有機化合物分類(2010.9.1).ppt

1、祝大家學習進步！特別希望同學們 化學學習進步,新的學年開始了,有機化學基礎 化學與生活 化學反應原理,理科：三個選修模塊,高二學年度的學習任務,化學學習要求,準備一個活頁本（筆記+錯題本+總結(jié)本） （優(yōu)秀者上限5分總評加分） 預習+上課認真聽講記筆記+課后整理+認真獨立作業(yè) 當天知識必須落實記住，第二天抽測，成績一貫優(yōu)秀可獲得學期成績加分，不合格者學期成績減分（上限均3分） 作業(yè)要求反映出思維痕跡，不可只寫答案（不合格者總評減分，上限5分） 課上不良表現(xiàn)記錄，學期總評（-1分/次） 期中、月考、期末成績按學校規(guī)定核算,化學學習方法,積極參與課堂活動 深入思考解決問題 記性+悟性 熟能生巧（認真

2、對待作業(yè)和練習,有機化學學習方法,結(jié)構(gòu)+規(guī)律+方法 學好有機化學的基礎 對有機物結(jié)構(gòu)的熟練把握 學好有機化學的捷徑 以結(jié)構(gòu)變化為突破口，深入思考，尋找規(guī)律，發(fā)現(xiàn)方法 重視有機實驗及實驗分析拓展 讓化學實驗具有“思想性,路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索,回顧二十一世紀的諾貝爾化學獎,2002年諾貝爾化學獎分別表彰了兩項對生物大分子的研究成果。 2004年諾貝爾化學獎授予以色列科學家和美國科學家，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了泛素調(diào)節(jié)的蛋白質(zhì)降解。其實他們的成果就是發(fā)現(xiàn)了一種蛋白質(zhì)“死亡”的重要機理。 2005年三位獲獎者分別是法國石油研究所的。他們獲獎的原因是在有機化學的烯烴復分解反應研究方面作出了貢獻。 20

3、06年美國科學家因在“真核轉(zhuǎn)錄的分子基礎”研究領域所作出的貢獻而獨自獲得2006年諾貝爾化學獎。瑞典皇家科學院在一份聲明中說，科恩伯格揭示了真核生物體內(nèi)的細胞如何利用基因內(nèi)存儲的信息生產(chǎn)蛋白質(zhì)，而理解這一點具有醫(yī)學上的“基礎性”作用，因為人類的多種疾病如癌癥、心臟病等都與這一過程發(fā)生紊亂有關。 2008年美國Woods Hole海洋生物學實驗室的下村修（Osamu Shimomura）、哥倫比亞大學的Martin Chalfie和加州大學圣地亞哥分校的錢永?。≧oger Yonchien Tsien）因發(fā)現(xiàn)并發(fā)展了綠色熒光蛋白（GFP）而獲得該獎項。 2009年英國生物學家萬卡特拉曼拉瑪克里斯

4、南(Venkatraman Ramakrishnan)、美國科學家托馬斯斯泰茨（Thomas A. Steitz）和以色列女生物學家約納什（Ada E. Yonath）因在核糖體結(jié)構(gòu)和功能研究中的貢獻共同獲該獎,酶蛋白，看家本領是搞催化 原文出自【比特網(wǎng)】，轉(zhuǎn)載請保留原文鏈接：http:/,核糖體,有機高分子化合物的結(jié)構(gòu)化,有機化學的研究方法,再如高分子化合物的開發(fā)使用：開創(chuàng)了一個以組成和結(jié)構(gòu)都非常簡單的有機化合物作為原料，制備性能相仿、甚至超過天然纖維、天然橡膠和其它材料的新時代石油化學工業(yè)時期,合成路線設計： 合成加工： 驗證：（采用現(xiàn)代分析技術,理論與實驗結(jié)合,如簡單分子的合成,近代原子

