紡織工程卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)方案

1、紡織工程(卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃)專業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)方案部 門：紡織服裝學(xué)院部門負(fù)責(zé)人：李長龍專業(yè)負(fù)責(zé)人：謝艷霞審核：鳳 權(quán)校長：王紹武制訂日期： 2018年 8 月一、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實(shí)踐能力的高素 質(zhì)應(yīng)用型人才。 矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃。專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有社會責(zé)任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，具備解決紡織復(fù)雜工程問題能力， 能夠在紡織及相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)技術(shù)管理、質(zhì)量控制、產(chǎn)品研發(fā)、工程設(shè)計(jì)、科學(xué)研究、營銷與貿(mào)易等方 面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛氌譴凈。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛氌譴凈禍。要求

2、5 年以上的畢業(yè)生具有：(1) 具有良好的道德品質(zhì)、人文科學(xué)素養(yǎng)、健康的身心，有意愿并有能力服務(wù)社會。(2) 能夠適應(yīng)現(xiàn)代紡織工程技術(shù)發(fā)展，運(yùn)用自然科學(xué)、工程技術(shù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，對紡織工程領(lǐng) 域復(fù)雜工程問題提供解決方案。 殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭。(3) 具備項(xiàng)目管理、工程創(chuàng)新和終身學(xué)習(xí)能力，能夠運(yùn)用現(xiàn)代工具從事紡織領(lǐng)域相關(guān)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)、 生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、營銷貿(mào)易。 釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧。(4) 理解并遵守職業(yè)規(guī)范，綜合考慮法律、文化、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展等因素影響，履行社會責(zé)任。(5) 具有團(tuán)隊(duì)精神、國際視野以及有效溝通表達(dá)能力。畢業(yè)要求：畢

3、業(yè)要求 1：工程知識：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決紡織復(fù)雜工程問題。畢業(yè)要求 2：問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達(dá)，并通過文獻(xiàn) 研究分析紡織復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。 彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒。畢業(yè)要求 3：設(shè)計(jì) /開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計(jì)紡織復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的紡織 品(包括紗線、面料、產(chǎn)業(yè)用紡織品)或工藝流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、 安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。 謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點(diǎn)。畢業(yè)要求 4：研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對紡織復(fù)

4、雜工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。 廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷。廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷巹。畢業(yè)要求 5：使用現(xiàn)代工具：能夠針對紡織復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn) 代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。 煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈 淚。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍。畢業(yè)要求 6：工程與社會：能夠基于工程相關(guān)背景知識進(jìn)行合理分析，評價(jià)紡織工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈。畢業(yè)要求7 :環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解

5、和評價(jià)針對紡織復(fù)雜工程問題的工程實(shí)踐對環(huán)境、社會可 持續(xù)發(fā)展的影響。 籟叢媽羥為贍債蟶練淨(jìng)。籟叢媽羥為贍債蟶練淨(jìng)櫧。畢業(yè)要求 &職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職 業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買。畢業(yè)要求9:個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。畢業(yè)要求10：溝通：能夠就紡織復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝 通和交流。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇

6、。畢業(yè)要求11：項(xiàng)目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。畢業(yè)要求12：終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。本專業(yè)畢業(yè)要求與培養(yǎng)目標(biāo)支撐關(guān)系矩陣圖-培養(yǎng)目標(biāo)畢業(yè)要求培養(yǎng)目標(biāo)1培養(yǎng)目標(biāo)2培養(yǎng)目標(biāo)3培養(yǎng)目標(biāo)4培養(yǎng)目標(biāo)5畢業(yè)要求1VV畢業(yè)要求2VV畢業(yè)要求3VV畢業(yè)要求4VV畢業(yè)要求5VV畢業(yè)要求6VV畢業(yè)要求7VV畢業(yè)要求8VVV畢業(yè)要求9VV畢業(yè)要求10VV畢業(yè)要求11VV畢業(yè)要求12VV畢業(yè)要求及分解指標(biāo)項(xiàng)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1 .工程知識：能夠?qū)?shù) 學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ) 和專業(yè)知識用于解決紡織 復(fù)雜工程問題。1-1掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、

