概括詩(shī)歌的內(nèi)容主旨PPT課件

1、1,概括詩(shī)歌的內(nèi)容主旨 【考向探究】詩(shī)歌的內(nèi)容是指詩(shī)歌中描寫(xiě)的物、人、事的總和，是詩(shī)歌賴(lài)以表現(xiàn)作者情感和作者觀點(diǎn)的關(guān)鍵，分析詩(shī)歌的內(nèi)容要結(jié)合詩(shī)歌中的意象、事物、人物、事件等因素，綜合關(guān)照，這樣才能順利地解讀詩(shī)歌，體味作者的創(chuàng)作意圖,2,楓橋夜泊 張 繼 月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。 1）、在詩(shī)中作者寫(xiě)哪幾種景物？這些景物有什么特征？ 景物：月落、烏啼、霜、江邊的楓樹(shù)、漁火、寒山寺等。特征：秋夜幽寂清冷。 2）、通過(guò)景物的描寫(xiě)，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 答：寫(xiě)出羈旅者孤孑清寥、愁緒滿(mǎn)懷的情感,3,例1 夢(mèng)尋梅 方岳 野徑深藏隱者家，岸沙分路帶溪斜。 馬蹄殘

2、雪六千里，山嘴有梅三四花。 黃葉擁籬埋藥草，青燈煨芋話(huà)桑麻。 一生煙雨蓬茅底，不夢(mèng)金貂侍玉華。 注釋?zhuān)航瘐跏菨h代的官飾，玉華是唐代的宮殿名。 詩(shī)的結(jié)尾是詩(shī)人跳出夢(mèng)境后的感慨，表現(xiàn)了他怎樣的志趣,4,1、借助意象、注釋、表現(xiàn)手法： 意象“梅”幽靜脫俗，清高孤傲，在文中象征著隱者的理想情操和生活態(tài)度。 注釋“金貂”“玉華”可知這里借代“出仕作官”，榮華富貴的生活。 手法“黃葉擁籬”、“埋藥草”、“青燈煨芋”、“話(huà)桑麻”白描手法描繪隱居生活的內(nèi)容。 2、知人論世：聯(lián)系詩(shī)人生平，“一生煙雨逢茅底”指詩(shī)人一生坎坷，屢遭貶謫，對(duì)仕途官場(chǎng)厭惡反感。 3、借助題目：題目為“夢(mèng)尋梅”，尾句與之相呼應(yīng)的是夢(mèng)醒后“

3、不夢(mèng)金貂侍玉華”，形成鮮明對(duì)比，表達(dá)詩(shī)人寧愿終身隱居鄉(xiāng)間，與梅花為伴，而不愿意追求功名利祿、榮華富貴的志趣,5,例2 閱讀下面這首元曲，然后回答問(wèn)題。 雙調(diào)水仙子詠江南 張養(yǎng)浩 一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫(huà)檐，芰荷叢一段秋光淡，看沙鷗舞再三，卷香風(fēng)十里珠簾。畫(huà)船兒天邊至，酒旗兒風(fēng)外飐，愛(ài)殺江南。 注飐zhn，風(fēng)吹使顫動(dòng)。 試題：這首元曲的主旨是“愛(ài)殺江南”，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容具體分析作者是從哪些方面表現(xiàn)這一主旨的,6,注釋 “一江煙水”句：意思是說(shuō)陽(yáng)光照耀江水，騰起了薄薄的煙霧。煙水：江南水氣蒸騰有如煙霧。晴嵐：嵐是山林中的霧氣，晴天天空中仿佛有煙霧籠罩，故稱(chēng)晴嵐（晴天空中仿佛有煙霧籠罩）。 畫(huà)檐

4、：繪有花紋、圖案的屋檐。 芰j荷：芰是菱的古稱(chēng)。指菱葉和荷花。芰，菱角。 “卷香風(fēng)”句：“即十里香風(fēng)卷珠簾。”化用杜牧贈(zèng)別句“春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如?！?飐zhn：風(fēng)吹物使之顫動(dòng) 殺：用在動(dòng)詞后表示程度深,7,參考答案】作者是從兩個(gè)方面表現(xiàn)這一主旨的。 美麗的自然景觀：“一江煙水照晴嵐”，寫(xiě)出了強(qiáng)烈陽(yáng)光照射下，水氣蒸騰，江上煙波與岸上山嵐相映生輝的景象。流水生煙，山嵐聳翠，沙鷗在舞，芰荷恬淡，寧?kù)o之中顯出一派生機(jī)。 江南的繁華富庶(或“人文景觀”“市井景觀”)：“接畫(huà)檐”寫(xiě)出了當(dāng)?shù)氐母辉?，人口的稠密，“十里珠簾”“?huà)船兒”“酒旗兒”寫(xiě)出了市井的繁華熱鬧,8,備考錦囊】 一、常見(jiàn)的設(shè)問(wèn)方

