廣東省廉江市實驗學校小升初語文試卷及答案

1、2018 年廣東省廉江市實驗學校小升初語文試卷一、基礎知識積累與運用（ 36 分）1. （ 6 分）正確拼讀，規(guī)范書寫。bi n _炮 du n li n _ gu ng _街機 xi_頭xin _2. （ 2 分）下列詞語中沒有錯別字的一組是（ ）A. 天崖海角 抽噎 甜蜜魚貫而入B. 精兵減政 苦刑 抽屜死得其所C.肅然起敬 蒜辮初旬張燈結彩D. 不假思索 挪移 凄涼 座無虛席3. （ 3 分）下面的名字都是取自一些有寓意的成語，把其中隱含的成語寫出來。例：劉子龍（望子成龍）余彬彬 _ 王成竹 _ 李一鳴_4. （ 4 分）為帶點字選擇準確的解釋，把序號填在橫線上。A. 容易 B. 擅長；

2、長于 C. 好，表示贊同 D. 熟悉（1）伯牙善鼓琴。 _（2）善哉！峨峨兮若泰山。 _（3）她是一個多愁善 感的人。 _（4）這人挺面善的，好像在哪見過。 _5. （ 2 分）讀下面這個句子，句中省略號表示（ ）穿長袍的問：“這位是 ”“我的兄弟?！贝鞫Y帽的回答。A. 引文或引述的話有所省略B.語言的中斷C. 列舉同類事物的省略D.說話斷斷續(xù)續(xù)6. （ 3 分）下列句子沒有語病的一項是（ ）A. 小紅從小養(yǎng)成了熱愛勞動B.愛因斯坦認為，在所有的世界著名人物中，居里夫人是唯一沒有被盛名寵壞的人C. 今天一大早，媽媽從菜市場買來黃瓜、蘋果、西紅柿、青椒等蔬菜D. 李老師指導我們做了許多一個個不同

3、的模型7. （ 4 分）按要求改寫句子。（1）當這激越的旋律在耳畔響起，我們怎能不感動呢？（換一種說法，保持意思不變）_（2）那只是一間不大的辦公室。他在辦公室里寫下了許多不朽的著作。（用關聯(lián)詞把兩句話連起來）_語文試卷 1 / 88. （2 分）下面句子中，與“這句話不能表達我此時的全部感情。”意思相同的一句是（ ）A. 這句話怎么能表達我此時的全部感情？B. 這句話能不能表達我此時的全部感情？C. 這句話難道不能表達我此時的全部感情嗎？D. 非用這句話表達我此時的全部感情不可9. （4 分）在句子不同處加上標點，變成兩個意思不同的句子。媽媽看著我開始講故事（1）_（2）_10. （6 分）

4、請把下列詩文或名言補充完整。（1）人固有一死，或重于 _，或輕于 _。（2）洛陽親友如相問， _ 。（3）至今不會天中事， _。這句詩是描中秋節(jié)的。 你還積累了哪些描寫傳統(tǒng)節(jié)日的詩句呢？請寫一句，并在括號里注明是哪個傳統(tǒng)節(jié)日。_二、語文綜合實踐能力（ 4 分）11. （4 分）觀察下面這幅圖，按要求答題。請用簡潔的語言說明畫面背后的深意。_三、閱讀與理解（ 10 分）12. （10 分）閱讀短文，回答下面的問題。_在四川北部南坪、平武、松潘三縣交界的萬山叢中，有幾條神奇的山溝。因為周圍散布著九個藏族村寨，所以人們稱它九寨溝。在南坪西行 40 公里，就到九寨溝，一進入景區(qū)，就像到了一個童話世界。

5、一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當天氣晴朗時，藍天、白云、雪峰、森林，都創(chuàng)映在湖水中，構成了一幅幅 _的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“五花?！?、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。由此形成的一道道 _的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。繼續(xù)向縱深行進，四處林深葉茂，游人逐漸稀少。注意，這時你已經(jīng)走到珍稀動物經(jīng)常出沒的地區(qū)。語文試卷 2 / 8也許，就在不遠處，有一只體態(tài)粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對機靈的小眼睛向你窺視。也許，會有

6、一群善于奔跑的羚羊突然竄出來，還沒等你看清它們，又消失在前方的叢林中。也許，你的運氣好，會在遠處密密的竹林中，發(fā)現(xiàn)一只 _的大熊貓，正若無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。也許，你還會看見一只行動敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對著湖面美滋滋地照鏡子。雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽 九寨溝真是個充滿_的人間仙境?。。?）請給短文加一個合適的標題，寫在文前的橫線上。（2）聯(lián)系上下文選擇適當?shù)脑~語并將序號填進文中的橫線上。憨態(tài)可掬 五彩繽紛 詩情畫意 高低錯落（3）“一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。”這句話中描寫動作的詞是 _，這個詞讓我們感受到了雪峰 _的特點。（4）短文第自然段在文中起的作