7、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識，并能夠利用 這些知識用于紡織復(fù)雜工程問題的恰當(dāng)表述。1-2能夠針對一個(gè)復(fù)雜紡織系統(tǒng)或過程描述問題，推理分析， 并進(jìn)行求解。1-3能夠?qū)⒐こ袒A(chǔ)和專業(yè)知識用于紡織工程的過程設(shè)計(jì)、控 制、優(yōu)化和改進(jìn)。2 問題分析：能夠應(yīng)用數(shù) 學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué) 的基本原理，識別、表 達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析 紡織領(lǐng)域的復(fù)雜工程問 題，以獲得有效結(jié)論。2-1能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理對紡織復(fù) 雜工程冋題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和參數(shù)進(jìn)行識別和判斷。2-2能夠通過檢索和分析文獻(xiàn)，研究并提出解決紡織復(fù)雜工程 冋題的多種方案。2-3能夠正確表達(dá)紡織復(fù)雜工程問題的解決方案。2-4能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科

8、學(xué)和工程科學(xué)的基本原理分析和證 實(shí)解決方案的合理性。3 設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案：能 夠設(shè)計(jì)復(fù)雜紡織工程問題 的解決方案，設(shè)計(jì)滿足紡織 行業(yè)需求的系統(tǒng)、產(chǎn)品或工 藝流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié) 中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社 會、健康、安全、法律、文 化以及環(huán)境等因素。3-1能夠根據(jù)實(shí)際需求，考慮社會、健康、安全、法律、文化 以及環(huán)境等因素，確定紡織產(chǎn)品的設(shè)計(jì)目標(biāo)與方案。3-2掌握紡織產(chǎn)品設(shè)計(jì)基本原理及方法，能夠進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和 相應(yīng)工藝計(jì)算。3-3能夠制定相應(yīng)紡織產(chǎn)品的工藝流程，完成設(shè)計(jì)的全過程， 呈現(xiàn)設(shè)計(jì)成果，并體現(xiàn)創(chuàng)新意識。4 研究：能夠基于科學(xué)原 理并采用科學(xué)方法對紡織 領(lǐng)域復(fù)雜工程問題進(jìn)行研 究，包括設(shè)計(jì)

9、實(shí)驗(yàn)、分析與 解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合 得到合理有效的結(jié)論。4-1能夠基于科學(xué)原理和專業(yè)理論，針對紡織產(chǎn)品或系統(tǒng)選擇 合理的研究路線，設(shè)計(jì)可行的實(shí)驗(yàn)方案。4-2采用科學(xué)方法，構(gòu)建紡織實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，安全開展實(shí)驗(yàn)并采集 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。4-3能夠整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、對結(jié)果進(jìn)行分析與解釋，并通過信息 綜合得到合理有效的結(jié)論。5 使用現(xiàn)代工具：能夠針 對紡織領(lǐng)域復(fù)雜工程問題， 開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募?術(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和 信息技術(shù)工具，包括對復(fù)雜 工程問題的預(yù)測與模擬，并 能夠理解其局限性。5-1能夠根據(jù)紡織工藝系統(tǒng)工程問題，開發(fā)、合理選擇并熟練 運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)。5-2能夠使用現(xiàn)代工具，完成

10、紡織復(fù)雜工程問題的測試、計(jì)算、 預(yù)測與模擬，并能理解其局限性。6 .工程與社會：能夠基于 紡織工程相關(guān)背景知識進(jìn) 行合理分析，評價(jià)紡織專 業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問 題解決方案對社會、健 康、安全、法律以及文化 的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的 責(zé)任。6-1具有紡織類企業(yè)全流程實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，具備解決紡織復(fù)雜工 程問題的實(shí)踐能力。6-2掌握與紡織相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策、法律 法規(guī)和管理體系。6-3能夠分析紡織工藝過程及其產(chǎn)品開發(fā)、應(yīng)用，對社會、健 康、安全、法律以及文化的潛在影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé) 任。7 .環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能 夠理解和評價(jià)針對紡織領(lǐng) 域復(fù)雜工程問題的專業(yè)工 程實(shí)踐對環(huán)境、社會可持

