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1、讓那朵花開在那里吧本文是高中關(guān)于高三事理作文的讓那朵花開在那里吧,歡迎閱讀?;▓@里的玫瑰開得很美。 嬌嫩的花瓣上滾動著生命的芬芳??墒?,那么美麗的花兒,路上行人經(jīng)過之后,便被插在了精致的花瓶中。若是精心照料養(yǎng)護,花兒最多也只能活三天。行人們搖頭晃腦地吟詩: 花開堪折直須折,莫待無花空折枝。折一朵玫瑰花,開在我肩頭,詩意地生活。然而,這種浪漫我難以認同。 能感受山水之美的人未必住在山水之間,很多美,都是在人心中而非眼里。 況且如同很多執(zhí)著于擁有的愛會變成束縛,這種對美的贊美是以玫瑰的生命為代價的。玫瑰是靜默的, 她無法反抗別人將她從枝頭折下,失去她短暫生命中接受天地陽光雨露恩澤的機會,她無法表達
2、, 也許我更愿意這樣活著,從年輕到衰老。聽說藏羚羊越來越少了, 還聽說一位攝影師為了拍攝藏羚羊奔跑的畫面,人為驅(qū)趕、驚嚇羊群導致許多母羊流產(chǎn),令這個群體更加脆弱。 他們愛這個群體奔跑的活力與壯闊,最想將最美的瞬間凝固,卻讓它們的生存愈發(fā)艱難。每次看到穿著貂皮大衣、 撫摸美麗皮毛的女人, 我總是想勸勸她們: 對事物最深沉的愛,不是擁有,不是掠奪,而是尊重、愛惜與守護。守護著它的美逐步綻放,守護著它的美的延續(xù),守護著它的美在這天地間,為前人后者,為你我共賞。友人曾說,她要將生命終止在最美的那一刻,沒有衰老,沒有綻放,沒有榮光不再。想必人生巔峰之時自殺的張國榮、川端康成等人亦有這樣對完美的執(zhí)著與追求
3、。這是一個人生的宏觀命題, 我們沒有權(quán)利去判斷他人選擇的對錯。然而,來源與互聯(lián)網(wǎng),僅供個人閱讀參考我曾看到一位佛學大師的感悟:愛人,愛己,愛人生,愛人生中一切的不完美。這是包容與接受的力量。人生不只有一種風景,亦不只有一種成功、一種美麗。倘若我們的人生就是那朵花,是否要在盛開時摘下?張伯端有言:還如果熟自然紅,莫問如何修種。人的生命,生命中的盛衰榮辱,際遇沉浮,本就是一幅人生美景。我們執(zhí)著地評定著成敗美丑,殊不知生命的興衰流轉(zhuǎn),于一個更廣大的層面來看, 本就是一種不可復制不可言說的順其自然的美。讓那朵花兒開在那里吧,讓它自由地生長,綻放,凋零,延續(xù)下去。讓那朵花兒開在那里吧, 不要再去執(zhí)著于對成功與完美不折不扣
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