人教版九年級下冊化學(xué) 第十單元 課題2 酸和堿的中和反應(yīng)講義設(shè)計

1、定義1. 水堿=鹽+ HCl+NaOH=NaCl+H：酸與堿溶液作用生成鹽和水的反應(yīng)O 酸+2 【說明】能與酸發(fā)生中和反應(yīng)的一定是堿，能與堿發(fā)生中和反應(yīng)的一定是酸； 中和反應(yīng)的產(chǎn)物是鹽和水，但有鹽和水生成的化學(xué)反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)； -+實質(zhì)2. O的過程：酸溶液中的氫離子H與堿溶液中的氫氧根離子OH結(jié)合成水分子H2O NaOH+HCl=NaCl+H【微觀解釋】2-+ 個水分子1個氫離子與1個氫氧根離子恰好生成=HH+OHO，即12 氫氧化鈉提供氫氧根離子與稀鹽酸提供的氫離子結(jié)合生成水分子 + 酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，因為溶液中都含有相同的氫離子【說明】H； - 堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)，因為溶液中

2、都含有相同的氫氧根離子OH； 氯化鈉是離子化合物，不存在分子 與復(fù)分解反應(yīng)的關(guān)系3.：中和反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)的一種，復(fù)分解反應(yīng)包括中和反應(yīng)，即中和反應(yīng)一定 是復(fù)分解反應(yīng)，但復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng) 實驗探究“酸堿中和反應(yīng)”4. ）酸堿反應(yīng)生成鹽和水，如果只從外觀看，無明顯現(xiàn)象。由于酸堿指示劑在酸性、堿性和中性溶液1（ 。中各顯示不同的顏色，因此根據(jù)顏色變化可以判斷中和反應(yīng)的終點，因為）做實驗時應(yīng)注意，燒杯內(nèi)先盛放氫氧化鈉溶液，再滴加酚酞溶液，最好不要滴加石蕊溶液（2 使用石蕊溶液時顏色變化不明顯，不利用觀察實驗現(xiàn)象。判斷無色的酸溶液和無色的堿溶液間是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)及反應(yīng)是否完全，要注意操作時

3、邊滴加）（3 酸溶液邊攪拌，否則不能說明“恰好”完全反應(yīng)。 、處理廢水、醫(yī)藥、化工常用熟石灰改良酸性土壤應(yīng)用：5. ），可幫助消化；但過多反應(yīng)造成消化不良，在這種情）人的胃里含有胃酸，主要成分是鹽酸（HCl（1 等）藥物來中和過多胃酸。況下可服用含有堿性物質(zhì)（如Mg(OH)Al(OH)、32=AlCl+3H3HCl+Al(OH)，涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式治療胃酸過多的物質(zhì)：Al(OH)O 2333 ）處理廢水；若呈酸性，用堿（如NaOH（2溶液）；若呈堿性，用酸 專題練習(xí) ）【典例1】下列物質(zhì)中，能跟稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)的是（ D NaOH C NaCOA Fe B Ba(NO)3322 D 答案

4、】【解析】中和反應(yīng)是酸與堿生成鹽和水的反應(yīng)，只有NaOH屬于堿【 ）2【典例】下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是（ O +HA Zn+2HCl=ZnCl+H B CuO+2HCl=CuCl2222 +HNOO D HCl+AgNO=AgCl+HC Cu(OH)SO=CuSO+2H3422423C 分別屬于堿和酸【答案】【解析】中和反應(yīng)是酸與堿生成鹽和水的反應(yīng)，只有Cu(OH)和HSO422 ）】下列關(guān)于酸堿中和的說法，合理的是（【典例3 A 有鹽和水生成的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng) pH=10）B 被紅火蟻咬了（毒液呈酸性），為了減輕疼痛可以涂抹肥皂水（ pH不改變C 向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸至恰好完全反

5、應(yīng)，溶液的O +HNaOH+HSO=NaSOD氫氧化鈉中和硫酸的化學(xué)反應(yīng)方程式22442和酸和堿作用生產(chǎn)鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng)，有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如【解析】ACO2反應(yīng)方程；DC pH=7NaOH反應(yīng)生成鹽和水，但不是中和反應(yīng)；B呈堿性的肥皂水和酸中和可以減輕疼痛； 【答案】B式?jīng)]有配平 】如圖為某學(xué)習(xí)小組在白色點滴板上進(jìn)行的有關(guān)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的探究實驗?！镜淅? 。1）使用白色點滴板進(jìn)行實驗的優(yōu)點是（ （2）氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能使無色酚酞溶液變紅，是因為在不同堿的溶液中都含有相同的 離子。 【答案】便于觀察、氫氧根。 ） 】鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，有關(guān)粒子之間反

6、應(yīng)的說法錯誤的是（5【典例 B 氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子A 鹽酸溶液中含有氫離子和氯離子 C 兩種溶液混合時，氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成了水分子 D 兩種溶液混合時，鈉離子與氯離子結(jié)合生成了氯化鈉分子【解析】理解中和反應(yīng)的實質(zhì)是解題關(guān)鍵。，而氯化鈉是離子化合物，不存在分子【答案】D 【典例6】（多選）如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)微觀示意圖，下列結(jié)論不正確的是（ ） B 反應(yīng)前后元素的種類沒有變化A 兩種溶液混合時，鈉離子和氯離子結(jié)合形成了氯化鈉分子-+-+ 和OH結(jié)合生成HO分子C 氫氧化鈉溶液中存在的粒子只有Na和OH D 該反應(yīng)實質(zhì)是H2 -+AC 分子【答案】【解析