11、續(xù) 發(fā)展的影響。7-1理解環(huán)境保護(hù)和社會可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和意義。7-2理解紡織工程實(shí)踐對環(huán)境的影響，能夠在紡織工程實(shí)踐中 考慮環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展要求。7-3能夠分析評價(jià)原料使用、加工過程、產(chǎn)品應(yīng)用對可持續(xù)發(fā) 展和環(huán)境的影響。&職業(yè)規(guī)范：具有人文社 會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感， 能夠在紡織工程實(shí)踐中理 解并遵守工程職業(yè)道德和 規(guī)范，履行責(zé)任。8-1能夠不斷提高自身的人文社會科學(xué)素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，能主 動履行社會責(zé)任。8-2堅(jiān)持社會主義核心價(jià)值體系，具備科學(xué)的世界觀、人生觀 和價(jià)值觀。8-3理解紡織工程師的職業(yè)性質(zhì)和責(zé)任，在工程實(shí)踐中能自覺 遵守職業(yè)道德和規(guī)范，具有法律意識。9 .個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多

12、 學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān) 個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人 的角色。9-1能夠理解多學(xué)科背景下團(tuán)隊(duì)成員的角色定位，具備團(tuán)隊(duì)意 識，能夠積極與其他學(xué)科的成員合作開展工作。9-2能夠獨(dú)立完成團(tuán)隊(duì)分配的工作，承擔(dān)團(tuán)隊(duì)成員的角色和責(zé) 任。9-3能夠聽取并綜合團(tuán)隊(duì)其他成員的意見與建議，科學(xué)制定計(jì) 戈合理分配任務(wù)，承擔(dān)負(fù)責(zé)人的角色。10.溝通：能夠就紡織領(lǐng)域 復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行 及社會公眾進(jìn)行有效溝通 和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè) 計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表 達(dá)或回應(yīng)指令。并具備疋 的國際視野，能夠在跨文化 背景下進(jìn)行溝通和交流。10-1具備有效的溝通表達(dá)能力，能夠應(yīng)用紡織工程專業(yè)知識撰 寫報(bào)告、設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言

13、、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。10-2掌握一門外語，具有運(yùn)用外語進(jìn)行信息交流和閱讀紡織工 程專業(yè)外文文獻(xiàn)資料的能力。10-3具有一定的國際視野，具備在跨文化背景下溝通和交流的 能力。11.項(xiàng)目管理：理解并掌握 工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策 方法，能將其應(yīng)用于在紡織 產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和經(jīng)營管理 中。11-1理解紡織工程活動中涉及的重要經(jīng)濟(jì)和管理因素，掌握工程管理方面的基本知識和決策方法。11-2能夠在紡織產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和經(jīng)營管理中運(yùn)用所學(xué)經(jīng) 濟(jì)、管理方面的知識、原理及方法。12.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué) 習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，具備 不斷學(xué)習(xí)和拓展紡織領(lǐng)域 知識的能力。12-1能認(rèn)識不斷探索和學(xué)習(xí)的必要性，具有自主學(xué)

14、習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識。12-2具有終身學(xué)習(xí)的知識基礎(chǔ)， 掌握自主學(xué)習(xí)的方法， 了解拓 展紡織領(lǐng)域知識和能力的途徑。12-3能針對個(gè)人職業(yè)發(fā)展的需求，采用合適的方法，自主學(xué)習(xí)，適應(yīng)發(fā)展。二、專業(yè)方向1、現(xiàn)代紡織與智能制造 2、針織與產(chǎn)品設(shè)計(jì) 3、非織造與新材料三、學(xué)制：本科四年修業(yè)年限：36年授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士四、學(xué)分總體要求規(guī)定畢業(yè)總學(xué)分：184學(xué)分其中通識必修課：69學(xué)分，占37.5%通識選修課： 7學(xué)分，占3.8%學(xué)科基礎(chǔ)課：32學(xué)分，占17.4%專業(yè)核心課： 22 學(xué)分，占 12% 專業(yè)方向課： 9 學(xué)分，占 4.9% 實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)： 41 學(xué)分，占 22.3% （獨(dú)立開設(shè)的實(shí)驗(yàn)課： 7

