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1、江西省南昌市東湖區(qū)十中2018-2019學(xué)年高二生物下學(xué)期期末考試試題(含解析)一、單選題1.關(guān)于病毒的敘述,正確的是( )A. 病毒是一種生物,在分類上屬于原核生物B. 病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,細(xì)菌的遺傳物質(zhì)只有DNAC. 由于病毒體內(nèi)只有一種細(xì)胞器核糖體,所以病毒需要營(yíng)寄生生活D. 獲取大量病毒的方法是將其接種在營(yíng)養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)【答案】B【解析】病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于原核生物,A錯(cuò)誤。病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)的細(xì)菌的遺傳物質(zhì)只有DNA,B正確。病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),無(wú)核糖體,所以需寄生生活,C錯(cuò)誤。病毒不能獨(dú)立生活,D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】病毒【名師點(diǎn)睛】學(xué)生對(duì)病毒
2、理解不清衍射法構(gòu)建病毒的知識(shí)深度思考(1)能用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒嗎?為什么?提示 不能。病毒營(yíng)寄生生活,一旦離開活細(xì)胞,就不再具有生命活動(dòng),所以在培養(yǎng)病毒時(shí)必須利用活細(xì)胞培養(yǎng)。2.組成生物體的細(xì)胞既具有多樣性,又具有統(tǒng)一性。下列敘述正確的是A. 不同物種的細(xì)胞所含有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)都不同B. 同一個(gè)體的不同細(xì)胞,其元素含量都相同C. 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別之一在于DNA分子在細(xì)胞內(nèi)的主要存在形式D. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和多樣性,以及生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性【答案】C【解析】不同物種的細(xì)胞所含有機(jī)分子有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等,糖類和脂質(zhì)在不同物種的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)沒(méi)有特異性,各細(xì)胞都相同,A錯(cuò)誤;同
3、一個(gè)體的不同細(xì)胞,其元素種類大致相同,而含量相差較大,B錯(cuò)誤;DNA在原核細(xì)胞中存在于擬核和質(zhì)粒中,而DNA在真核細(xì)胞中主要存在于細(xì)胞核中的染色體上,故C正確;細(xì)胞學(xué)說(shuō)并未揭示細(xì)胞的多樣性,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):細(xì)胞中的元素和化合物、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容點(diǎn)睛:本題要求掌握有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),考查考生把握所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和知識(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系的能力。3.下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述,正確的是( )A. 血紅蛋白由大量元素組成,參與氧氣的運(yùn)輸B. 構(gòu)成核糖體的物質(zhì),徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸和核糖核苷酸C. 煙草和煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)組成元素不同D. 膽固醇、性激素、維生素D屬于脂質(zhì)【答案】D【解析】【
4、分析】血紅蛋白在紅細(xì)胞內(nèi),屬于胞內(nèi)蛋白,由C、H、O、N、Fe等元素組成。核糖體由蛋白質(zhì)和rRNA組成。細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或者RNA。膽固醇、性激素、維生素D屬于固醇,固醇、磷脂、脂肪屬于脂質(zhì)?!驹斀狻緼、血紅蛋白是胞內(nèi)蛋白,含有鐵元素,鐵元素是微量元素,A錯(cuò)誤; B、構(gòu)成核糖體的物質(zhì)是蛋白質(zhì)和rRNA,徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸和磷酸、核糖、含氮堿基,B錯(cuò)誤;C、煙草的遺傳物質(zhì)是DNA,煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,DNA和RNA的組成元素都是C、H、O、N、P,C錯(cuò)誤;D、膽固醇、性激素、維生素D屬于固醇,固醇屬于脂質(zhì),D正確。故選D。4.下列關(guān)于化合物在細(xì)胞
5、中存在位置的敘述,錯(cuò)誤的是()A. 真核細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在糖類和脂質(zhì)分子結(jié)合成的糖脂B. 原核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中存在蛋白質(zhì)和RNA形成的結(jié)構(gòu)C. 葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不存在蛋白質(zhì)和DNA形成的結(jié)構(gòu)D. 原核細(xì)胞的擬核中不存在DNA-RNA復(fù)合物【答案】D【解析】【分析】要解答本題,首先清楚真、原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu):原核細(xì)胞真核細(xì)胞本質(zhì)區(qū)別無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的真正的細(xì)胞核細(xì)胞核有擬核,無(wú)核膜、核仁,DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合有核膜和核仁,DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體細(xì)胞質(zhì)僅有核糖體,無(wú)其他細(xì)胞器有核糖體線粒體等復(fù)雜的細(xì)胞器細(xì)胞膜上糖類可與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白,糖類與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂;DNA和蛋白
6、質(zhì)可形成染色體,RNA和蛋白質(zhì)可形成核糖體;轉(zhuǎn)錄過(guò)程中以DNA為模板,合成RNA?!驹斀狻空婧思?xì)胞的細(xì)胞膜上存在糖類和脂質(zhì)分子結(jié)合成的糖脂,A正確;原核細(xì)胞有核糖體,核糖體是由蛋白質(zhì)和RNA結(jié)合形成的,B正確;染色體的成分為蛋白質(zhì)和DNA,染色體只存在于細(xì)胞核中,C正確;原核細(xì)胞的擬核中,DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程中形成DNA-RNA復(fù)合物,D錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞中化合物,易錯(cuò)項(xiàng)為D項(xiàng),學(xué)生不容易想到DNA-RNA復(fù)合物是DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程出現(xiàn)的情況。5.下列關(guān)于人體細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是A. 胰腺細(xì)胞:發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,與分泌功能有關(guān)B. 小腸絨毛上皮細(xì)胞:細(xì)胞膜向腸腔
