部編版六年級下冊語文優(yōu)秀ppt習(xí)作：寫作品梗概【交互版】

1、習(xí)作：寫作品梗概,本次習(xí)作要求我們對一本書的內(nèi)容進(jìn)行概括，以梗概的形式，用十分簡練的語言介紹這本書,第一步：審題 寫作品梗概，就是簡要地把故事講出來，盡量長話短說。講述時不能掐頭去尾，不能遺漏重要情節(jié)，時間、地點(diǎn)、人物、事件的經(jīng)過都要交代清楚,第二步：立意 尊重原作品，做到“三不變”中心不變、順序不變、情節(jié)不變，“一保留”保留主干,第三步：思維導(dǎo)圖,讀懂內(nèi)容，把握脈絡(luò),篩選概括，合并成段,錘煉語言，表達(dá)連貫,理清書籍的基本框架，把握要點(diǎn),保留“主干”，去除“枝葉”，簡要概述每個章節(jié)的內(nèi)容,適當(dāng)補(bǔ)充內(nèi)容，自然過渡，使語意清楚連貫,第四步：方法 1.摘錄、刪減。判斷哪些內(nèi)容必須保留，哪些內(nèi)容可以刪

2、去，不要改變故事的原意。 2.改寫、概括。把長句子縮為短句子，把幾句話合并成一句話，或者用自己的話把故事中具體的描寫改得更簡潔,紅巖梗概 1948年，山城重慶工潮、學(xué)潮風(fēng)起云涌，斗爭達(dá)到白熱化程度。重慶地下黨工運(yùn)書記許云峰命甫志高建立沙坪書店，作為備用聯(lián)絡(luò)站。甫志高為了在工作中一鳴驚人，擅自擴(kuò)大書店規(guī)模，銷售進(jìn)步書刊。 簡要交代故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)和部分人物,由于斗爭需要，江姐被派往華鎣山工作，途中發(fā)現(xiàn)自己的丈夫華鎣山縱隊政委彭松濤已經(jīng)遇害，她強(qiáng)忍悲痛，繼續(xù)開展工作。 彭松濤不是作品的主要人物，一筆帶過，突出江姐這個人物形象,甫志高自作主張招收鄭克昌入店工作， 許云峰發(fā)現(xiàn)鄭克昌行跡可疑，便讓甫

3、志高通知所有人員轉(zhuǎn)移。甫志高不聽勸告，最終被捕，后叛變投敵，由此引發(fā)了一場大搜捕許云峰、成崗、余新江、江姐、劉思揚(yáng)等人相繼被捕，被關(guān)進(jìn)渣滓洞和白公館。 概述甫志高被捕，叛變投敵，出賣同志的情節(jié)，簡潔凝練,在獄中，兇殘的敵人為了得到口供，利用各種手段折磨被捕的共產(chǎn)黨員，這些被捕的共產(chǎn)黨員每天要面對殘酷的刑罰、霉?fàn)€的食物、有限的飲水、炎熱的天氣但是這些都無法動搖共產(chǎn)黨人的意志。即使被捕，共產(chǎn)黨人也沒有放棄與敵人做斗爭。 略寫?yīng)z中斗爭情節(jié)，高度概括,當(dāng)解放軍攻入四川，即將解放重慶的時候，地下黨準(zhǔn)備組織獄中暴動，特務(wù)頭子徐鵬飛秘密殺害了許云峰、江姐、成崗等同志，渣滓洞和白公館同時舉行暴動，劉思揚(yáng)等同志犧牲了，但更多的同志最終沖出了魔窟，伴隨著解放軍隆隆的炮聲，去迎接黎明時分燦爛的曙光！ 保留故事的結(jié)局，使梗概顯得完整,總評：整個梗概按照原著的敘述順序，同樣使用第三人稱的敘述方式進(jìn)行敘述，將一些次要章節(jié)簡單略過，刪掉了人物外貌、環(huán)境、動作、對話等各種描寫，只保留主干情節(jié)，但故