15、學(xué)分，占 3.8%） 社會責(zé)任教育： 4 學(xué)分，占 2.2%五、主干學(xué)科、主要課程、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)主干學(xué)科：紡織科學(xué)與工程，機(jī)械工程 主要課程：馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、高等數(shù)學(xué)II 、大學(xué)英語、大學(xué)物理、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) II 、電工學(xué) II 、工程制圖基礎(chǔ)、高分子化學(xué)與物理、紡織材料學(xué)、紡 紗學(xué)、織造學(xué)、針織原理、織物組織學(xué)、染整原理和（紡織數(shù)字化技術(shù)* 現(xiàn)代紡織與智能制造方向）、（成形針織產(chǎn)品設(shè)計(jì) * 針織與產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向）、（非織造學(xué)* 非織造與新材料方向）。 鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：紡織工藝實(shí)驗(yàn)、紡織品設(shè)計(jì)與

16、上機(jī)、企業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）六、課程配置流程圖、專業(yè)教育內(nèi)容與課程體系6 / 20擁紡織工程專業(yè)課程配備置流程圖顎輪爛薔。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報(bào)O8 / 20第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷第六學(xué)期贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛第七學(xué)期第八學(xué)期物理實(shí)驗(yàn)紡織材料學(xué)紡織材料學(xué)實(shí)驗(yàn)入學(xué)教育高等數(shù)學(xué)H紡織工程專業(yè)導(dǎo)論大學(xué)物理紡紗學(xué)紡紗學(xué)實(shí)驗(yàn)織物組織學(xué) 專業(yè)方向課1專業(yè)選修課1紡織品國際貿(mào)易專業(yè)方向課2織造學(xué)社會責(zé)任教腎n 3）專染整修課2社會責(zé)任教育（4）就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)科基礎(chǔ)選修課企業(yè)管理概論要求分解計(jì)算機(jī)1工程知識基礎(chǔ)課程工程制圖基礎(chǔ) 72問題分析:3設(shè);計(jì)學(xué)開發(fā)解決萬案123

17、314專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)高分子化學(xué)與物理紡織化學(xué)M*紡織工藝實(shí)驗(yàn)（1）C語言程序設(shè) 計(jì)工程訓(xùn)練H （ 1）工程訓(xùn)練且（2）社會實(shí)踐生產(chǎn)勞動社會責(zé)任教育（2）-122思想道德修養(yǎng)與 法律基礎(chǔ)馬克思主義基眺學(xué) 原理概論丨中國近現(xiàn)代史要i理論及 國防教育毛澤東思想藕中訓(xùn)練 國特色社會主義I 理論體系概論_ 軍事理論及國防I 教育社會責(zé)任教育（1）大學(xué)英語體育形勢與政策就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想道德修養(yǎng) 體育廠I與法律基礎(chǔ)與法律基礎(chǔ)馬克思主義基本原理概論大學(xué)英語L 高等數(shù)學(xué) U大學(xué)物理中國近現(xiàn)代 史綱要毛澤東思想和中國特色社會主義理 論體系概論概論通識選修課形勢政策6工程呈力學(xué)和可境 與社會丨和可持 針織原理續(xù)發(fā)展I 2

18、 I 3 I 1丿公企業(yè)實(shí)習(xí)H8職業(yè)規(guī)范1紡織工藝實(shí)驗(yàn)（2）】9個(gè)人9個(gè)人 通1和團(tuán)隊(duì)：紡織工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)23紡織品設(shè)計(jì)與 上機(jī)212.畢業(yè)設(shè)計(jì)也文學(xué)習(xí)2畢業(yè)要求分解 課程體系1工程知識2.問題分析3.設(shè)計(jì)/開發(fā) 解決方案4.研究5.使用現(xiàn)代工具6.工程與社會7.環(huán)境 和可持 續(xù)發(fā)展8.職業(yè)規(guī)范9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)10.溝通11.項(xiàng)目管理12.終身學(xué)習(xí)12312341231231212312312312312312123物理實(shí)驗(yàn)MH有機(jī)化學(xué)MHH紡織工程專業(yè)導(dǎo)論MH高分子化學(xué)與物理HLMH大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)MH紡織品國際貿(mào)易HHH紡織材料學(xué)HMHH紡織材料學(xué)實(shí)驗(yàn)MHH紡紗學(xué)HHHM紡紗學(xué)實(shí)驗(yàn)MHM織造學(xué)H

