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文檔簡介
1、 英語教研組第一學期的教學工作計劃一、指導思想結合靜安雙高區(qū)教育的要求和我校學生英語學習的實際情況,以切實轉變教學觀念、改進教學方法、提高教學質量為宗旨,進一步領會二期課改精神,深化、實施教學研究與改革,樹立和鞏固“質量是學校的生命線”的思想。強化教學常規(guī)管理、加強教研組建設、全面提升校本研修水平,走“教師專業(yè)化發(fā)展,學生知識、能力、人格和諧發(fā)展,學??沙掷m(xù)發(fā)展”的內涵式發(fā)展之路,全面提高教學管理水平和教育教學質量,推動素質教育的深入實施。二、工作思路(一)加強教學常規(guī)管理,明確對備課、上課、作業(yè)批改、輔優(yōu)補差的要求與管理,力爭教學質量逐年提高(1)備課:做到“三備”,即備三維目標;備教材,了
2、解本單元課程的特點,尤其是使用二期課改新教材更要深刻領會二期課改的精神;備學生。由于我校是一所公辦九年一貫制學校,學生生源參差不齊,各班學生的學力差異明顯,所以了解學生的接受能力、認知規(guī)律,因材施教尤為重要。學校擬于本學期對教齡5年以下青年教師教案要進行一次檢查,其他教師的教案進行抽查,我們英語教研組青年教師比較集中,所以我們要求每位教師在集體備課的基礎上認真?zhèn)湔n,提出符合學生學習實際的、科學的教學設計。(2)上課:領會二期課改精神,不斷使課堂教學有實效、有活力、有價值、出新局面。課堂上要處理好主體與主導的關系與作用,科學有效地利用40分鐘,挖掘學生的學習潛力,激發(fā)學生的思考、想象、表達的欲望
3、。有效利用學校已有的多媒體教學平臺等多種手段培養(yǎng)學生的學習興趣。針對中小學不同特點分步落實培養(yǎng)學生良好的學習習慣,不斷提高教學效果。(3)練習與輔導:根據(jù)不同年級、班級精心設計課堂練習和課后作業(yè),各備課組要具體計劃實施方案,尤其是對學生的分層指導和作業(yè)訂正要落實效果。復習資料的選用、測驗練習卷的印刷要嚴格執(zhí)行學校原有的規(guī)定,把減輕學生過重的負擔、講質量、講實效放在重要位置上。(4)加強賞識教育:強化教師“以生為本”的意識,采取多種方式對不同層次的學生進行激勵,要多肯定學生的進步,發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,尤其對困難的學生多幫助、多表揚、多暗示、多要求,用教師高超的教學藝術和真摯的關愛激勵學生的自信和學習
4、興趣。備課組應會同班主任經(jīng)常分析執(zhí)教班學生,利用課外活動時間做好分層指導。(二)強化教研組和備課組建設,進一步搞好教學研究(1)教研組長、備課組長是教研活動的第一責任人,應擔負起組織、指導的任務,并對全過程負責。(2)活動應定時、定地點、定主題內容、定中心發(fā)言,從而使活動正?;Ч畲蠡?。教研組活動保證每月一次,其他結合公開課,開放活動進行。備課組活動校內每兩周一次。要求活動講究實效,各司其職,各盡其責。(3)教研活動必須以“二期課改”的精神為指導,正確把握三維目標,每個備課組的活動應有一個專題研究目標,以提高研究的針對性和實效性。(4)參加區(qū)內的教研活動,校內教研組活動和備課組集體備課等活
5、動時,相關教師要根據(jù)通知要求準時高質量參與活動。(5)聚焦課堂,加強教學展示和相互學習。每學期每位教師聽課不得少于5節(jié),備課組長不得少于8節(jié),教研組長聽課則在10節(jié)以上。青年教師要多聽課,本學期部分教師要按計劃完成一節(jié)以上公開課或研討課(屬于教師業(yè)務進修任務,剩余部分教師在下學期完成)(6)備課組要認真做好活動全部資料、平時各類進度表、分析表等表格小結的填寫, “教研記錄”要及時、完整填寫,備課組長收齊交給教研組長。教研組備課組建設要在上學期基礎上再上一個臺階。(7)六年級“聯(lián)招班”今年是第一次招生,與附校統(tǒng)一受教育學院、教研室、德育室、培訓部的指導,要求課程設置一致,教學目標質量檢測一致,備課研修一致。目標明確,學校要求初中“聯(lián)招一班”教學質量達到或超過、“聯(lián)招二班”爭取接近靜教附校的平均水平,教學質量要求創(chuàng)出特色,并在社會上形成一定的知名度。平行班齊抓共管同步提高,在社會上形成一定良好的口碑,為下次開拓生源打下良好的基礎。這就要求六年級備課組長把集體備課落到實處,要聚焦課堂、兼顧兩頭,有計劃,有目的地開展小型多樣學科競賽活動,讓行為規(guī)范好、成績突出的學生亮相于群
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