《走向共同富裕的道路》課件1.ppt

1、,走共同富裕的道路,唉！開心的鑼鼓敲出年年的喜慶好看的舞蹈送來天天的歡騰陽光的油彩涂紅了今天的日子喲生活的花朵是我們的笑容唉！今天是個好日子心想的事兒都能成明天是個好日子打開了家門咱迎春風。,好 日 子,一、創(chuàng)設情景激情導入,聽完了這首歌，請思考，我們過上“好日子”原因是什么？,【教學過程】,原因之一： 就是我國有一個以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的社會主義基本經(jīng)濟制度，這個經(jīng)濟制度給我們創(chuàng)造的財富越來越多，即：給我們做的蛋糕越來越大。 我們應怎樣分這個蛋糕？ 下面我們一起學習我國的分配制度。,走共同富裕的道路,第七課 第二框,1.我國的分配制度是什么？,探究一：先富帶后富共奔富裕路,

2、2.生產(chǎn)要素指哪四個方面？,三、聚焦主題合作探究,公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。,按勞分配為主體、多種分配方式并存,我國的基本經(jīng)濟制度,我國的分配制度,點撥歸納,憑勞動、資本、技術和管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度。,社會主義經(jīng)濟制度給我們做的蛋糕越來越大，我們應怎樣分這個蛋糕？,這蛋糕一般分為三份。即：國家、集體、個人。那么，勞動者個人憑什么來獲得這些蛋糕？,P93活動課一：,（問家長后自己填）,小張一家共有四口人，父親在國有企業(yè)工作，收入來源是工資、獎金和福利。母親是科技人員，在一家私營企業(yè)作技術指導。老夫妻倆在銀行還有一定的存款，能獲得一些利息。小張的妻子應聘在一家外資企業(yè)工作

3、，收入來源是外資企業(yè)發(fā)的工資，同時還投資股票，有時能獲得一些股息和紅利。小張經(jīng)過多年的鍛煉，管理經(jīng)驗豐富，后被一家公司聘請為經(jīng)理；另一方面，在自家院里蓋了兩間平房，出租給外來打工人員，獲得一定的租金收入。,【活動一】人們可以通過那些方式獲取合法收入？ 答： A.公有制經(jīng)濟中通過按勞分配獲得的： B.個體勞動者納稅后的： C.把錢存進銀行獲取： D.購買國債： E.出租房屋收?。?F.投資： G.承包完成稅收后的：等等。,工資、獎金、津貼等；,勞動收入；,利息；,增值；,租金；,分紅；,收入,通過活動課，你知道什么是社會主義的根本原則？,3.什么是中國特色社會主義的根本原則？P93（2),4.先

4、富裕的途徑是什么？p94（1),只有鼓勵一部分人、一部分地區(qū)通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來。,同 富 不 同 路,通過先富者帶動和幫助后富者，才能逐步實現(xiàn)共同富裕。,先富幫后富 共奔富裕路,江蘇華西村是大陸首富村的一個標準樣本，它的創(chuàng)業(yè)史猶如神話：1961年建村時，集體積累1764元，人均分配53元，人日均口糧半斤，靠吃紅花草度日。2001年，華西村工商業(yè)銷售收入45億，最窮的村民家存款50多萬元，最多的500多萬元，家家住著平均500平方米的別墅，至少擁有一輛轎車。,華西村全國農(nóng)村走共同富裕道路的典型,分析幾組關系,必由之路,根本目標,點撥歸納,活動二：,答：（1）在社會主義市場經(jīng)濟條件下，

5、分配方面既要提倡奉獻精神，又要落實分配政策；既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊。 （2）建議：A.制定恰當?shù)姆峙湔?，防止個人收入差距懸殊。B.通過制度和法律法規(guī)，使發(fā)達地區(qū)的富裕個人、企業(yè)多交稅，并利用這部分資金去開發(fā)貧困地區(qū)、促進貧困地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。C.鼓勵和給予優(yōu)惠政策，讓發(fā)達地區(qū)通過技術轉讓、投資于貧困地區(qū)，使之共同發(fā)展。 D.發(fā)達地區(qū)幫助貧困地區(qū)培訓人才。,P93【活動二】你是如何看待這一倡議的？請你就如何縮小地區(qū)差距提出自己的建議？,通過課文內(nèi)容的學習，你知道在不同的發(fā)展階段，共同富裕有什么不同的內(nèi)容嗎？,5.在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容,A.改革開放以來，廣大中西部