19、HHM織造學(xué)實(shí)驗(yàn)MMH針織原理HMHTextile n troduct ionHH染整原理HHH工程制圖基礎(chǔ)HM織物組織學(xué)HMHHC語言程序設(shè)計(jì)MMHL紡織化學(xué)MHH線性代數(shù)MH工程力學(xué)HMM概率論與數(shù)理統(tǒng) 計(jì)MHL電工學(xué)nHH畢業(yè)要求分解 課程體系、1工程知識2.問題分析3.設(shè)計(jì)/開發(fā) 解決方案4.研究5.使用現(xiàn)代工具6.工程與社會7.環(huán)境 和可持 續(xù)發(fā)展8.職業(yè)規(guī)范9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)10.溝通11.項(xiàng)目管理12.終身學(xué)習(xí)12312341231231212312312312312312123企業(yè)管理概論MHH機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)nMHH軍事訓(xùn)練MHH工程訓(xùn)練nMH機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課 程設(shè)計(jì)HM社會責(zé)任教育H

20、HM紡織工藝實(shí)驗(yàn)（1）HHMM紡織工藝實(shí)驗(yàn)（2）HHMH紡織工程創(chuàng)新實(shí) 驗(yàn)HHHHH紡織品設(shè)計(jì)與上機(jī)HHHM企業(yè)實(shí)習(xí)HHHHHH專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)HMH畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）HHHHHH現(xiàn)代紡織與智能制造方向紡織機(jī)電一體化HM紡織數(shù)子化技術(shù)MHH現(xiàn)代紡紗技術(shù)MH現(xiàn)代織造技術(shù)MH針織與產(chǎn)品設(shè)計(jì) 方向針織CADMH針織服裝生產(chǎn)工HM畢業(yè)要求分解 課程體系1工程知識2.問題分析3.設(shè)計(jì)/開發(fā) 解決方案4.研究5.使用現(xiàn)代工具6.工程與社會7.環(huán)境 和可持 續(xù)發(fā)展8.職業(yè)規(guī)范9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)10.溝通11.項(xiàng)目管理12.終身學(xué)習(xí)12312341231231212312312312312312123藝成形針織產(chǎn)品設(shè)計(jì)

21、HMH針織新技術(shù)MH非織造與新材料 方向非織造學(xué)MHH粘合劑與助劑MH非織造材料性能 則試HM非織造布后整理HM注：與每項(xiàng)畢業(yè)要求達(dá)成關(guān)聯(lián)度最高的教學(xué)活動用符號H表示，其他根據(jù)關(guān)聯(lián)度分別用符號M（中）、L（弱）表示。壇搏鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚。壇搏鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋。11 / 20紡織工程專業(yè)課程覆蓋表（按工程教育認(rèn)證分類）課程類別課程名稱必修/選修學(xué)分占總學(xué)分比例%數(shù)學(xué)與自然科學(xué) 類大學(xué)物理必修615.26概率論與數(shù)理統(tǒng) 計(jì)必修2高等數(shù)學(xué)n必修9.5高分子化學(xué)與物理必修3物理實(shí)驗(yàn)必修2線性代數(shù)必修3有機(jī)化學(xué)必修3.5工程基礎(chǔ)類大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)必修210.79工程力學(xué)必修2C語言程序設(shè)計(jì)必修4電工學(xué)I

22、I必修3.5企業(yè)管理概論必修2工程制圖基礎(chǔ)必修3.5機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)II必修3.5專業(yè)基礎(chǔ)類紡織材料學(xué)必修3.510.26紡紗學(xué)必修3.5織造學(xué)必修3.5針織原理必修3織物組織學(xué)必修3紡織工程專業(yè)導(dǎo) 論必修1紡織化學(xué)必修2專業(yè)類染整原理必修211.05紡織品國際貿(mào)易必修2Textile In troducti on必修2專業(yè)方向課一（紡織機(jī)電一體 化、紡織數(shù)字化 技術(shù)、現(xiàn)代織造 技術(shù)、現(xiàn)代紡紗 技術(shù)）選修9專業(yè)方向課二（針織CAD、成 形針織產(chǎn)品設(shè) 計(jì)、針織服裝生 產(chǎn)工藝、針織新 技術(shù)）選修專業(yè)方向課三（非織造學(xué)、非 織造材料性能測 試、粘合劑與助 齊U、非織造布后 整理）選修專業(yè)選修課選修6工程