5、式有： 1、這首詩(shī)的主旨是什么？ 2、這首詩(shī)主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？ 3、這首詩(shī)可分為幾個(gè)層次？分別寫(xiě)了什么內(nèi)容？ 4、請(qǐng)給這首詩(shī)某幾句擬一 個(gè)標(biāo)題,9,二、這類(lèi)試題的解題方法 1、要知人論世 分析作品思想感情時(shí)，要結(jié)合作家的生活經(jīng)歷、主要思想傾向以及創(chuàng)作的主要風(fēng)格。 2、要結(jié)合時(shí)代特點(diǎn) 詩(shī)歌是現(xiàn)實(shí)生活的寫(xiě)照，一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌會(huì)在同時(shí)期的文學(xué)作品中都打上烙印。 3、要利用暗示信息 理解古詩(shī)詞的思想感情要充分利用詩(shī)詞本身的暗示信息，這些暗示信息可以是詩(shī)歌的標(biāo)題，可以是詩(shī)前的小序，也可以是詩(shī)后的注解,10,例3 （江蘇卷）閱讀下面詩(shī)歌，然后回答問(wèn)題 登金陵鳳凰臺(tái) 李白 鳳凰臺(tái)上鳳凰游

6、，鳳去臺(tái)空江自流。 吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。 三山半落青天外，一水中分白鷺洲。 總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁。 試題：分別概括這首詩(shī)的頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)其中寄寓了詩(shī)人什么樣的感慨,11,詞語(yǔ)注釋 1、吳宮：三國(guó)時(shí)孫吳曾于金陵建都筑宮。 2、晉代：指東晉，南渡后也建都于金陵。 3、衣冠：指的是東晉文學(xué)家郭璞的衣冠?！，F(xiàn)今仍在南京玄武湖公園內(nèi)。 4、成古丘：晉明帝當(dāng)年為郭璞修建的衣冠冢豪華一時(shí)，然而到了唐朝詩(shī)人來(lái)看的時(shí)候，已經(jīng)成為一個(gè)丘壑了?，F(xiàn)今這里被稱(chēng)為郭璞墩，位于南京玄武湖公園內(nèi) 5、三山：山名。在南京西南長(zhǎng)江邊上。因三峰并列，南北相連，故名。 6、半落青天外：形容其遠(yuǎn)，看不大

7、清楚。 7、浮云蔽日：喻奸邪之障蔽賢良。比喻讒臣當(dāng)?shù)馈８≡疲宏戀Z新語(yǔ)察征：“邪臣之蔽賢，猶浮云之障日月也。,12,作品譯文 鳳凰臺(tái)上曾經(jīng)有鳳凰鳥(niǎo)來(lái)這里游憩，而今鳳凰鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了，只留下這座空臺(tái)，伴著江水，仍徑自東流不息。當(dāng)年華麗的吳王宮殿及其中的千花百草，如今都已埋沒(méi)在荒涼幽僻的小徑中，晉代的達(dá)官顯貴們，就算曾經(jīng)有過(guò)輝煌的功業(yè)，如今也長(zhǎng)眠于古墳里了，早已化為一抔黃土。我站在臺(tái)上，看著遠(yuǎn)處的三山，依然聳立在青天之外，白鷺洲把秦淮河隔成兩條水道。天上的浮云隨風(fēng)飄蕩，有時(shí)把太陽(yáng)遮住，使我看不見(jiàn)長(zhǎng)安城，而不禁感到非常憂(yōu)愁,13,參考答案】 （步驟一）這是一首懷古傷今的律詩(shī)。 （步驟二）頷聯(lián)寫(xiě)了六朝古都