7、突起,增加吸收面積C. 成熟紅細(xì)胞:沒(méi)有細(xì)胞核,為運(yùn)輸氧氣提供更多的空間D. 卵細(xì)胞:體積大,有利于細(xì)胞與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換【答案】D【解析】胰腺細(xì)胞能分泌胰液,含有多種消化酶,所以含有發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,A正確。小腸絨毛上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜向腸腔突起形成皺褶,增加了吸收面積,B正確。哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,可以為運(yùn)輸氧氣提供更多的空間,C正確。卵細(xì)胞體積大,儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多,但不利于細(xì)胞與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),結(jié)構(gòu)決定了功能,有什么樣的結(jié)構(gòu)就具備什么樣的功能。6.下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)或細(xì)胞模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A. 以上細(xì)胞結(jié)構(gòu)或細(xì)胞中都含有DNA、RN
8、A和蛋白質(zhì)等有機(jī)物B. 甲、乙兩種結(jié)構(gòu)都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),具有丙結(jié)構(gòu)的生物比丁高等C. 甲、乙、丙、丁都具有雙層膜結(jié)構(gòu),丁中不含甲、乙、丙D. 甲、乙、丙、丁在進(jìn)行相應(yīng)生命活動(dòng)過(guò)程中都有水的產(chǎn)生和水的消耗【答案】C【解析】【分析】甲線粒體,乙葉綠體,丙細(xì)胞核,丁原核生物?!驹斀狻考拙€粒體,乙葉綠體,丙細(xì)胞核,丁原核生物均含有DNA、RNA和蛋白質(zhì)等有機(jī)物,A正確;甲線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,乙葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,都與能量轉(zhuǎn)化有關(guān),具有丙細(xì)胞核的是真核生物,比丁原核生物高等,B正確;甲、乙、丙具有雙層膜結(jié)構(gòu),丁不具有雙層膜,丁原核生物不含線粒體、葉綠體和細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;甲、乙、丙、丁均進(jìn)行相
9、關(guān)大分子物質(zhì)的合成會(huì)產(chǎn)生水,甲有氧呼吸會(huì)消耗水,乙光合作用會(huì)消耗水,D正確。故選C。7.下列所述物質(zhì)一定不屬于細(xì)胞膜組成成分是()A. 含有C、H、O、N和P五種元素的脂質(zhì)B. 能與胰島素特異性結(jié)合的物質(zhì)C. 轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸至一種無(wú)膜細(xì)胞器的物質(zhì)D. 能提高細(xì)胞與細(xì)胞之間黏著性的物質(zhì)【答案】C【解析】脂質(zhì)中含有C、H、O、N和P五種元素的是磷脂,是細(xì)胞膜的組成成分,A不符合題意;能與胰島素特異性結(jié)合的物質(zhì)是胰島素受體,屬于細(xì)胞膜的組成成分,B不符合題意;轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸至核糖體的物質(zhì)是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA),存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞核內(nèi),不是細(xì)胞膜的組成成分,C符合題意;糖蛋白能提高細(xì)胞與細(xì)胞之間的黏著性
10、,糖蛋白是細(xì)胞膜的成分,D不符合題意。8.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是A. 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及其復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中,為遵循對(duì)照原則需設(shè)置空白對(duì)照B. 觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),可選洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞做材料C. 提取綠葉中色素和檢測(cè)花生子葉切片中脂肪時(shí)均需酒精,但使用目的不同D. 觀察線粒體和葉綠體的形態(tài)和分布時(shí),要確保被觀察細(xì)胞保持生活狀態(tài)【答案】A【解析】【分析】紫色洋蔥的鱗片葉,其內(nèi)外表皮都由一層細(xì)胞構(gòu)成,適于顯微鏡觀察。其中外表皮紫色,適于觀察質(zhì)壁分離復(fù)原;洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮淺色,適于觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況。觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及其復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中,無(wú)需
11、設(shè)置空白對(duì)照,自身前后即可形成對(duì)照;酒精在提取綠葉中色素和檢測(cè)花生子葉切片中脂肪時(shí)均會(huì)使用,但使用目的不同;觀察線粒體和葉綠體的形態(tài)和分布時(shí),要確保實(shí)驗(yàn)材料的活性。【詳解】觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及其復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中,先后用低倍顯微鏡觀察三次,形成自身前后對(duì)照,A錯(cuò)誤;觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),可以選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料,因洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮無(wú)色,不存在顏色干擾,B正確;色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,無(wú)水乙醇用來(lái)溶解色素,在鑒定脂肪時(shí),染色后需用酒精洗去浮色,使染色效果更好,C正確;觀察線粒體和葉綠體的形態(tài)和分布需保持活細(xì)胞狀態(tài),細(xì)胞死去后葉綠體和線粒體失去正常形態(tài),D正確;故選A。
12、9.下列有關(guān)生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是A. 細(xì)胞中絕大多數(shù)的無(wú)機(jī)鹽以離子的形式存在B. 生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽濃度的大小會(huì)影響細(xì)胞的吸水或失水C. 患急性腸炎的病人脫水時(shí)輸入葡萄糖鹽水是常見(jiàn)的治療方法D. 給水中毒患者注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.8%的鹽水,是為了降低細(xì)胞外液的滲透壓【答案】D【解析】細(xì)胞中絕大多數(shù)的無(wú)機(jī)鹽以離子的形式存在,A正確;水分子是順相對(duì)含量的梯度跨膜運(yùn)輸?shù)?,生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽濃度的大小會(huì)影響細(xì)胞的吸水或失水,B正確;患急性腸炎的病人脫水時(shí)輸入葡萄糖鹽水是常見(jiàn)的治療方法,C正確;給水中毒患者注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.8%的鹽水,是為了升高細(xì)胞外液的滲透壓,D錯(cuò)誤。10.家庭生活中利用黃豆種子產(chǎn)生