23、實(shí)踐與畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必修1525.26紡紗學(xué)實(shí)驗(yàn)必修1.5紡織材料學(xué)實(shí)驗(yàn)必修2紡織工藝實(shí)驗(yàn)必修4紡織工程創(chuàng)新實(shí) 驗(yàn)必修2紡織品設(shè)計(jì)與上 機(jī)必修2工程訓(xùn)練n必修4機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課 程設(shè)計(jì)必修2企業(yè)實(shí)習(xí)必修10織造學(xué)實(shí)驗(yàn)必修1.5專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)必修2物理實(shí)驗(yàn)必修2人文社會科學(xué)類大學(xué)英語必修1225.26就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)必修2軍事理論及國防 教育必修1馬克思主義基本 原理概論必修3毛澤東思想和中 國特色社會主義 理論體系概論必修5思想道德修養(yǎng)與 法律基礎(chǔ)必修3體育必修4通識選修課選修7形勢與政策必修2中國近現(xiàn)代史綱 要必修3其他社會責(zé)任教育必修43.16軍事訓(xùn)練必修2學(xué)分合計(jì)18413

24、/ 20紡織工程專業(yè)教育內(nèi)容與課程體系教育內(nèi)容（學(xué)分）知識體 系知識領(lǐng)域課程體系必修課程單元選修課程單元必修課程名稱學(xué)分分 配選修課程 名稱學(xué)分 分配人文社 會 科學(xué)政治、思想品德、 法律基礎(chǔ)馬克思主義基本原理概論、毛澤東 思想和中國特色社會主義理論體系 概論、中國近現(xiàn)代史綱要、思想道 德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢與政策16.0軍事軍事理論、國防教育及軍事訓(xùn)練3.0目然科數(shù)學(xué)、物理高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、物理實(shí)驗(yàn)17.5通識選修 課外學(xué)語外語大學(xué)英語16.0 7.0(66.5)計(jì)算機(jī) 信息技 術(shù)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)2.0用人學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)體育體育體育4.0就業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo):就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)2.0專業(yè)教i.專業(yè)導(dǎo)論紡

25、織工程專業(yè)導(dǎo)論1.0育數(shù)學(xué)、化學(xué)線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、有 機(jī)化學(xué)、高分子化學(xué)與物理11.5電工、電子電工學(xué)II3.5學(xué)科基 礎(chǔ)計(jì)算機(jī)應(yīng)用原 及應(yīng)用研究技術(shù)理C語言程序設(shè)計(jì)4.0學(xué)科基礎(chǔ) 課選修課 程機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)II、工程制圖基礎(chǔ)、 工程力學(xué)9.0 6.0管理、貿(mào)易企業(yè)管理概論、紡織品國際貿(mào)易2.0(58.5)專業(yè)基礎(chǔ)紡織材料學(xué)、紡織材料學(xué)實(shí)驗(yàn)、紡 織化學(xué)7.5專業(yè)核心紡織工程原理 技術(shù)和紡紗學(xué)、紡紗學(xué)實(shí)驗(yàn)、織造學(xué)、織 造學(xué)實(shí)驗(yàn)、針織原理、織物組織學(xué)、Textile Introduction、染整原理21.0專業(yè)方向?，F(xiàn)代紡織與智 制造臺匕 冃匕紡織機(jī)電一體化、紡織數(shù)子化技術(shù)、

