考試的日期快到了，媽媽對(duì)學(xué)習(xí)抓得更緊了，睡得更晚了。 ( )難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪，心中涌起了一個(gè)問號(hào)。 ( )一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。 ( )過了些日子，媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。 3、把下列錯(cuò)亂的句子，按順序排列起來，整理成一段通順的話。（地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序） （ ）遠(yuǎn)遠(yuǎn)

18、望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。 （ ）這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！ （ ）藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。 （ ）不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。 （ ）這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。 強(qiáng)化訓(xùn)練 （一）按事情的發(fā)展順序排列下面的句子，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。 1( )小剛玩得口渴了，買了一根冰棍吃。 ( )小華看見了，連忙把冰棍紙撿起來。 ( )同學(xué)們?cè)诠珗@里游玩。 ( )他們一起把冰棍紙扔到垃圾箱里。 ( )他隨手就把冰棍紙扔到了地上。 ( )小剛不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 精彩文檔 ( )她對(duì)小剛說：“我們要保持公園的環(huán)境整潔，不要隨地亂扔?xùn)|西。”

19、 2.（ ）我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。 （ ）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲。 （ ）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。 （ ）我和爸爸正在菜園里拔草。 （ ）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。 3. （ ）老黃鸝說：“這是卷葉蟲?！?（ ）小黃鸝都把脖子伸得長長的，張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！” （ ）那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！” （ ）老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里，捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。 （ ）老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。 （ ）海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。 4、（ ）老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學(xué)題。 （ ）老師看見了

20、，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。 （ ）不一會(huì)兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫下去。 （ ）上課的時(shí)候，老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們專心地聽講。 （ ）小寧有一道題不會(huì)做，舉手問老師。 5、（ ）一天，小明來我家玩。 （ ）他看了看我的幾樣小玩具。 （ ）他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝。 （ ）就拿起筆畫起來。 6、（ ）地上躺著一個(gè)人，熊走到那個(gè)人身邊。 （ ）熊以為他是個(gè)死人，就走開了。 （ ）這時(shí)候，他嚇得連呼吸都停止了。 （ ）伸長鼻子聞他的臉。 （ ）他等熊走開了，連忙爬起來。 7、（ ）正游得高興時(shí)，忽然一個(gè)浪頭打來。 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 精彩文檔 （ ）我很高興：總算嘗到海水的味道

21、了。 （ ）爸爸帶我到淺海處游泳。 （ ）我沒有絲毫準(zhǔn)備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。 （ ）原來，海水的味道又苦又澀。 8、（ ）松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。 （ ）他說：“哦，我是要辦大事業(yè)的。” （ ）狗熊身上臟得發(fā)臭，房間亂七八糟。 （ ）好多年過去了，誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。 9、（ ）這時(shí)梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋沂种校液脹]人看見。 （ ）一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。 （ ）就在我扶住木箱時(shí)，順手抓了一個(gè)梨。 （ ）突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱，才沒摔倒。 （ ）拿著梨，心里老覺得丟了什么，對(duì)了，是誠實(shí)。 10、（ ）小明走在半路上，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在雨中直哭。

22、 （ ）剛要出門，天下起了大雨。 （ ）小明急忙跑上前去為小朋友打傘。 （ ）小明媽媽讓小明上街買醬油。 （ ）媽媽連忙遞給小明一把傘。 （ ）小朋友高興地笑了。 （二）按時(shí)間的先后順序排列下面的句子，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。 1、( )先是小朵小朵雪花輕輕地飄揚(yáng)著。 ( )很快便天地一色，風(fēng)雪迷漫了原野。 ( )雪開始下了。 ( )然后越下越大，一陣緊似一陣。 ( )雪伴著風(fēng)，團(tuán)團(tuán)片片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。 2、（ ）接著，左手拿過衣服，拇指按著紐扣，右手把針穿過紐扣的小孔。 （ ）然后，在線的末端打上一個(gè)結(jié)。 （ ）這樣反復(fù)幾次，再把針線穿到衣服背面，打上一個(gè)結(jié)。 （ ）首先，我把線頭對(duì)準(zhǔn)針孔，把又長又細(xì)

23、的線穿過針孔。 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 精彩文檔 （ ）最后，剪斷線，衣服上的紐扣就縫好了。 3、（ ）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。 （ ）秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆，我們高興地笑了。 （ ）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。 （ ）春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。 （ ）每天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。 4、（ ）讀過書，吃過早餐，爸爸帶我去學(xué)校。 （ ）做完了值日工作，我抓緊時(shí)間早讀。 （ ）我要把時(shí)間補(bǔ)回來，因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”。 （ ）起床后，我就先到陽臺(tái)上去早讀。 （ ）進(jìn)了教室后，我立即打掃衛(wèi)生，因

24、為我是今天的值日生。 5、（ ）虹聽見了，就驕傲起來，連太陽都看不起了。 （ ）虹不相信，還是很驕傲。 （ ）人們都稱贊虹很美麗。 （ ）白云對(duì)虹說：“你美麗，這是真的，不過要是沒有太陽，也就不會(huì)有你了。” （ ）一會(huì)兒，白云遮住了太陽，虹就不見了。 （ ）剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。 6、（ ）不知什么時(shí)候，天陰了下來。 （ ）傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。 （ ）他把最后一袋麥子運(yùn)回家后，下起了大雨。 （ ）上午，天空晴朗，張大爺把麥子曬到場上。 （ ）張大爺趕緊把場上的麥子一袋袋裝起來往屋里運(yùn)。 7、( )鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐升起. ( )早晨,陽

