北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊《買礦泉水》教案

1、北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊買礦泉水教案教學(xué)目標(biāo)：1、理解并掌握連乘題的運(yùn)算順序。2、通過情境進(jìn)行估算，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和能力。3、通過合作、交流體驗(yàn)估算的方法的多樣化。教學(xué)重點(diǎn)：1、掌握連乘題的運(yùn)算順序。2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體情況，在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上驚醒合作學(xué)習(xí)，探索連乘題的計(jì)算方法。教學(xué)方法：探索式教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1、口算203 06 80 243 128 124 224 3004 2、豎式計(jì)算484 3205 6025 5403 二、創(chuàng)設(shè)情境，探索新知第 1頁秋季運(yùn)動會即將拉開序幕，同學(xué)們?yōu)榱巳〉脙?yōu)異成績正積極準(zhǔn)備著。為了咱們班的運(yùn)動員在運(yùn)動場上能賽出風(fēng)格、賽出成績，在運(yùn)動會上，邱老師給運(yùn)動

2、員們準(zhǔn)備了兩箱礦泉水。（出示課件：師生到商場購物的情境，展示礦泉水的價格，每箱 24 瓶，每瓶3 元）。1、請同學(xué)們尋找數(shù)學(xué)信息。（礦泉水的價格，每箱24 瓶，每瓶3 元）。2、學(xué)生自己先獨(dú)立嘗試解決。要求每位同學(xué)認(rèn)真讀讀想想，在練習(xí)本上解答出來。小組進(jìn)行交流3、探究算法生 1：我是估算的。要比 120 元多。算式是 2032=120（元）生 2： 150 元就夠了。算式是 2523=150（元）生 3：先求一瓶礦泉水多少錢，再求一箱多少錢，算式是243=72（元） 722=144 （元）生 4：我的想法和生3 的一樣，只不過列了綜合算式，2432=722=144（元）師：還可以怎樣算呢？4、小結(jié)：同學(xué)們今天表現(xiàn)真棒。用了這么多的方法幫老師算出了準(zhǔn)備的錢數(shù)，這么多的方法你喜歡哪一種方法呢？把你喜歡的方法給同位說一說。四、拓展應(yīng)用鞏固提高第 2頁1、學(xué)校要求每個班選8 名運(yùn)動員參加比賽，三、四年級共有 24 個班，每人參加三項(xiàng)，一共參加了幾項(xiàng)？2、二年級參加了跳繩比賽，4 人一組，每組一分鐘平均跳65 下， 6 個小組一共跳了多少下？3、課堂作業(yè)（ 1）試一試 1。學(xué)生在書上計(jì)算。（ 2）試一試 2。估算學(xué)校學(xué)生人數(shù)時，請學(xué)生討論后再交流方法。五、