26、 現(xiàn)代織造技術(shù)、現(xiàn)代紡紗技術(shù)9.0專業(yè)方針織與產(chǎn)品設(shè)計(jì)針織CAD、成形針織產(chǎn)品設(shè)計(jì)、針9.0三”選向織服裝生產(chǎn)工藝、針織新技術(shù)(9)非織造與新材料非織造學(xué)、非織造材料性能測試、 粘合劑與助劑、非織造布后整理9.0(47)基礎(chǔ)教 育實(shí)踐訓(xùn) 練基礎(chǔ)教育綜合領(lǐng)域入學(xué)教育、軍事訓(xùn)練、思想政治理 論課實(shí)踐、工程訓(xùn)練n、社會責(zé)任 教育、社會實(shí)踐、生產(chǎn)勞動10.0專業(yè)教 育實(shí)踐訓(xùn) 練專業(yè)教育綜合領(lǐng) 域機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、專業(yè)認(rèn)識 實(shí)習(xí)、紡織工藝實(shí)驗(yàn)、企業(yè)實(shí)習(xí)、 紡織工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、紡織品設(shè)計(jì)與 上機(jī)、畢業(yè)教育、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）37.0思想及 文化素思想教育思想教育 講座質(zhì)教育 科技活學(xué)術(shù)與科技 活動學(xué)術(shù)講座

27、 2.0文藝活文藝活動r文藝活動(2.0)體育活體育活動體育活動自選活自選學(xué)生選擇紡織工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與體系實(shí) 踐 教 學(xué) 環(huán) 節(jié)實(shí)踐教 學(xué)模塊實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)基本教學(xué)目的基礎(chǔ)教 育實(shí)踐入學(xué)教育政治思想和專業(yè)思想教育等。體育培養(yǎng)體育鍛煉技能和終身體育能力等。思想政治理論課實(shí)踐培養(yǎng)思想道德素質(zhì)及理論聯(lián)系實(shí)際、社會調(diào)查、溝通能力等。文獻(xiàn)檢索實(shí)踐培養(yǎng)文獻(xiàn)檢索能力。工程訓(xùn)練n培養(yǎng)傳統(tǒng)及現(xiàn)代加工基本技能、培養(yǎng)電工電子工藝基本技能等。社會責(zé)任教育加強(qiáng)對學(xué)生社會主義核心價(jià)值體系的教育，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任、創(chuàng) 新精神、實(shí)踐能力。畢業(yè)教育培養(yǎng)正確的就業(yè)觀點(diǎn)和就業(yè)能力。社會實(shí)踐培養(yǎng)了解社會、了解國情、奉獻(xiàn)社會、鍛煉

28、毅力、增強(qiáng)社會 責(zé)任感等。生產(chǎn)勞動培養(yǎng)勞動觀念和勞動技能等。隨課進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)或 獨(dú)立設(shè)置的實(shí)驗(yàn)課培養(yǎng)基本實(shí)驗(yàn)技能及組織實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ取C(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)培養(yǎng)機(jī)器零部件的設(shè)計(jì)和研究能力等。專業(yè)教 育實(shí)踐專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)認(rèn)識專業(yè)設(shè)備，了解企業(yè)概況。紡織工藝實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)紡織方面的綜合分析、設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)和研究能力等。紡織工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)紡織方面的創(chuàng)新設(shè)計(jì)、研究能力等。紡織品設(shè)計(jì)與上機(jī)培養(yǎng)解決紡織品設(shè)計(jì)、制備工藝設(shè)計(jì)的冃匕力。企業(yè)實(shí)習(xí)培養(yǎng)生產(chǎn)工藝基本技能、較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力、工程素質(zhì)和 良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際問題的能力，提咼專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力?？萍紕?chuàng)新實(shí)踐、科研

29、項(xiàng)目訓(xùn) 練、學(xué)科競賽培養(yǎng)科研能力、創(chuàng)新精神等綜合教育 實(shí)踐綜合素質(zhì)培養(yǎng)身心素質(zhì)、文化素養(yǎng)等七、專業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)計(jì)劃表：見表一表八。 表一、全學(xué)程時(shí)間安排總表第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年合計(jì)第1學(xué)第2學(xué)第3學(xué)第4學(xué)第5學(xué)第6學(xué)第7學(xué)第8學(xué)軍事訓(xùn)練2期周P期期期期期期期2周入學(xué)教育1周1周課堂教學(xué)15周16周16周14周16周r 8周r 12周97周實(shí)踐性教學(xué)2周2周4周2周10周6周26周畢環(huán)節(jié)育r 1周1周畢業(yè)設(shè)計(jì)（論16周16周文試2周2周2周2周2周r 2周r 2周14周:全學(xué)程總周20周20周20周20周20周20周20周17周157表二、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分學(xué)時(shí)分配表類別學(xué)分占總學(xué)分比例（

