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1、復(fù)習(xí)試題精選四年級下冊語文期末試卷時(shí)間: 90 分鐘滿分: 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按注音寫詞語f n l nshu i jiof i xi ngj mmi shichy _2. 讀一讀,寫一寫t pzng sngzh ji nt o tu ch x_f hli n g ngzhgod ngzhp s_3. 按要求寫詞語。例:吱扭吱扭_例:洋洋得意_寫出帶有動物的成語:_4. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語_的痕跡 _的小路 _的花香_的衣裳 _的情景 _的筍5. 根據(jù)課文內(nèi)容填空1. (1)江南春是 _代詩人 _寫的,其中懷古的句子是“ _”。2. (2)
2、春日偶成的作者是 _,他是 _代詩人,其中寫景的是“ _,_”。3. (3)本學(xué)期我們認(rèn)識了 _的竺可楨,_的劉備,_的葉欣, _的祁黃羊, _的公儀休,_的老天鵝,_的螞蟻和羚羊,_的艄公。( 各填一個(gè)四字詞語 )4. (4)一花獨(dú)放不是春, _。5. (5)海內(nèi)存知己, _。6.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A . 彌漫阻檔不速之客遼闊無銀B . 搖藍(lán)撥電話連綿起伏腹背受敵C .振撼流倘此起彼落爭先恐后D .敏銳抱怨夢寐以求驅(qū)寒取暖7. 根據(jù)詞語的不同意思造句。溫和:氣候不冷不熱:_。不嚴(yán)厲,不粗暴;使人感到親切:_。8. 按要求完成句子練習(xí)。“非典”是一種傳染性很強(qiáng)的疾病。我們有信心、
3、有能力戰(zhàn)勝它。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)漁人在船舷上悠然地吸著煙。(改變詞序,使意思不變)我們要盡量節(jié)約開支和浪費(fèi)。(修改病句)一位臺灣同胞說:“我是人,我愛?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)9. 你喜歡什么植物呢?請你描寫一個(gè)吧。自擬題目,字?jǐn)?shù) 400 左右。1 / 210. 普 米修斯 人 取來了 _,宙斯知道后,不 把他 在 崖上, 派了一只 _。11. 你 班在學(xué)校拔河比 中 得了好成 , 是 合作的 果,就像古今 文中所 的 _,_。二、閱讀理解 (30 分)12. 判斷 1. (1)觸摸春天的主人公安靜是個(gè) 女孩。2. (2)“ 次,我 自己的女兒 14 的溫迪而 傲!”特意 溫迪的年 ,是 了與文章開 當(dāng)年14 的“我” 行照 ,形成 比,從而引 者的深刻思考。3. (3)“荷 ,是水之國,花之國,也是牧 之國?!?是一個(gè) 起句。4. (4)扁 治病告 我 在大 來 ,要善于想 法保 自己。13. 文生命的壯歌中“生命 ”,概括故事大意。14. 近自然。地球上大片森林的消亡, 沙漠 洲迪拜的 生 你 的啟示:_。本冊 文中,一些可 的小 物 得你來 美,如_的天 , _的老羚羊。三、寫作 (30 分 )15. 森林里有 多 物,它 平 會做些什么呢?玩具店里的玩具,在夜深人靜 ,
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