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1、 1 小班美術大樹好乘涼教案反思聽課記錄 小班美術大樹好乘涼教案反思聽課記錄主要包含了活動目標，活動準備，指導要點，活動過程，活動反思等內(nèi)容，幼兒初步學會拿紙片，用棉棒粘貼，能有層次地擺放樹葉，粘貼出樹葉茂盛的形態(tài)，適合幼兒園老師們上小班美術活動課，快來看看大樹好乘涼教案吧。 活動目標 1、幼兒初步學會拿紙片，用棉棒粘貼。 2、能有層次地擺放樹葉，粘貼出樹葉茂盛的形態(tài)。 3、體驗活動中幫助他人的愉快情感。 4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。 5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質(zhì)。 活動準備 1、經(jīng)驗準備：觀察過茂盛的大樹。 2、材料準備：綠色蠟光紙、膠水、棉棒、小盤、大樹干背景圖

2、。 指導要點 1、活動重點：幼兒初步學會拿紙片，用棉棒粘貼。 2 2、活動難點：能有層次地擺放樹葉，粘貼出樹葉茂盛的形態(tài)。 3、指導要點：示范講解用棉棒粘貼，能有層次的擺放樹葉。 活動過程 1、情景導入，激發(fā)幼兒制作的情感。 指導語：炎熱的夏天來了，爺爺、奶奶都來到大樹下乘涼啦！可是大樹光禿禿的，爺爺、奶奶都熱得不得了，怎么辦呢！ 提問：這顆大樹缺少了什么？ 幼兒：樹葉寶寶 師：我們快來給大樹貼上茂密的樹葉寶寶吧！ 2、示范講解對折剪樹葉、貼樹葉的步驟。 （1）教師出示剪好的樹葉。 （2）用拇指和食指輕輕拿起，然后用棉棒沾著膠水涂在樹葉的一面，輕輕的貼在。 （3）貼樹葉：用膠水把葉子貼到樹枝上去，注意樹葉要一片挨一片整齊地排列。 3、幼兒操作：教師指導 （1）指導幼兒的粘貼方法，保持畫面整潔干凈。 （2）提醒幼兒團結協(xié)作，不要爭搶。 3 （3）幫助能力差的幼兒確定主題，完成任務。 （4）合理分布葉子，盡量貼出樹葉茂盛的樣子。 4、欣賞交流 5、活動結束 師：今天樹媽媽很開心說要謝謝我們小朋友呢，我們幫它找到了那么多的樹葉寶寶，那我們小朋友該怎么說??？ 幼：不用謝！ 活動反思： 教師引用故事導入活動，好。幼兒在操作過程中興趣高漲，這說明教師的選材符合幼

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