5、分子結(jié)構(gòu)和化學鍵理論與化學實驗,神奇出自平凡、創(chuàng)新源于思考和需求,第一章 認識有機化合物,第一節(jié) 有機化合物的分類,CO、CO2、H2CO3及其鹽、氫氰酸（HCN）及其鹽、硫氰酸（HSCN）及其鹽、SiC、CaC2等雖含有碳元素，但它們的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)都跟無機物更相似，因此，它們屬于無機物,一般把含_的化合物稱為_ ，簡稱為_,1、什么叫有機物,復習,但不是所有含碳的化合物都是有機物,碳元素,有機化合物,有機物,2、組成元素,碳、氫、氧、氮、硫、磷、鹵素等,主要元素,A、大多數(shù)難溶于水，易溶于有機溶劑,B 、大多數(shù)受熱易分解，而且易燃燒,C 、大多數(shù)是非電解質(zhì)，不易導電，熔點低,D、有機反應

6、比較復雜，一般比較慢，副反應多,3、性質(zhì),基本概念,1）碳架：有機化合物中，碳原子互相連結(jié)成鏈或環(huán)是分子骨架又稱碳架,2）雜原子：有機化合物中除C、H原子以外的原子如N、O、S、P等稱為雜原子,甲基：CH3 或 CH3 乙基：CH2CH3（C2H5）或CH3CH2（C2H5,烴分子中去掉一個或幾個H原子后所余部分,丙基 ：CH3CH2CH2 異丙基： （CH(CH3)2,常寫為： R或R,3）烴基,有機化合物分類的四個維度,所含元素種類 分子中碳原子對氫原子是否飽和 分子的碳骨架結(jié)構(gòu)特點 官能團的種類,你能說出下列有機物的類別嗎,思考與提升,你知道為什么烷烴與烯烴的性質(zhì)有很大的差別嗎？ 你知道

7、什么是官能團嗎？ 你認識哪些官能團呢,甲醛,對苯二酚,苯甲酸,甲酸乙酯,丙烯酸,乙苯,鹵代烴,RX（鹵原子,醇,OH（羥基,甲醇,乙醇,酚,OH（羥基,乙二醇,苯甲醇,醚,CH3OCH3,CH3CH2OCH2CH3,CH3OCH2CH3,甲醚,乙醚,甲乙醚,苯甲醚,醚鍵,醛,甲醛,乙醛,苯甲醛,酮,丁酮,醛基,羰基,酸,COOH,甲酸,乙酸,羧基,酯,HCOOC2H5,CH3COOC2H5,甲酸乙酯,乙酸乙酯,酯基,1 下列有機物中，含有兩種官能團的是：（ ） A、CH3CH2Cl B、 C、CH2=CHBr D,Cl,C,練習,1、下列物質(zhì)有多個官能團,可以看作醇類的是,酚類的是,羧酸類的是

8、,酯類的是,BD,ABC,BCD,E,CH4 CH3Cl CH3OH HCHO HCOOH HCOOCH3,練習2：指出下列各物質(zhì)所屬的類別,練習3：按官能團對下列化合物進行分類,HCHO、HCOOCH2CH3、CH2CHCOOH,C2H5,COOH,烷烴,鹵代烴,醇,醛,羧酸,酯,醛,酯,羧酸,酚,芳香烴,羧酸,為能早日回到工作崗位上，78歲高齡并患有嚴重心臟病的黃教授主動提出手術申請。由于這種情況下的肝移植手術風險極高，醫(yī)生將黃教授的決定比喻為“闖紅燈”。 黃教授回答：“搞科研是做別人沒做過的、不敢做的事，其實就是冒險，我這一輩子都是在冒險，大不了再冒一次?！?尊敬的黃教授，感謝您這一生的“冒險,黃憲是我國著名的有機化學家，生前任浙江大學化學系教授。黃教授多年來一直從事有機化學研究，成績斐然，育人無數(shù),謝謝大家,有機化合物的分類,一、按碳的骨架分類： 有機化合物,二、按官能團分類,什么叫官能團？什么叫烴的衍生物,鏈狀化合物 環(huán)狀化合物,脂環(huán)化合物 芳香化合物,練習