6、地區(qū)根據(jù)自己的條件發(fā)揮資源優(yōu)勢的同時，在各個方面支持沿海地區(qū)先發(fā)展起來。,1984年，中共中央決定進一步開放沿海14個港口城市：大連、秦皇島、天津、煙臺、青島、連云港、南通、上海、寧波、溫州、福州、廣州、湛江、北海。它們與深圳、珠海、汕頭、廈門四個經(jīng)濟特區(qū)及海南島由北到南連成一線，成為中國對外開放的前沿地帶。,B.當改革和發(fā)展到了一定階段之后，黨和政府又采取有力措施，推動先富裕起來的東部沿海地區(qū)積極支持中西部地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟，實施“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略。,美麗、富饒的西部,西 部 大 開 發(fā),“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略：1999年,以江澤民為領導的黨中央第一次提出西部大開發(fā)戰(zhàn)略，2000年全面實施。,故事鏈接

7、：華西村：共同富裕的典范,園林式的環(huán)境、現(xiàn)代化的工廠、豪華的汽車、富麗堂皇的別墅，在來自世界各地的游客眼里，有著“天下第一村”美譽的華西村名不虛傳。自20世紀80年代以來，華西村在全國率先成為“電話村”、“別墅村”、“轎車村”、“電腦村”。華西村，從1961年建村以來，已走過50余年的光輝歷程。多年來華西“紅旗不倒、青春不老”的奧秘是什么？對此，華西人自豪地回答：共同富裕之路造就了“天下第一村”。,探究二：讓創(chuàng)造財富的源泉涌流,【活動三】,習近平會見優(yōu)秀科技工作者,習近平會見優(yōu)秀教師代表,黨中央關心教育及科技領域的優(yōu)秀工作者，表達了黨中央對發(fā)展教育及科技領域的重視。,從上面兩幅照片中你感受最深

8、的是：,【活動三】如果你是一位教育工作者或科技工作者，你最想說的一句話是什么？,A.能成為一名教育工作者或科技工作者是非常光榮的； B.科學技術是第一生產(chǎn)力； C.科學技術是經(jīng)濟發(fā)展的決定因素； D.大力推進科教興國和人才強國戰(zhàn)略； E.知識就是力量，人才就是財富；等。,1.在我們社會，要做到哪四個尊重？, 社會為小嚴創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了哪些有利條件？ 小嚴在創(chuàng)業(yè)的過程中體現(xiàn)了怎樣的素質？,活動課四：,答： 社會為小嚴創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了 尊重勞動 、 尊重知識、尊重創(chuàng)造、尊重人才的社會氛圍，知識轉化為財富的良性機制，如：專利向市場轉化，低息貸款。,社會為小嚴創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了哪些有利條件？, 小嚴在創(chuàng)業(yè)的過程中體現(xiàn)了怎樣的素質？,小嚴在創(chuàng)業(yè)的過程中體現(xiàn)了： A、善于根據(jù)社會的需要選擇自己的研究方向； B、具有非常突出的創(chuàng)造才能； C、善于利用有利的創(chuàng)業(yè)條件，如：申請專利、創(chuàng)辦企業(yè)等。,通過活動課文內(nèi)容學習，你知道作為個人，應怎樣為國家經(jīng)濟發(fā)展作貢獻？,2.作為個人，應怎樣為國家經(jīng)濟發(fā)展作貢獻？,初級階段國情生產(chǎn)力水平低,公有制,多種所有制經(jīng)濟,按勞分配,多種分配方式并存,分配制度,基本經(jīng)濟制度,根本原因,基本經(jīng)濟制度與分配制度關系示意圖,主體,主體,共同發(fā)展,并存,點撥歸納,決定,總結梳理 整合提高 通過本節(jié)課的學習，我們知道了我國實行按勞分配為主體