13、黃豆芽的過(guò)程中,有關(guān)物質(zhì)變化的描述正確的是( )A. 此過(guò)程細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值升高,細(xì)胞代謝增強(qiáng)B. 在此過(guò)程中有機(jī)物的種類不斷增多的原因是從外界液體中吸收得到的C. 若測(cè)得某一時(shí)刻黃豆種子吸收O2與釋放CO2的體積比為1:3,則此時(shí)種子胚細(xì)胞的無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為2:1D. 此過(guò)程中,鮮重不斷增加的原因是有機(jī)物含量在不斷增加【答案】A【解析】試題分析:種子萌發(fā)需要吸收大量的水分,因此水分增加(吸收的水分一部分與親水性物質(zhì)結(jié)合形成結(jié)合水,更多的是作為溶劑的自由水),因此種子萌發(fā)過(guò)程中自由水與結(jié)合水的比值增高,細(xì)胞代謝增強(qiáng),A正確;在此過(guò)程中有機(jī)物的種類不斷增多的原因細(xì)胞內(nèi)
14、的大分子物質(zhì)分解成各種小分子物質(zhì),不是從外界液體中吸收得到的,B錯(cuò)誤;若測(cè)得某一時(shí)刻黃豆種子吸收O2與釋放CO2的體積比為1:3,則此時(shí)種子胚細(xì)胞的無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為6:1,C錯(cuò)誤;此過(guò)程中,鮮重不斷增加的原因是細(xì)胞吸收了大量的水,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查種子萌發(fā)時(shí)各種物質(zhì)變化的相關(guān)知識(shí),屬于對(duì)理解、應(yīng)用層次的考查。11.囊泡運(yùn)輸指真核細(xì)胞內(nèi)不同膜結(jié)構(gòu)之間的物質(zhì)運(yùn)輸(如圖所示)下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )A. 高爾基體在細(xì)胞的囊泡運(yùn)輸中起到重要的交通樞紐作用B. 鈉離子、氨基酸等小分子物質(zhì)一般不通過(guò)囊泡運(yùn)輸C. 分泌蛋白在往外運(yùn)輸時(shí),囊泡膜依次轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、 高爾基體膜和細(xì)胞膜
15、D. 若圖中的受體膜是突觸前膜,則囊泡內(nèi)包裹的物質(zhì)可能是神經(jīng)遞質(zhì)【答案】C【解析】高爾基體起交通樞紐的作用,A正確。鈉離子、氨基酸等小分子是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞的,一般不通過(guò)囊泡運(yùn)輸,B正確。分泌蛋白在往外運(yùn)輸時(shí),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)變?yōu)槟遗菽?,再轉(zhuǎn)變?yōu)楦郀柣w膜,再到囊泡膜,然后和細(xì)胞膜融合,C錯(cuò)誤。如果圖中的受體膜是突觸前膜,由圖分析可知經(jīng)過(guò)受體膜釋放出去,而突觸前膜釋放的是神經(jīng)遞質(zhì),所以囊泡內(nèi)包裹的物質(zhì)可能是神經(jīng)遞質(zhì),D正確?!究键c(diǎn)定位】本題考查生物膜系統(tǒng)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)圖形分析能力?!久麕燑c(diǎn)睛】易錯(cuò)警示 與生物膜有關(guān)的8個(gè)失分點(diǎn)(1)研究方法:同位素標(biāo)記法,但獲取某細(xì)胞結(jié)
16、構(gòu)時(shí)采用差速離心法。(2)游離的核糖體與附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)種類不同,前者合成的是結(jié)構(gòu)蛋白,后者合成的是分泌蛋白。(3)細(xì)胞器的膜可以相互轉(zhuǎn)化,這是由于各種膜的化學(xué)組成成分和結(jié)構(gòu)基本相同,高爾基體為轉(zhuǎn)化的“樞紐”。(4)分泌蛋白的合成和分泌需要多種細(xì)胞器的協(xié)作:核糖體只是分泌蛋白肽鏈的合成場(chǎng)所,肽鏈需在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中盤曲、折疊形成特定空間結(jié)構(gòu),經(jīng)高爾基體進(jìn)行最后的“加工、分類與包裝”,形成具有“生物活性”的蛋白質(zhì),分泌到細(xì)胞外。(5)分泌蛋白經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式為胞吐,需消耗能量,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(6)多肽是在核糖體上形成的,空間結(jié)構(gòu)是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上形成的,成熟蛋白質(zhì)是在
17、高爾基體中形成的。(7)真核細(xì)胞有內(nèi)膜系統(tǒng),原核細(xì)胞沒(méi)有,具膜的細(xì)胞器(如線粒體)屬于生物膜系統(tǒng),原核生物的生物膜只有細(xì)胞膜。(8)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)外連細(xì)胞膜,內(nèi)連核膜,體現(xiàn)了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)分布最廣的細(xì)胞器,也體現(xiàn)了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的運(yùn)輸作用;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的中心。12.將新鮮胡蘿卜切成粗細(xì)相同的5 cm長(zhǎng)條,隨機(jī)平均分為a、b、c、d、e、f組,取上述6組細(xì)條分別放在濃度不同的甘露醇溶液中,4 h后測(cè)定每條胡蘿卜條的長(zhǎng)度,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是 ()A. 實(shí)驗(yàn)后,a組細(xì)胞的吸水量比b組多B. 實(shí)驗(yàn)后,c組細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于d組C. 實(shí)驗(yàn)后,f組細(xì)胞的細(xì)胞液滲透壓大于e組D. 該實(shí)驗(yàn)
18、不設(shè)空白對(duì)照,af組之間相互對(duì)照【答案】B【解析】【分析】新鮮馬鈴薯?xiàng)l5cm,如果長(zhǎng)度變小,說(shuō)明外界溶液濃度高,細(xì)胞失水;長(zhǎng)度增加,說(shuō)明外界溶液濃度低,細(xì)胞吸水;長(zhǎng)度不變,說(shuō)明是外界溶液和細(xì)胞液是等濃度溶液,細(xì)胞吸水和失水處于動(dòng)態(tài)平衡?!驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)后,a組長(zhǎng)度變長(zhǎng),說(shuō)明細(xì)胞吸水,細(xì)胞液濃度變低;b組長(zhǎng)度不變,說(shuō)明細(xì)胞吸水和失水處于動(dòng)態(tài)平衡,細(xì)胞液濃度不變,因此a組細(xì)胞的吸水量比b組多,A正確;B、實(shí)驗(yàn)后,c組長(zhǎng)度變小,說(shuō)明細(xì)胞失水;d組長(zhǎng)度變小,說(shuō)明細(xì)胞失水,從圖中可知d組的長(zhǎng)度小于a組,說(shuō)明d組失水較a組多;因此c組細(xì)胞的細(xì)胞液濃度小于d組,B錯(cuò)誤;C、根據(jù)以上分析可知,實(shí)驗(yàn)后f組的細(xì)胞
19、長(zhǎng)度最小,所以其滲透壓最高,故f組細(xì)胞的細(xì)胞液滲透壓大于e組,C正確;D、該實(shí)驗(yàn)不設(shè)空白對(duì)照,af組之間相互對(duì)照,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,屬于考綱中理解層次的要求,考查了質(zhì)壁分離的條件,考生要能夠從曲線中看出細(xì)胞液的等滲溶液,在低濃度溶液中吸收膨脹,高濃度溶液中失水發(fā)生質(zhì)壁分離。13.為研究Cu2+和Cl-對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,某小組設(shè)計(jì)了如下操作順序的實(shí)驗(yàn)方案:甲組:CuSO4溶液一緩沖液一淀粉酶溶液一淀粉溶液保溫一檢測(cè)乙組:NaCl溶液一緩沖液一淀粉酶溶液一淀粉溶液保溫-+檢測(cè)丙組:蒸餾水-緩沖液一淀粉酶溶液一淀粉溶液保溫一檢測(cè)各組試劑量均適宜,下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),不合
