2021年我和爸爸媽媽小班教案_第1頁
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2021年我和爸爸媽媽小班教案_第3頁
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文檔簡介

1、我和爸爸媽媽小班教案 嬰幼兒對事物的認(rèn)知，很多是在幼兒園的時候，下面由就由為大家的我和爸爸媽媽小班教案，希望可以幫到大家 1、嘗試分辨爸爸媽媽和寶寶的物品，感知物品的大小及其它特征。 2、學(xué)會按爸爸媽媽和寶寶的 _標(biāo)記匹配相應(yīng)的物品。 1、有初步地關(guān)心爸爸媽媽的情感體驗。 教具：爸爸媽媽和寶寶的 _各一張，三個人的襪子、衣服等衣物若干。 學(xué)具：幼兒用書人手一冊。 出示爸爸媽媽和寶寶的 _，向幼兒介紹：這是寶寶的一家。引導(dǎo)幼兒觀察并說出誰是爸爸，誰是媽媽，誰是寶寶，你是 _出來的。 出示實物衣服、褲子等服裝 _，請幼兒說說這些是什么?有什么不同?這是誰的衣服?你是怎么知道的? 請幼兒把選擇好的衣

2、服送給爸爸、媽媽和寶寶，鼓勵幼兒邊送邊說：這是爸爸(媽媽、寶寶)的衣服。 送東西：請幼兒先觀察分辨爸爸媽媽和寶寶的標(biāo)記圖，然后把方框里的物品分別連線到爸爸媽媽和寶寶的標(biāo)記上。 連線：請幼兒觀察 _，把爸爸的東西和爸爸的 _連線，媽媽的東西和媽媽的 _連線，寶寶的東西和寶寶 _連線。 請幼兒說一說自己是怎樣給爸爸媽媽和寶寶送物品的。 展示個別幼兒的作業(yè)，請他說一說哪些東西是爸爸的，哪些東西是媽媽的，哪些東西是寶寶的。 教具準(zhǔn)備我準(zhǔn)備了男女小寶寶 _,小槍和頭花各一個.并準(zhǔn)備了視頻展示儀.第一環(huán)節(jié),出示小寶寶 _,誰是女孩子,誰是男孩子 在活動中,由于我講解的很詳細(xì),孩子們都能動手做了操作,.一些以前不肯動手的孩子今天也嘗試了自己做,雖然他們的作業(yè)中有許多遺漏的,

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