教師進修交流發(fā)言稿

1、教師進修交流發(fā)言稿各位老師，各位同仁，大家下午好!我來自*省*縣教師進修學(xué)校，國培示范項目的區(qū)縣管理員。很榮幸，也很感謝研修網(wǎng)給了我們*縣這次與全國同仁交流、學(xué)習(xí)的機會。項目從*月*日啟動至今，我縣培訓(xùn)進展良好，各項指標(biāo)、監(jiān)測數(shù)據(jù)喜人，這得益于今年國培示范項目的許多安排非常好，如：項目校均設(shè)立校級管理員，這極大地方便了培訓(xùn)問題的解決與學(xué)情督促。當(dāng)然，這與我縣*位校管理員以及*位區(qū)縣指導(dǎo)教師的辛勤工作是分不開的，借此機會，一并道一句：你們辛苦了，謝謝你們!下面，我把我縣的一些有特色的做法與想法向各位同仁略作匯報，不足之處，敬請批評指正。一、廣泛參與，大力宣傳，重視激勵*月份的*骨干培訓(xùn)，我縣派出

2、了*人的龐大團隊*參訓(xùn)，他們中有*位項目校的校長和*位校管理員，另有區(qū)縣指導(dǎo)教師和項目包片負責(zé)人。這其中有*位是我縣考慮到項目執(zhí)行需要申請自費增補的。這樣，各培訓(xùn)管理人員及各項目校在培訓(xùn)開始前即做到了基本明確培訓(xùn)的任務(wù)、清楚了項目的背景及實施方案，為培訓(xùn)各項工作的順利開展打下堅實基礎(chǔ)。我們*縣教師進修學(xué)校，還創(chuàng)辦了兩份期刊：*教師與*縣教師進修學(xué)校通訊，項目的執(zhí)行情況已經(jīng)并將繼續(xù)在兩刊上及時發(fā)布宣傳。這對提升教師的參訓(xùn)積極性起到很好的激勵作用。二、重視每一環(huán)節(jié)工作落實，項目扎實推進1、二次培訓(xùn)按中國教師研修網(wǎng)國培項目組要求，我們于*月*日召開了區(qū)縣指導(dǎo)教師二次培訓(xùn)會。教育局分管副局長*參會并講

3、話。2、開班儀式通過精心準(zhǔn)備，9 月23下午，我縣16所項目校均如期收看了聯(lián)合開班儀式并做了工作部署，全縣*名教師，全面啟動，開始上線學(xué)習(xí)。3、團隊工作群培訓(xùn)前，我們即建立統(tǒng)一的工作群，16位校管理員與21位區(qū)縣指導(dǎo)教師以及5位包片責(zé)任人，全部在一個工作群里溝通、交流，我們有一個分工明確，協(xié)作互助的管理團隊!4、本周日我們將舉行國培示范項目校管理員、區(qū)縣指導(dǎo)教師座談會，調(diào)研總結(jié)前段工作，布置下階段工作?？傊?，我們把每一環(huán)節(jié)工作認真抓落實，“項目”就一定能取得圓滿結(jié)果。三、細致規(guī)劃，謀求長遠發(fā)展1、項目校結(jié)對子16所項目校，共結(jié)成七個對子，分別代表了城鄉(xiāng)結(jié)合，連片互動、強弱互助等多種形式，以期摸索出推動我縣教育整體提升、均衡發(fā)展的新路子。2、“領(lǐng)軍人物”計劃把“項目”與我縣師資隊伍建設(shè)的總體規(guī)劃相結(jié)合。我們在全縣遴選了優(yōu)秀骨干教師聘為教師工作坊坊主(區(qū)縣指導(dǎo)教師)，并將教師工作坊的“坊主”作為我縣中小學(xué)教師成長“領(lǐng)軍人物”計劃進行培養(yǎng)。3、建“名師工作坊”我們將根據(jù)“坊主”職責(zé)和工作實績，推薦遴選優(yōu)秀“教師工作坊”坊主，建設(shè)我縣“名師工作坊”，開展常態(tài)化的線上和線下研修活動。每個“名師工作坊”至少要培養(yǎng)一個特色學(xué)科組，每個學(xué)科至少要培養(yǎng)一名特色教師。這些，均刊載在*教師雜志上，全縣教師人手一冊，免費贈閱。我們的思路是，以這次國培示范項目為