20、理的是( )A. 緩沖液的pH應(yīng)控制為最適pHB. 保溫的溫度應(yīng)控制在37左右C. 宜選用碘液來(lái)檢測(cè)淀粉的剩余量D. 設(shè)置的丙組對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹敬鸢浮緿【解析】【分析】探究不同離子對(duì)淀粉酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,自變量是不同的離子,因變量是酶的活性,其他變量如PH、溫度等都是無(wú)關(guān)變量,為了排除溫度、PH和無(wú)關(guān)離子等對(duì)淀粉酶活性的影響,需要將所有實(shí)驗(yàn)都放在最適溫度的環(huán)境中,且最好設(shè)置空白對(duì)照組(甲蒸餾水和緩沖液)和條件對(duì)照組(含含硫酸根離子和鈉離子)?!驹斀狻緼B、緩沖液的作用是為了調(diào)節(jié)PH值,維持PH穩(wěn)定的,本實(shí)驗(yàn)PH值以及溫度都是無(wú)關(guān)變量,為了避免溫度和pH值對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,因此溫度和pH值
21、都應(yīng)該設(shè)置到最適,A、B正確;C、本實(shí)驗(yàn)的因變量可以是淀粉的剩余量,根據(jù)碘遇淀粉變藍(lán)可以檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中淀粉是否有剩余,與對(duì)照組相比較說(shuō)明Cu2+和CI-對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,C正確。D、甲乙兩組實(shí)驗(yàn)中除了有Cu2+和CI-,還有硫酸根離子和鈉離子,需要排除二者對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,因此對(duì)照組還需要再設(shè)置組排除硫酸根離子和鈉離子干擾的對(duì)照實(shí)驗(yàn),因此丙設(shè)置不能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,D錯(cuò)誤。故選D。14.ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物。關(guān)于ATP的敘述,不正確的是A. 細(xì)胞中的吸能反應(yīng),一般伴隨著ATP的水解B. 酒精發(fā)酵過(guò)程中有ATP生成C. 自然狀態(tài)下,葉綠體內(nèi)光反應(yīng)生成的ATP不能用于細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸
22、D. ATP的組成中與脂肪酶相同的元素只有C、H、O【答案】D【解析】【分析】ATP 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 A-PPP,其中 A 代表腺苷,T 是三的意思,P 代表磷酸基團(tuán)ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,能量來(lái)源不同:ATP水解釋放的能量,來(lái)自高能磷酸鍵的化學(xué)能,并用于生命活動(dòng);合成ATP的能量來(lái)自呼吸作用或光合作用,場(chǎng)所不同:ATP水解在細(xì)胞的各處,ATP合成在線粒體,葉綠體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。【詳解】細(xì)胞的吸能反應(yīng)是指細(xì)胞內(nèi)部發(fā)生的需要消耗能量的一系列生化反應(yīng),這些生化反應(yīng)需要ATP的分解來(lái)獲得能量,A正確;酒精發(fā)酵過(guò)程進(jìn)行無(wú)氧呼吸有ATP的生成,B正確;自然狀態(tài)下,葉綠體內(nèi)光反應(yīng)生成的ATP只用于暗反應(yīng),
23、不用于細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸,C正確;脂肪酶的組成元素有C、H、O、N,組成ATP的元素有C、H、O、N、P,故相同的元素有C、H、O、N,D錯(cuò)誤,故選D。15.下列關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述錯(cuò)誤的是( )A. 植物細(xì)胞中O2的產(chǎn)生和利用都發(fā)生在膜結(jié)構(gòu)上B. 植物細(xì)胞中CO2的產(chǎn)生和利用都發(fā)生在基質(zhì)中C. 動(dòng)物細(xì)胞中代謝過(guò)程能產(chǎn)生H2O的細(xì)胞器都具有膜結(jié)構(gòu)D. 動(dòng)物細(xì)胞中代謝過(guò)程既生成H2O又消耗的H2O細(xì)胞器具有雙層膜結(jié)構(gòu)【答案】C【解析】【分析】有氧呼吸第三階段消耗氧氣,第二階段產(chǎn)生二氧化碳,光反應(yīng)階段產(chǎn)生氧氣,暗反應(yīng)階段消耗二氧化碳。【詳解】植物細(xì)胞中氧氣的利用發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,在類囊體薄膜上產(chǎn)生,A
24、正確;植物細(xì)胞內(nèi)二氧化碳在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生,在葉綠體基質(zhì)中被利用,B正確;動(dòng)物細(xì)胞中核糖體可以進(jìn)行氨基酸的脫水縮合產(chǎn)生水,但核糖體無(wú)膜結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;動(dòng)物細(xì)胞中線粒體中既可以消耗水,又可以生成水,為雙層膜,D正確。故選C。16.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()A. 水稻根部主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸,所以能長(zhǎng)期適應(yīng)缺氧環(huán)境B. 荔枝在無(wú)O2、保持干燥、零下低溫和無(wú)乙烯環(huán)境中,可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間C. 快速登山時(shí)人體主要是從分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸的過(guò)程中獲得能量D. 葡萄糖經(jīng)酵母菌發(fā)酵可產(chǎn)生酒精,是通過(guò)酵母菌的無(wú)氧呼吸實(shí)現(xiàn)的【答案】D【解析】【分析】有氧呼吸:第一階段 C6H12O6(葡萄糖) 4H(還原氫)+2
25、C3H4O3(丙酮酸)+少量能量第二階段 2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O(水)20H(還原氫)+6CO2(二氧化碳)+ 少量能量第三階段 24H(還原氫)+6O2(氧氣)12H2O(水)+大量能量總反應(yīng)式 C6H12O6+6H2O+6O2酶6CO2+12H2O+大量能量無(wú)氧呼吸:C6H12O62C2H5OH + 2CO2 + 少量能量(植物,低等動(dòng)物和微生物)C6H12O6 2 C3H6O3(乳酸)(高等動(dòng)物和某些植物,例如馬鈴薯的塊莖和甜菜的塊根等)。【詳解】A、水稻根部主要進(jìn)行有氧呼吸,因此不能長(zhǎng)期處于缺氧環(huán)境,A錯(cuò)誤;B、荔枝在無(wú)O2、保持干燥、零上低溫和無(wú)乙烯環(huán)境中,可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間
26、,B錯(cuò)誤;C、快速登山時(shí)人體主要是從有氧呼吸(分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水)過(guò)程中獲得能量,C錯(cuò)誤;D、葡萄糖經(jīng)酵母菌發(fā)酵可產(chǎn)生酒精,是通過(guò)酵母菌的無(wú)氧呼吸實(shí)現(xiàn)的,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞呼吸的過(guò)程及意義,要求考生識(shí)記細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的具體過(guò)程及產(chǎn)物,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。17.為探究酵母菌的呼吸方式,在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培養(yǎng)液,密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中O2和CO2相對(duì)含量變化見(jiàn)下圖。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A. t1t2,酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降B. t3時(shí),培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時(shí)快C.