7、】氯化鈉是離子化合物，不存在分子；氫氧化鈉溶液中存在粒子有Na、OH、HO2 ）【典例7】小燒杯中盛有含石蕊的氫氧化鈉溶液，逐滴加入稀鹽酸至過量，溶液顏色變化的順序是（ 紅色-紅色-紫色 D 紫色-藍(lán)色-紫色紫色A -紅色-藍(lán)色 B 藍(lán)色-紅色 C藍(lán)色石蕊加入氫氧化鈉溶液中，溶液顯藍(lán)色，當(dāng)氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)時，溶液顯紫色，當(dāng)鹽【解析】B 酸過量時，溶液顯紅色【答案】 【典例8】下列各組物質(zhì)之間的反應(yīng)，需借助無色酚酞溶液判斷反應(yīng)是否發(fā)生的是（ ） 鎂和稀鹽酸 B 氫氧化鈣溶液和稀鹽酸 D 碳酸鋇和稀鹽酸 C 鋁和硫酸銅溶液A ;B +HO+CO,D BaCO(SO+H【解析】A Mg+2

8、HCl=MgCl，C 2Al+3HSO= Al)+3H+HCl=BaCl234322222242B 沒有明顯的現(xiàn)象，需借助酸堿指示劑判斷反應(yīng)是否發(fā)生【答案】 ）【拓展】下列各組物質(zhì)之間的反應(yīng)，需借助無色酚酞溶液判斷反應(yīng)是否發(fā)生的是（ 能使酚酞溶液變成紅色溶液的一定是堿溶液A 遇到石蕊溶液的堿性溶液變成藍(lán)色 B 將酚酞溶液滴入某溶液中，酚酞溶液不變色，則該溶液一定是酸性溶液C D 滴入石蕊溶液后呈紫色的溶液一定是中性溶液 【答案】D ）10g20%的稀硫酸和10g20%的氫氧化鈉溶液混合后，加入指示劑，下列敘述正確的是（【典例9】將 無色酚酞試劑變紅 D 無法判斷 BA 紫色石蕊試劑變紅紫色石蕊

9、試劑不變紅 C 份質(zhì)量的氫氧化=Na2NaOH+HSOSO80可知，+2HO98份質(zhì)量的硫酸能與根據(jù)反應(yīng)化學(xué)方程式【解析】22442鈉完全反應(yīng)，故相同質(zhì)量的硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)，氫氧化鈉有剩余，故反應(yīng)后的溶液能使無色酚酞試劑變O SO2NaOH+H紅；SO+2H=Na2424280 98【答案】C 【典例10】研究氫氧化鈉性質(zhì)實驗中的部分實驗及現(xiàn)象記錄如下，其中現(xiàn)象不合理的是（ ） C 】不是現(xiàn)象、是實驗結(jié)論【答案A NaOH易吸水潮解，B屬于堿，C【解析】常溫下，向某濃度硫酸溶液中逐滴滴入某濃度的氫氧化鋇溶液，生產(chǎn)沉淀的量與加入氫氧化11【典例 ）分別表示實驗時不同階段的反應(yīng)結(jié)果，下列說法中正

10、確的是（、c、d鋇溶液的體積關(guān)系如圖。a、b d bcbcd B 沉淀的質(zhì)量：aA 溶液的導(dǎo)電能力：a 溶液呈堿性 D c、dC a、b溶液呈酸性答溶液呈中性，d溶液呈堿性【bc=d；caa【解析】溶液導(dǎo)電能力bc，但不一定d；沉淀質(zhì)量 】C案 ）【典例12】胃液能幫助消化，但過多的胃酸會危害健康。可用于治療胃酸過多的物質(zhì)是（ C CaO D NaOH A NaCl B Al(OH)3 B 】【解析】NaOH具有腐蝕性，不能食用【答案 】某實驗室廢水中含有較多的鹽酸，排放前應(yīng)加入某種試劑將廢水調(diào)至中性，下列試劑中最合13【典例 ）適的是（ 稀醋酸 D KNO溶液A AgNO溶液 B NaOH溶

11、液 C 3 3B 】中性，廢水仍顯酸性【A反應(yīng)后廢水仍顯酸性；D答案【解析】 14】下列實際應(yīng)用中，利用中和反應(yīng)原理的是（）【典例 用生石灰作食品干燥劑 用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液 用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸 施用熟石灰改良酸性土壤 B【答案】 D C B A 【典例15】某市發(fā)生了一起鹽酸泄漏事件。鹽酸泄漏的瞬間，酸霧彌漫，空氣中散發(fā)著淡淡的酸味，泄漏的酸液順勢流入低洼的村莊，酸霧導(dǎo)致十余人住院觀察。某校化學(xué)興趣小組應(yīng)邀參與這起事故的處理，同學(xué)們展開了激烈的討論。 （1）小明提出用可溶性堿來處理，例如 （填寫一種具體物質(zhì)）。 （2）小麗提出不同意見，她認(rèn)為在污染面積較大且不能使用酸堿指示劑的情況下，無法確定酸堿是否完全反應(yīng)，因為 。 （3）通過以上討論，大家決定用鹽類物質(zhì)處理酸液，例如 （填寫一種具體物質(zhì)）。 【解析】泄漏的鹽酸用氫氧化鈉等可溶性堿來中和，但由于沒有明顯現(xiàn)象，不能判斷是否完全中和，所以改用碳酸鈣等碳酸鹽來減弱酸液的危害性【答案】NaOH、反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象、CaCO 3 【典例16-真題】向部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加過量稀鹽酸，下圖能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ） A B C D 【解析】氫氧化鈉溶液