8、的歷史遺跡，頸聯(lián)寫(xiě)金陵美麗的自然風(fēng)物； （步驟三）寄寓了人事滄桑、自然永恒以及六朝興廢的感慨,14,三、答題步驟 第一步，確定詩(shī)歌體裁，如懷古詠史詩(shī)、詠物抒懷詩(shī)、邊塞征戍詩(shī)、山水田園詩(shī)等。 第二步，具體分析所涉及詩(shī)句分別寫(xiě)了什么、概述內(nèi)容，作答形式是“XX句（聯(lián)）寫(xiě)了XXX” 第三步，揭示詩(shī)歌主旨或詩(shī)人的思想感情,15,鞏固練習(xí)】 1、閱讀下面這首詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。 淮縣署中畫(huà)竹呈年伯包大中丞括 清朝鄭板橋 衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。 些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。 【注】鄭板橋：清代詩(shī)人，畫(huà)家，書(shū)法家。作畫(huà)題詩(shī)時(shí)任山東淮縣縣令。 年伯：古時(shí)稱(chēng)同榜考取的人為同年；對(duì)同年的父親或父親的

9、同年稱(chēng)年伯。包大中丞括，包括，曾任山東布政使，署理巡撫；大，表尊敬。 試題：試概括這首詩(shī)的主要內(nèi)容是什么,16,參考答案】 （步驟一）這是一首憂(yōu)國(guó)傷時(shí)之作。 （步驟二）“一枝一葉”原指竹子的枝葉，在風(fēng)中“蕭蕭”而動(dòng)，緊扣了“畫(huà)竹”的畫(huà)面，又緊扣了“臥聽(tīng)”的詩(shī)面，同時(shí)它比喻發(fā)生在老百姓中點(diǎn)滴小事。他直言不諱地指出，作為地方官應(yīng)該對(duì)老百姓的“一枝一葉”都要加以關(guān)心。 （步驟三）表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)民間疾苦的真切關(guān)懷和同情,17,2.閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 對(duì)雪 杜甫 戰(zhàn)哭多新鬼，愁吟獨(dú)老翁。 亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)。 瓢棄樽無(wú)綠，爐存火似紅。 數(shù)州消息斷，愁坐正書(shū)空注。 注原指晉人殷浩憂(yōu)愁無(wú)聊，

10、用手在空中劃著字。 此詩(shī)為春望同一時(shí)期的作品，從全詩(shī)看，說(shuō)說(shuō)本詩(shī)的主旨,18,步驟一）這是一首憂(yōu)國(guó)傷時(shí)之作。 （步驟二）這首詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難、親人的離散、生存的艱難之愁，并借景抒情， （步驟三）表現(xiàn)了作者對(duì)國(guó)家和親人的命運(yùn)深切關(guān)懷(深沉的憂(yōu)思)(憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民)而又無(wú)能為力的苦悶心情,19,3. 過(guò)驪山作 杜牧 始皇東游出周鼎，劉項(xiàng)縱觀皆引頸。 削平天下實(shí)辛勤，卻為道旁窮百姓。 黔首不愚爾益愚，千里函關(guān)囚獨(dú)夫。 牧童火入九泉底，燒作灰時(shí)猶未枯。 簡(jiǎn)要概括分析本詩(shī)的主旨和立意,20,詩(shī)中用通俗的語(yǔ)言對(duì)秦始皇進(jìn)行辛辣的諷刺，既肯定他削平六國(guó)、統(tǒng)一天下的艱辛，又批評(píng)他不知體恤百姓，一味殘暴，以至斷送天下的愚蠢。 末兩句寫(xiě)秦始皇苦心經(jīng)營(yíng)的墳?zāi)梗胶髞?lái)被牧童失火燒毀，他自己只落得個(gè)尸骨不全的可悲下場(chǎng)。這是對(duì)秦始皇夢(mèng)想獨(dú)霸天下、萬(wàn)世為君的深刻諷刺。 這首詩(shī)的主題思想和阿房宮賦相似，也是借古諷今，勸諭當(dāng)政者不要胡作非為，以免引起人民的反抗,21,詩(shī)中用通俗的語(yǔ)言對(duì)秦始皇進(jìn)行辛辣的諷刺，既肯定他削平六國(guó)、統(tǒng)一天下的艱辛，又批評(píng)他不知體恤百姓，一味殘暴，以至斷送天下的愚蠢。 末兩句寫(xiě)秦始皇苦心經(jīng)營(yíng)的墳?zāi)?，到后?lái)被牧童失火燒毀，他自己只落得個(gè)尸骨不全的可悲下場(chǎng)。這是對(duì)秦始皇夢(mèng)