27、 若降低10培養(yǎng),O2相對(duì)含量達(dá)到穩(wěn)定所需時(shí)間會(huì)縮短D. 實(shí)驗(yàn)后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色【答案】C【解析】【分析】本題以圖文結(jié)合的形式考查了細(xì)胞呼吸的類型的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖、析圖能力,運(yùn)用所學(xué)的細(xì)胞呼吸的知識(shí)點(diǎn)解決相應(yīng)的生物學(xué)問(wèn)題的能力?!驹斀狻吭趖1t2時(shí)刻,單位時(shí)間內(nèi)氧氣的減少速率越來(lái)越慢,說(shuō)明酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降,A正確;t3時(shí)刻,培養(yǎng)液中氧氣的含量不再發(fā)生變化,說(shuō)明酵母菌基本不再進(jìn)行有氧呼吸,此時(shí)主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸,t1和t3產(chǎn)生CO2的速率相同,所以單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生相同量的CO2,所以單位時(shí)間內(nèi)無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍,因此t3時(shí),
28、溶液中消耗葡萄糖的速率比t1時(shí)快,B正確;圖示所給溫度是最適溫度,此時(shí)酶的活性最高,反應(yīng)速率最快,因此若降低溫度,氧氣相對(duì)含量達(dá)到穩(wěn)定時(shí)所需要的時(shí)間會(huì)變長(zhǎng),C錯(cuò)誤;據(jù)圖可知,酵母菌進(jìn)行了無(wú)氧呼吸,無(wú)氧呼吸過(guò)程會(huì)產(chǎn)生酒精,酒精與酸性重鉻酸鉀溶液反應(yīng)后變成灰綠色,D正確。【點(diǎn)睛】解答本題需要考生具有較強(qiáng)的分析曲線圖的能力,需要根據(jù)曲線的斜率來(lái)判斷細(xì)胞有氧呼吸的速率大小,要注意題目關(guān)鍵詞“最適溫度”,因此溫度高于或低于此溫度,細(xì)胞呼吸速率會(huì)減慢。18.研究影響豌豆幼苗細(xì)胞線粒體耗氧速率的因素,按圖示順序依次向測(cè)定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì),測(cè)定氧氣濃度的變化,結(jié)果如圖(注:圖中呼吸底物是指在呼吸過(guò)程中
29、被氧化的物質(zhì))。下列分析正確的是()A. 加入的呼吸底物是葡萄糖B. 過(guò)程沒(méi)有進(jìn)行有氧呼吸第三階段C. 過(guò)程比耗氧速率低的主要原因是H不足D. 過(guò)程比耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足【答案】C【解析】【分析】1、有氧呼吸過(guò)程分為三個(gè)階段,第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫,第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)形成二氧化碳和還原氫,第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水;2、真核細(xì)胞中有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,第二、第三階段發(fā)生在線粒體中;3、有氧呼吸的三個(gè)階段都釋放能量,釋放的能量大部分以熱能的形式散失,一部分轉(zhuǎn)移到ATP中?!驹斀狻緼、線粒體中進(jìn)行氧化分解的物質(zhì)是丙酮酸,因此圖中加入的呼吸底
30、物是丙酮酸,A錯(cuò)誤;B、由題圖曲線可知,加入線粒體后,過(guò)程氧氣濃度略有下降,說(shuō)明在線粒體中進(jìn)行了有氧呼吸的第三階段,消耗量氧氣,B錯(cuò)誤;C、分析題圖可知,過(guò)程加入ADP氧氣濃度下降較慢,加入底物后氧氣濃度下降速度加快,由于氧氣的作用是與H結(jié)合形成水,因此限制過(guò)程氧氣濃度降低的因素可能是H;加入ADP后,過(guò)程氧氣濃度降低的速度加快,說(shuō)明該過(guò)程限制氧氣與還原氫結(jié)合的因素是ADP的量,因此比耗氧速率低的主要原因是H不足,C正確;D、過(guò)程氧氣濃度降低的速率較慢,但加入ADP后,過(guò)程氧氣濃度的下降速度加快,說(shuō)明比耗氧速率低的主要原因是ADP數(shù)量少,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是有氧呼吸過(guò)程中的物
31、質(zhì)變化、場(chǎng)所及能量變化和物質(zhì)變化之間的關(guān)系,要求學(xué)生熟練識(shí)記有氧呼吸過(guò)程中三個(gè)階段的物質(zhì)變化和場(chǎng)所,理解有氧呼吸過(guò)程中物質(zhì)變化和能量變化之間的關(guān)系,并結(jié)學(xué)會(huì)分析題圖曲線的含義,應(yīng)用相關(guān)知識(shí)并結(jié)合題圖曲線分析影響有氧呼吸第三階段的因素的能力。19.甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是:( )A. 甲、乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)B. 圖乙的物質(zhì)運(yùn)輸過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性C. 圖乙所示細(xì)胞可能是紅細(xì)胞D. 嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過(guò)程可用圖乙中的跨膜運(yùn)輸方式表示【答案】C【解析】【分析】1、甲圖:主動(dòng)運(yùn)輸是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的主要方式,該過(guò)程需要載體和能量,逆濃
32、度梯度進(jìn)行(虛線表示細(xì)胞外的濃度但是該物質(zhì)超過(guò)細(xì)胞外的濃度,還可以繼續(xù)運(yùn)輸,說(shuō)明可以逆濃度運(yùn)輸),在能量充足、載體沒(méi)有達(dá)到飽和之前,運(yùn)輸速度隨離子濃度的升高而加快,當(dāng)載體飽和或能量不足時(shí),主動(dòng)運(yùn)輸就會(huì)減弱,表現(xiàn)為甲圖曲線。2、乙圖:乙圖中物質(zhì)的運(yùn)輸時(shí)從高濃度向低濃度進(jìn)行運(yùn)輸,需要載體蛋白的協(xié)助,屬于協(xié)助擴(kuò)散。【詳解】A、甲、乙代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式分別是主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散,二者的共同點(diǎn)是都需要載體蛋白的協(xié)助,A 錯(cuò)誤;B、圖乙所示為協(xié)助擴(kuò)散的運(yùn)輸方式,細(xì)胞膜的形態(tài)沒(méi)有發(fā)生變化,不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 流動(dòng)性, B 錯(cuò)誤;C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散,符合圖乙所示的從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)
33、運(yùn)輸、需要載體蛋白協(xié)助的特點(diǎn), C 正確;D、嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的方式是胞吞,與圖乙不符, D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力,解題的關(guān)鍵是理解三種運(yùn)輸方式的區(qū)別。20.下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的有( )A. 細(xì)胞中的囊泡都是來(lái)自于高爾基體B. 健那綠染色后可看到線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成的崤C. 溶酶體膜使水解反應(yīng)局限在一定部位,溶酶體正常情況下不破壞任何細(xì)胞結(jié)構(gòu)D. 用臺(tái)盼藍(lán)溶液來(lái)鑒別動(dòng)物細(xì)胞的死活,利用的是細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能【答案】D【解析】細(xì)胞中的囊泡也可以來(lái)自于內(nèi)質(zhì)網(wǎng),A錯(cuò)誤