25、光燦爛,藍(lán)天上飄著朵朵白云. ( )我目不轉(zhuǎn)睛地注視著迎風(fēng)飄揚(yáng)地五星紅旗. ( )我們?cè)诓賵錾吓帕兄R地隊(duì)伍,舉行升旗儀式. ( )國旗呀,國旗!你是國家的驕傲,我們要努力學(xué)習(xí),長大為你爭光. 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 精彩文檔 8、（ ）當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。（）（ ）露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。 （ ）它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。 （ ）每當(dāng)黎明到來的時(shí)候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。 （ ）它默默地工作，又默默地逝去。 （三）按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換順序排列下面的句子，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。 1、( )這條小溪的一邊是果園。春天，花香誘人，秋天

26、，果實(shí)累累。 ( )田野的盡頭，連綿的山峰猶如大海里起伏的波浪。 ( )溪水明凈，水中的小魚游來游去。 ( )山間的公路，像十條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。 ( )一條小溪從我們的村子里流過。 ( )小溪的另一邊是田野，沉甸甸的麥穗，正報(bào)告著豐收的喜訊。 2、（ ）河上還有一座小橋。 （ ）月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。 （ ）河里，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。 （ ）我的家鄉(xiāng)在月亮灣。 （ ）岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片火紅的朝霞。 （ ）前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。 3、 ( )掰開桔皮，有魚網(wǎng)似的桔絡(luò)小心翼翼地網(wǎng)著

27、桔瓣。十瓣左右的桔瓣，都裹著一層柔軟的薄膜。 ( )它那金燦燦的表皮，顏色鮮，光澤好，氣味香。 ( )剝開薄膜，桔瓤里排滿著琥珀一樣晶瑩透亮的小粒，里邊全是美味的汁。 ( )成熟的黃巖蜜桔，簡直是大自然和人類共同創(chuàng)造出來的藝術(shù)品。 ( )那比綠豆稍大一點(diǎn)的桔核，像珍珠一樣稀疏地嵌在桔瓤中間。 ( )桔皮里面是白色的。它不像表皮那樣光滑，卻像牛、羊的“百葉胃”。 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 精彩文檔 4、 ( )小溪的兩邊，錯(cuò)落有致地分布著一個(gè)個(gè)小院落。 ( )我的家住在江南的小鎮(zhèn)里。 ( )花香鳥語，潺潺流水，給小鎮(zhèn)增添無限樂趣。 ( )一條清澈的小溪從西方流向小鎮(zhèn)中心，又默默地流去。 ( )院落前后，隨處

28、可見一叢叢花草和一棵棵大樹，那是鳥雀的天堂。 5、（ ）湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。 （ ）湖岸邊，垂柳成行，知了叫個(gè)不停，一陣微風(fēng)從湖面吹來，好涼爽??！ （ ）青龍湖的景色可真美啊！ （ ）星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。 （ ）在湖水的游泳區(qū)里，十幾個(gè)孩子正在游泳，玩得很開心。 （ ）舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地看見一片青山和山下的一座大塔。1、 （ ）他心里頓時(shí)高興起來。 （ ）王吉文仔細(xì)一看，原來是師長。 （ ）他正在想著，忽然看見遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。 （ ）馬上坐著兩個(gè)人，牽馬的那個(gè)肩上背著兩枝步槍，一手牽著韁繩，一手?jǐn)v著一個(gè)病號(hào)。 （ ）但是這伙人走到跟前，他卻失望了。 （

29、）人影近了，還有一匹馬。 2、 ( )陽光透過深邃，照進(jìn)了溫暖，攜帶著花旦，我手碰著撒旦。 ( )在溫馨的花香中成長，我體味著酸甜苦辣。 ( )生命和徐徐陽光和我一起打造永遠(yuǎn)。 ( )晚霞慢慢地彌漫開來，猩紅的血液在血管里沸騰，我知道了人生如同花蕾的凋枝與重生。 3、 ( )耳邊響起國歌,我興奮得幾乎抓不住繩子 ( )第一次升旗,將永遠(yuǎn)留在我記憶之中 ( )這星期輪到我班升旗了,老師會(huì)選誰升旗呢? 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 精彩文檔 ( )我暗下決心,從現(xiàn)在起,我也要為國旗爭光 ( )老師選我當(dāng),我真自豪 ( )隨著國歌,紅旗上升 ( )我向國旗走去 4、 （ ）就在這春光明媚、花開草長的季節(jié)，那些無名的

30、野花也默默地出現(xiàn)了，悄悄地把色彩和芬芳送給人們。 （ ）千千萬萬個(gè)勞動(dòng)者，他們不正是開放在祖國大地上的無名之花嗎？ （ ）我喜歡無名之花，那些生長在大自然中叫不上名的野花。 （ ）在春風(fēng)剛剛吹過的大地上，各種名貴的花都競相開放了，紛紛炫耀自己的姿色。 （ ）看到這普普通通的無名花，我想到在平凡崗位上工作的人們。 （ ）小草也頂破泥土，挺出地面，舒展腰肢，煥發(fā)青春。 二、排序，把序號(hào)寫在下面橫線上。 開始，遠(yuǎn)處是一片云霧。 一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬道金光。 老師帶著同學(xué)們?cè)诤┥鲜睾蛉粘觥?接著，東方越來越亮。 同學(xué)們迎著初升的太陽歡呼起來。 天邊的云慢慢變紅了，太陽露出了頭。 把標(biāo)號(hào)按順序?qū)懗鰜?_ _ _ _ _ _ 我從同學(xué)家里移來幾株指甲花栽在花園里。 我急忙跑過去一看，啊，指甲花開了。 它亭亭玉立，朝氣蓬勃，給花園增添了無限的生機(jī)。 我家門前有一個(gè)小小的花園。 一天清晨，我剛躍出房門，就看見花園里的綠葉叢中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)殷【yan】紅。 過了半個(gè)多月，指甲花長得有一尺多高