7、用是 _A. 承上啟下 B.總結全文C. 埋下伏筆 D.設置懸念（5）短文第自然段中畫橫線部分的句子用了什么修辭手法，這樣寫有什么好處？_（6）讀第自然段，然后再填空。這段話主要寫了四種珍稀動物： _、_、_、 _，其中你最喜歡的動物是：_，它的特點是： _（7）仿照下面的句式，發(fā)揮想象，補寫句子九寨溝的異獸珍禽為九寨溝增添了勃勃生機：“也許，就在不遠處，有一只體態(tài)粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對機靈的小眼睛向你窺視。 也許，你還會看見一只行動敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對著湖面美滋滋地照鏡子?！币苍S， _（8）請你為九寨溝設計一句廣告詞，吸引更多游客前來玩賞吧！四、習作（ 50

8、 分）13.（50 分）我們讀過不少關于 “橋” 的文章， 如：蘭蘭過橋 趙州橋 跨越海峽的生命橋 橋 生活中，也有著各種各樣的橋，如：天橋、拱橋、花橋、九曲橋、“心橋”、“鵲橋” 這橋，或許演繹著感人肺腑的故事， 或許傾訴著令人難忘的情思， 或許寓含著耐人尋味的哲理 你見過或聽過什么橋？它給你留下了怎樣的印象？給了你哪些感受？請以“橋”為話題，寫一篇習作。要求： 1.書寫工整，不寫錯別字，正確運用標點符號。2. 抒寫真情實感，字數(shù)在 400 字左右。語文試卷 3 / 82018 年廣東省廉江市實驗學校小升初語文試卷答案解析一、1. 【答案】鞭鍛煉 逛 械 街【解析】看拼音寫詞語是低年級語文的

9、一個基礎題目類型，根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調。2. 【答案】 D【解析】本題考查了學生辨析錯別字的能力，根據(jù)平時所學生字及平時的積累，結合具體語境，對每個詞中的字進行分析完成即可。A. 天涯海角：形容極偏遠的地方。故“天崖海角”錯誤。B. 精兵簡政：縮小機構，精簡人員。故“精兵減政”錯誤。C. 出巡：出外巡視。故“初旬”錯誤。D. 正確。3. 【答案】文質彬彬 胸有成竹 一鳴驚人【解析】本題考查了學生根據(jù)所給的名字寫出相應詞語的能力，根據(jù)平時的學習與積累，結合所給提示寫出詞語即可。4. 【答案】（ 1）B（2）C（3）A（4）D【解析

10、】本題考查了一詞多義現(xiàn)象。同一個字，在不同的詞語中會有不同的意思，本題考查了學生對于不同詞境中同一個字意思辨析的能力，在理解詞語的基礎上，理解具體詞的意思。（1）善鼓琴：擅長鼓琴。故選B；（2）善哉：表示贊同，故選C；（3）多愁善感：善：容易。經(jīng)常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。故選A；（4）面善：指善良。故選D。故答案為：（ 1）B（2） C（ 3）A（4）D5. 【答案】 B【解析】考查了正確的運用標點符號的好習慣，常用的標號有 9 種，即：引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號。A. 不是。B. 是。穿長袍的問：“這位是 ”后面沒有再說，語言中斷。C.

11、不是。D. 不是語文試卷 4 / 82018 年廣東省廉江市實驗學校小升初語文試卷答案解析一、1. 【答案】鞭鍛煉 逛 械 街【解析】看拼音寫詞語是低年級語文的一個基礎題目類型，根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調。2. 【答案】 D【解析】本題考查了學生辨析錯別字的能力，根據(jù)平時所學生字及平時的積累，結合具體語境，對每個詞中的字進行分析完成即可。A. 天涯海角：形容極偏遠的地方。故“天崖海角”錯誤。B. 精兵簡政：縮小機構，精簡人員。故“精兵減政”錯誤。C. 出巡：出外巡視。故“初旬”錯誤。D. 正確。3. 【答案】文質彬彬 胸有成竹 一鳴驚

12、人【解析】本題考查了學生根據(jù)所給的名字寫出相應詞語的能力，根據(jù)平時的學習與積累，結合所給提示寫出詞語即可。4. 【答案】（ 1）B（2）C（3）A（4）D【解析】本題考查了一詞多義現(xiàn)象。同一個字，在不同的詞語中會有不同的意思，本題考查了學生對于不同詞境中同一個字意思辨析的能力，在理解詞語的基礎上，理解具體詞的意思。（1）善鼓琴：擅長鼓琴。故選B；（2）善哉：表示贊同，故選C；（3）多愁善感：善：容易。經(jīng)常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。故選A；（4）面善：指善良。故選D。故答案為：（ 1）B（2） C（ 3）A（4）D5. 【答案】 B【解析】考查了正確的運用標點符號的好習慣，常用的標號