34、;線粒體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu),需要通過(guò)電子顯微鏡才能看到,B錯(cuò)誤;溶酶體是單層膜結(jié)構(gòu),內(nèi)有多種水解酶,能分解衰老的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及外來(lái)物質(zhì),C錯(cuò)誤;活細(xì)胞細(xì)胞膜有選擇透性,對(duì)臺(tái)盼藍(lán)的透性小,進(jìn)入細(xì)胞慢,死細(xì)胞的細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性,無(wú)屏障作用,臺(tái)盼藍(lán)馬上進(jìn)入細(xì)胞而顯藍(lán)色,D正確?!究键c(diǎn)定位】本題考查生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能。21.破骨細(xì)胞可以吞噬并降解骨組織中的羥基磷灰石(HAP),HAP在溶酶體酶的作用下降解,釋放Ca2+等離子,促進(jìn)骨組織的發(fā)育和重構(gòu)。該過(guò)程中,破骨細(xì)胞( )A. 以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收HAPB. 降解HAP的酶最適pH為酸性C. 消耗的能量均由線粒體提供D. 降解的產(chǎn)物都不回收利
35、用【答案】A【解析】由題干“破骨細(xì)胞可以吞噬并降解骨組織中的羥基磷灰石(HAP)”,可知破骨細(xì)胞以胞吞的運(yùn)輸方式吸收HAP,A錯(cuò)誤;降解HAP的酶是溶酶體酶,由于溶酶體的膜對(duì)NADH脫氫酶有高度專一性,能控制氫離子進(jìn)出溶酶體,有氫離子“泵”的作用,所以降解HAP的酶(溶酶體酶)的最適pH為酸性,B正確;線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,被稱為細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”,以上破骨細(xì)胞吞噬并降解骨組織中的羥基磷灰石(HAP)、HAP在溶酶體酶的作用下降解過(guò)程中消耗的能量主要由線粒體提供,C錯(cuò)誤;HAP在溶酶體酶的作用下降解所釋放的Ca2+等離子可被回收,用于促進(jìn)骨組織的發(fā)育和重構(gòu),D錯(cuò)誤。22.下列
36、物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程,有可能發(fā)生在人體內(nèi)的是A. H20中的0轉(zhuǎn)移到02中B. H20中的0轉(zhuǎn)移到CO2中C. C02中的0轉(zhuǎn)移到H20中D. C6H1206中的0轉(zhuǎn)移到C2H5OH中【答案】B【解析】【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知:該題考查學(xué)生對(duì)光合作用與細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。掌握光合作用與細(xì)胞呼吸的過(guò)程是解題的關(guān)鍵。【詳解】人體細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,在光合作用的光反應(yīng)階段,H20在光下分解產(chǎn)生02,此時(shí)H20中的0轉(zhuǎn)移到02中,而在光合作用的暗反應(yīng)階段則會(huì)發(fā)生C02中的0轉(zhuǎn)移到H20中,A、C錯(cuò)誤;人體細(xì)胞在進(jìn)行有氧呼吸的第二階段時(shí),丙酮酸與H20一起被徹底分解生成CO2和H,釋放少
37、量的能量,此時(shí)可發(fā)生H20中的0轉(zhuǎn)移到CO2中,B正確;在細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí),在C6H1206被氧化為C6H1206和C02的過(guò)程中,C6H1206中的0轉(zhuǎn)移到C2H5OH中,但人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,不產(chǎn)生酒精,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)在于光合作用過(guò)程中元素的轉(zhuǎn)移途徑:23.下圖表示葉肉細(xì)胞光反應(yīng)的部分生理過(guò)程,下列有關(guān)該圖的分析,錯(cuò)誤的是A. 光照強(qiáng)度變?nèi)鯐r(shí)物質(zhì)B的生成速率會(huì)降低B. 可推測(cè),H+參與物質(zhì)A的生成過(guò)程C. 物質(zhì)A將參與暗反應(yīng)中CO2的固定過(guò)程D. 物質(zhì)B能以自由擴(kuò)散的方式跨過(guò)葉綠體膜【答案】C【解析】【分析】該生物膜可以吸收光能,發(fā)生水的光解,故為葉綠體的類囊體薄膜
38、,該過(guò)程表示光反應(yīng)。圖中物質(zhì)A表示ATP,B是氧氣?!驹斀狻緼.光照強(qiáng)度變?nèi)鯐r(shí),光反應(yīng)減弱,物質(zhì)B氧氣的生成速率會(huì)降低,A正確;B.可推測(cè),H+參與物質(zhì)A-ATP的生成過(guò)程,B正確;C.ATP將參與暗反應(yīng)中C3的還原過(guò)程,C錯(cuò)誤;D.物質(zhì)B氧氣能以自由擴(kuò)散的方式跨過(guò)葉綠體膜,D正確。故選C。24.下列關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述,錯(cuò)誤的是A. 葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶液乙醇中B. 葉綠體中的色素,分布在類囊體薄膜上C. 黑暗中生長(zhǎng)的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的D. 通常情況下,紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用【答案】D【解析】分析】葉綠體中色素的種類、顏
39、色及作用:色素種類顏色含量定性濾紙條上顯現(xiàn)的色素層析圖譜吸收光譜主要功能化學(xué)性質(zhì)類胡蘿卜素胡蘿卜素橙黃色最少橙黃色藍(lán)紫光吸收、傳遞光能四種色素均不溶于水,而溶于酒精等有機(jī)溶劑中;葉綠素的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有類胡蘿卜素穩(wěn)定,其合成易受溫度、光照和Mg等的影響葉黃素黃色較多黃色吸收、傳遞光能葉綠素葉綠素a藍(lán)綠色最多藍(lán)綠色藍(lán)紫光紅橙光少數(shù)吸收、轉(zhuǎn)化光能;大多數(shù)吸收、傳遞光能葉綠素b黃綠色較少黃綠色吸收、傳遞光能【詳解】葉綠體中的色素不能溶于水,但能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇中,A正確;葉綠體中的色素,分布在類囊體薄膜上,B正確;光照是葉綠素合成的外界影響因素之一,黑暗中生長(zhǎng)的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻
40、引起的,C正確;植物進(jìn)行光合作用只能吸收可見(jiàn)光,不能吸收紅外光和紫外光,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】注意:光合色素只能吸收可見(jiàn)光進(jìn)行光合作用,不能吸收不可見(jiàn)光。25.已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25和30。下圖表示該植物在25時(shí)光合強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到30(原來(lái)光照強(qiáng)度和CO2濃度不變,),從理論上分析,圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)應(yīng)該是()A. a點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,m值增加B. a點(diǎn)下移,b點(diǎn)左移,m值不變C. a點(diǎn)下移,b點(diǎn)右移,m值下降D. a點(diǎn)下移,b點(diǎn)不移,m值上升【答案】C【解析】【分析】1、解答本題關(guān)鍵是利用題中所給條件“光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25和30”,因