30、 ）課內(nèi)學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)比例（ ）必 修 課通識必修課6937.5115950.5學(xué)科基礎(chǔ)課（必修部分）5S-14.142818.6專業(yè)核心課2212.037216.2小計(jì)11763.6195985.4選 修 課通識選修課73.800.0學(xué)科基礎(chǔ)課（選修部分）63.31928.4專業(yè)方向課94.91446.3小計(jì)2212.033614.6實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)4122.3社會責(zé)任教育42.2總計(jì)1841002295100表三、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)表課程編號課程名稱學(xué)分周 數(shù)學(xué)期內(nèi)容及其安排42356002入學(xué)教育1117350010社會責(zé)任教育（1）1(2)2課外17350020社會責(zé)任教育（2）1(2)4課外17

31、350030社會責(zé)任教育（3）1(2)6課外17350040社會責(zé)任教育（4）1(2)7課外16312018生產(chǎn)勞動(3)4課外，假期進(jìn)行16312018社會實(shí)踐(4)4課外，假期進(jìn)行15352051工程訓(xùn)練（ 1）22215351052工程訓(xùn)練（ 2）22303351010專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)224課內(nèi)，集中進(jìn)行01353040機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)224課內(nèi)，集中進(jìn)行03351021紡織工藝實(shí)驗(yàn)（1） *225課內(nèi)，集中進(jìn)行03351022紡織工藝實(shí)驗(yàn)（2） *227課內(nèi)，集中進(jìn)行03351030企業(yè)實(shí)習(xí)*10106課內(nèi)，集中進(jìn)行03351040紡織工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)22703351060紡織品設(shè)計(jì)與上機(jī)

32、*227課內(nèi)，分方向集中進(jìn)行03351070畢業(yè)教育(1)8課外03351080畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）*15168第八學(xué)期集中安排小計(jì)18門課4543表四、指導(dǎo)性培養(yǎng)計(jì)劃表(1)總表課程 類另V課 程 編 號課程名稱學(xué) 分總學(xué) 時(shí)課內(nèi)學(xué)時(shí)課外 學(xué)時(shí)各學(xué)期課內(nèi)開課周學(xué)時(shí)分配試所在學(xué)期考 查 所 在 學(xué) 期理論實(shí) 驗(yàn)第學(xué) 期第學(xué) 期第學(xué) 期第 四 學(xué) 期第 五 學(xué) 期第 六 學(xué) 期第七 學(xué) 期第 八 學(xué) 期通識必 修課U8312U11大學(xué)物理(1)*34848UU32U8312U12大學(xué)物埋(2)*34848UU3311311U11大學(xué)英語(1)*35656U4111311U12大學(xué)英語(2)*3565

33、6U4211311U13大學(xué)英語(3)*4848U4311311U14大學(xué)英語(4)*34848U3416311U41毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(1)*3484UU83416311U42毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2)*23232UU35U7311U1U大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)2321616U2113312U1U軍事理論及國防教育13612U241116311U3U中國近現(xiàn)代史綱要3484UU83316311U1U思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3484UU84116311U2U馬克思主義基本原理概論3484UU83216312U11形勢與政策1U168U82116312U12形勢與政

34、策(1)U.5168U82216312U13形勢與政策2U168U82316312U14形勢與政策(2)U.5168U82：416312U15形勢與政策3U168U82516312U16形勢與政策(3)U.5168U82616312U17形勢與政策(4)U.5168U82713311U11體育(1)13632U42113311U12體育(2)13636UU2213311U13體育(3)13636UU2313311U14體育(4)13636UU2412313U21就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)(1)23216U162612313U22就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)(2)U22UU228U8311U21高等數(shù)學(xué)n (1)*4.57575UU41U8311U22高等數(shù)學(xué)n (2)*58U8UUU52U8321U3U概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)23232UU2)(4U8321U1U線性代數(shù)34848UU33U8312U21物理實(shí)驗(yàn)(1)124U24U22