13、有 9 種，即：引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號。A. 不是。B. 是。穿長袍的問：“這位是 ”后面沒有再說，語言中斷。C. 不是。D. 不是語文試卷 4 / 82018 年廣東省廉江市實驗學校小升初語文試卷答案解析一、1. 【答案】鞭鍛煉 逛 械 街【解析】看拼音寫詞語是低年級語文的一個基礎題目類型，根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調。2. 【答案】 D【解析】本題考查了學生辨析錯別字的能力，根據(jù)平時所學生字及平時的積累，結合具體語境，對每個詞中的字進行分析完成即可。A. 天涯海角：形容極偏遠的地方。故“天

14、崖海角”錯誤。B. 精兵簡政：縮小機構，精簡人員。故“精兵減政”錯誤。C. 出巡：出外巡視。故“初旬”錯誤。D. 正確。3. 【答案】文質彬彬 胸有成竹 一鳴驚人【解析】本題考查了學生根據(jù)所給的名字寫出相應詞語的能力，根據(jù)平時的學習與積累，結合所給提示寫出詞語即可。4. 【答案】（ 1）B（2）C（3）A（4）D【解析】本題考查了一詞多義現(xiàn)象。同一個字，在不同的詞語中會有不同的意思，本題考查了學生對于不同詞境中同一個字意思辨析的能力，在理解詞語的基礎上，理解具體詞的意思。（1）善鼓琴：擅長鼓琴。故選B；（2）善哉：表示贊同，故選C；（3）多愁善感：善：容易。經(jīng)常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛，感情

15、脆弱。故選A；（4）面善：指善良。故選D。故答案為：（ 1）B（2） C（ 3）A（4）D5. 【答案】 B【解析】考查了正確的運用標點符號的好習慣，常用的標號有 9 種，即：引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號。A. 不是。B. 是。穿長袍的問：“這位是 ”后面沒有再說，語言中斷。C. 不是。D. 不是語文試卷 4 / 82018 年廣東省廉江市實驗學校小升初語文試卷答案解析一、1. 【答案】鞭鍛煉 逛 械 街【解析】看拼音寫詞語是低年級語文的一個基礎題目類型，根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調。2. 【答案】

16、 D【解析】本題考查了學生辨析錯別字的能力，根據(jù)平時所學生字及平時的積累，結合具體語境，對每個詞中的字進行分析完成即可。A. 天涯海角：形容極偏遠的地方。故“天崖海角”錯誤。B. 精兵簡政：縮小機構，精簡人員。故“精兵減政”錯誤。C. 出巡：出外巡視。故“初旬”錯誤。D. 正確。3. 【答案】文質彬彬 胸有成竹 一鳴驚人【解析】本題考查了學生根據(jù)所給的名字寫出相應詞語的能力，根據(jù)平時的學習與積累，結合所給提示寫出詞語即可。4. 【答案】（ 1）B（2）C（3）A（4）D【解析】本題考查了一詞多義現(xiàn)象。同一個字，在不同的詞語中會有不同的意思，本題考查了學生對于不同詞境中同一個字意思辨析的能力，在

17、理解詞語的基礎上，理解具體詞的意思。（1）善鼓琴：擅長鼓琴。故選B；（2）善哉：表示贊同，故選C；（3）多愁善感：善：容易。經(jīng)常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。故選A；（4）面善：指善良。故選D。故答案為：（ 1）B（2） C（ 3）A（4）D5. 【答案】 B【解析】考查了正確的運用標點符號的好習慣，常用的標號有 9 種，即：引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號。A. 不是。B. 是。穿長袍的問：“這位是 ”后面沒有再說，語言中斷。C. 不是。D. 不是語文試卷 4 / 82018 年廣東省廉江市實驗學校小升初語文試卷答案解析一、1. 【答案】鞭鍛煉 逛

18、械 街【解析】看拼音寫詞語是低年級語文的一個基礎題目類型，根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調。2. 【答案】 D【解析】本題考查了學生辨析錯別字的能力，根據(jù)平時所學生字及平時的積累，結合具體語境，對每個詞中的字進行分析完成即可。A. 天涯海角：形容極偏遠的地方。故“天崖海角”錯誤。B. 精兵簡政：縮小機構，精簡人員。故“精兵減政”錯誤。C. 出巡：出外巡視。故“初旬”錯誤。D. 正確。3. 【答案】文質彬彬 胸有成竹 一鳴驚人【解析】本題考查了學生根據(jù)所給的名字寫出相應詞語的能力，根據(jù)平時的學習與積累，結合所給提示寫出詞語即可。4. 【答案】（ 1）B（2）C（3）A（4）D【解析】本題考查了一詞多義現(xiàn)象。同一個字，在不同的詞語中會有不同的意思