41、此由25升到30的條件下,植物的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度均改變,光合作用強(qiáng)度下降,而呼吸作用強(qiáng)度增大,再由此判斷四點(diǎn)移動(dòng)方向。2、分析圖形:a點(diǎn)代表呼吸速率,b點(diǎn)代表光補(bǔ)償點(diǎn),m代表最大凈光合速率?!驹斀狻扛鶕?jù)題意和圖示分析可知:溫度從25提高到30后,光合速率減慢,呼吸速率加快,圖中a點(diǎn)代表呼吸速率,由于呼吸速率加快,故a點(diǎn)下移;b點(diǎn)代表光補(bǔ)償點(diǎn),即b點(diǎn)呼吸速率等于光合速率,由于呼吸速率加快,光合作用減慢,需要增大光照強(qiáng)度,才能夠使b點(diǎn)仍然是呼吸速率等于光合速率,故b點(diǎn)應(yīng)右移;m代表最大凈光合速率,由于升高溫度后,導(dǎo)致光合作用速率下降,呼吸速率增大,故凈光合速率降低,m值應(yīng)下降,綜上分析,
42、C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題26. 下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)圖中屬于原核細(xì)胞的是_,能進(jìn)行光合作用的是_。(2)動(dòng)物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于細(xì)菌的特點(diǎn)為 _。生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通顯微鏡,試回答:(1)一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的_。(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10、物鏡為10時(shí),在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡換成40時(shí),則在視野中可看到細(xì)胞_個(gè)。(3)大部分動(dòng)植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過(guò)處理,如將標(biāo)本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝
43、片放在顯微鏡下觀察,這主要是因?yàn)樗鼈僟 A是單個(gè)或單層細(xì)胞 B都帶有特殊的顏色 C是無(wú)色透明的 D是活的細(xì)胞【答案】 (1). (2). (3). 遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上 (4). 長(zhǎng)度或?qū)挾?(5). 2 (6). A【解析】【分析】I、圖示分析: 細(xì)菌,植物細(xì)胞,動(dòng)物細(xì)胞,藍(lán)藻。II、顯微鏡的放大倍數(shù)是將長(zhǎng)或者是寬放大,顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)。顯微鏡放大倍數(shù)越大,細(xì)胞數(shù)目越少,細(xì)胞越大;反之,放大倍數(shù)越小,細(xì)胞數(shù)目越多,細(xì)胞越小。由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是:移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為
44、明亮轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰?!驹斀狻縄、(1)圖中屬于原核細(xì)胞的是細(xì)菌藍(lán)藻,其中植物細(xì)胞含有葉綠體,藍(lán)藻細(xì)胞含有藻藍(lán)素和葉綠素,故能進(jìn)行光合作用。(2)動(dòng)物細(xì)胞是真核細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體,故動(dòng)物細(xì)胞遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于細(xì)菌的特點(diǎn)為遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上。、(1)顯微鏡下放大的是物體的長(zhǎng)度或?qū)挾?,而不是物體面枳或體枳。(2)顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10、物鏡為10時(shí),顯微鏡的放大倍數(shù)是100,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞若目鏡不變,物鏡換成40時(shí),顯微鏡的放大倍數(shù)是,400,是原來(lái)4倍,因此看到的細(xì)
45、胞數(shù)目是原來(lái)的1/48=2個(gè)。(3)A、酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料都是單個(gè)細(xì)胞或單層細(xì)胞構(gòu)成的,光能透過(guò),所以能直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,A正確;B、酵母菌沒(méi)有特殊的顏色,B錯(cuò)誤;C、水綿是綠色的、洋蔥外表皮細(xì)胞是紫色的,C錯(cuò)誤;D、酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察不是因?yàn)樗鼈兪腔罴?xì)胞,D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查光學(xué)顯微鏡的成像原理,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識(shí),要求學(xué)生明確只有光能透過(guò)所觀察的物體時(shí),才有可能觀察到相應(yīng)的結(jié)構(gòu),所以大部分動(dòng)植物體不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過(guò)特殊處理,做成很薄的切片才能觀察到,而一些單細(xì)胞生物或單層細(xì)胞組成的生物可以
46、直接在顯微鏡下觀察到。27.如圖A、B、C、D表示生物大分子,請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1)請(qǐng)依次寫出上圖中X、Y所指示的元素:X為_,Y為_(2)若要觀察A在細(xì)胞中的分布情況可選用試劑_(3)物質(zhì)D為_,其在細(xì)胞膜中的分布部位是_(4)_是一種活細(xì)胞染液,能將線粒體染成_在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)中,除了用澄清的石灰水檢測(cè)CO2外,還可用_水溶液檢測(cè),溶液顏色變化為_【答案】 (1). N P (2). 甲基綠和吡啰紅的混合染液 (3). 糖蛋白 (4). 細(xì)胞膜的外側(cè) (5). 健那綠染液 (6). 藍(lán)綠色 (7). 溴麝香草酚藍(lán) (8). 由藍(lán)變綠再變黃【解析】【分析】1、據(jù)圖示信息可知,小分子
47、a、b、c分別為脫氧核苷酸、氨基酸和葡萄糖,大分子A、B、C分別為DNA、蛋白質(zhì)和多糖,細(xì)胞結(jié)構(gòu)為染色體,物質(zhì)D為糖蛋白。2、生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(3)脂肪可用蘇丹染液(或蘇丹染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。(4)淀粉遇碘液變藍(lán)。3、二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。4、酒精可用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定,溶液的顏色由橙色變成灰綠色?!驹斀狻浚?)據(jù)題中信息可知,小分子a為脫氧核苷酸,b為氨基酸,故元素X為N,Y為P。(2)圖中大分子物質(zhì)A為DNA,中文名稱是脫
48、氧核糖核酸,甲基綠和吡啰紅一般混合使用,故觀察DNA在細(xì)胞中的分布情況,可用甲基綠和吡啰紅的混合染液。(3)物質(zhì)D為糖蛋白,在細(xì)胞中的存在部位是細(xì)胞膜的外側(cè)。(4)健那綠染液是一種活細(xì)胞染液,能將線粒體染成藍(lán)綠色,二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。【點(diǎn)睛】本題綜合考查了組成細(xì)胞的生物大分子的組成成分和特點(diǎn),意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度一般。28.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(如圖為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞)(1)原生質(zhì)層包括_幾部分(填標(biāo)號(hào)),相當(dāng)于一層_膜(2)若將細(xì)胞a置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后再放入清水中,則細(xì)胞的變化是_Aabcba B
49、abac Cabc Dacba(3)若將細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后再放入清水中,則細(xì)胞的變化是_Aabcba Babac Cabc Dacba(4)若將細(xì)胞a置于1mol/L的KNO3溶液中,則細(xì)胞變化為上述答案中的A,在此過(guò)程中物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有_A自由擴(kuò)散 B協(xié)助擴(kuò)散 C主動(dòng)運(yùn)輸(5)圖c所處的生理狀態(tài)是_(6)若圖中a,b,c是處于三種不同濃度溶液的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,那么它們的外界溶液濃度關(guān)系為_【答案】 (1). (2). 半透 (3). A (4). C (5). AC (6). 質(zhì)壁分離 (7). cba【解析】【分析】分析題圖:圖示為處于三種
50、生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,其中結(jié)構(gòu)為細(xì)胞膜;結(jié)構(gòu)為細(xì)胞質(zhì);結(jié)構(gòu)為細(xì)胞核;結(jié)構(gòu)為細(xì)胞壁;結(jié)構(gòu)為液泡膜。其中細(xì)胞膜、液泡膜和兩者之間的細(xì)胞質(zhì)共同構(gòu)成原生質(zhì)層?!驹斀狻浚?)原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜和兩者之間的細(xì)胞質(zhì),相當(dāng)于一層半透膜。(2)細(xì)胞a是原始狀態(tài)的細(xì)胞,放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離,是abc,再放入清水中會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn),是cba。故選A。(3)如果放入0.5 g/mL的蔗糖溶液中細(xì)胞因?yàn)槭^(guò)多,發(fā)生質(zhì)壁分離后會(huì)死亡,即使放入清水中也不會(huì)復(fù)原,故只能發(fā)生abc的質(zhì)壁分離過(guò)程。故選C。(4)將細(xì)胞a置于1 mol/L的KNO3溶液中,細(xì)胞先出現(xiàn)質(zhì)壁分離后自動(dòng)
51、復(fù)原,細(xì)胞吸水的方式是自由擴(kuò)散;而細(xì)胞吸收鉀離子和硝酸根離子有關(guān),而細(xì)胞吸收鉀離子和硝酸根離子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸。故選AC。(5)圖c細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)。(6)若圖中a,b,c是處于三種不同濃度溶液的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,a是正常細(xì)胞,b細(xì)胞失水較多,c細(xì)胞失水最多,因此它們的外界溶液濃度依次為cba?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞示意圖,考查細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式,要求考生掌握植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的條件,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱及各細(xì)胞的狀態(tài);識(shí)記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。29.下圖表示物質(zhì)由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程圖解,請(qǐng)分析回答:
52、(1)圖中A、B、C、D的物質(zhì)分別是:A:_ B:_ C:_ D:_。(2)K+、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式分別是:_ 、_。(填序號(hào))(3)提取細(xì)胞膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣一水界面上,測(cè)得磷脂占有面積為S,請(qǐng)預(yù)測(cè):細(xì)胞表面積的值接近于_。(4)人體血液中的吞噬細(xì)胞能夠?qū)⑶秩肴梭w內(nèi)的病菌吞噬。這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(5)污水處理過(guò)程中可以利用細(xì)胞膜的_特點(diǎn),將金屬離子和水分開?!敬鸢浮?(1). 蛋白質(zhì)(載體蛋白) (2). ATP(三磷酸腺苷) (3). ADP(PI) (4). Pi(ADP) (5). (6). (7). 0.5S (8). 一定的流動(dòng)性 (9). 選擇透過(guò)性【
53、解析】【分析】據(jù)圖分析,圖中表示協(xié)助擴(kuò)散,特點(diǎn)是高濃度到低濃度需要載體蛋白,不需要能量;表示自由擴(kuò)散,特點(diǎn)是高濃度到低濃度,不需要能量和載體蛋白;表示主動(dòng)運(yùn)輸,特點(diǎn)是低濃度到高濃度,需要載體蛋白和能量?!驹斀狻浚?)圖中A是細(xì)胞膜上的載體蛋白,B是ATP,C、D是ADP和磷酸。(2)鉀離子進(jìn)入紅細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸,葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散。(3)細(xì)胞膜中磷脂是雙層的,測(cè)得磷脂占有面積是S,細(xì)胞膜表面積應(yīng)是0.5S。(4)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性。(5)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性,可以利用此特點(diǎn)將金屬離子和水分開?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)知識(shí)
54、點(diǎn)的理解掌握和對(duì)圖形的分析能力。30.ATP酶復(fù)合體存在于生物膜上,其主要功能是將生物膜側(cè)的H+搬運(yùn)到另一側(cè),并催化ATP的形成。下圖表示ATP酶復(fù)合體的結(jié)構(gòu)和主要功能,回答下列問(wèn)題: (1)ATP酶復(fù)合體具有的功能說(shuō)明膜蛋白具有_功能。圖中H+從B側(cè)運(yùn)輸?shù)紸側(cè)的跨膜運(yùn)輸方式為_。(2)葉綠體中含有較多的ATP酶復(fù)合體,它分布在_。ATP酶復(fù)合體在線粒體中參與有氧呼吸第_階段的反應(yīng)。(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),一種化學(xué)結(jié)構(gòu)與ATP相似的物質(zhì)GTP(三磷酸鳥苷)也能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量,請(qǐng)從化學(xué)結(jié)構(gòu)的角度解釋GTP也可以供能的原因是具有_。【答案】 (1). 運(yùn)輸、催化 (2). 協(xié)助擴(kuò)散 (3). 類囊體膜 (4). 三 (5). 含有兩個(gè)高能磷酸鍵,遠(yuǎn)離腺苷的那個(gè)容易水解斷裂,釋放能量【解析】【分析】ATP酶復(fù)合體存在于生物膜上,其主要功能是
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