八年級物理下冊期末復(fù)習(xí)訓(xùn)練試題

1、八年級物理下冊期末復(fù)習(xí)訓(xùn)練試題一、選擇題1、關(guān)于力的概念，下列哪句話是錯誤的( )A. 沒有物體就沒有力B. 有受力物體時，一定有施力物體C. 有施力物體時，卻不一定有受力物體D. 只有一個物體時，不會有力2、人們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害. 下列屬于防止慣性帶來危害的是( )A. 拍打衣服，把灰塵拍去B. 將足球射入球門C. 公路上汽車限速行駛D. 跳遠(yuǎn)時快速助跑3、如圖所示，物體在水平拉力F 的作用下沿水平桌面勻速向右運動，下列說法中正確的是A. 物體所受拉力和重力是一對平衡力B. 物體所受重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力C. 桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是一對平

2、衡力D. 桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對平衡力5、我國已成功發(fā)射嫦娥二號探測衛(wèi)星，它將在距月球表面高度 100km的地方繞月球飛行一年。如果嫦娥二號探測衛(wèi)星繞月球飛行時所受外力突然全部消失，那么它將A. 繼續(xù)繞月球飛行B. 靜止在空中C. 做勻速直線運動D. 向月球飛行，最后掉在月球上7、以下幾種關(guān)于摩擦力利弊的說法中，正確的是( )第 1頁A. 人走路時，腳與地面間摩擦是有害摩擦，越小越好B. 皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪間的摩擦是有害摩擦C. 騎自行車時，自行車輪胎與地面間的摩擦是有害摩擦D. 機(jī)車起動時車輪與地面間的摩擦是有益的8、下列各種情形中，運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是( )A

3、、一個物體繞著圓形軌道勻速轉(zhuǎn)動B 、跳傘運動員在空中勻速下落C、一個蘋果從樹上掉落D、扔出去的鉛球在空中運動9、下列說法中不正確的是( )A. 力是不能脫離物體而存在的B. 發(fā)生作用的兩個物體，每個物體既是施力物體，又是受力物體C. 施力物體施力在前，受力物體受力在后D. 兩個物體發(fā)生力的作用不一定接觸10、若空氣阻力不計，從手中拋出去的籃球，在空氣中受到( )A. 空氣和手的推力B. 手的推力 C. 空氣和地球的吸引力D.重力11、關(guān)于下圖所示的各種情景，下列說法正確的是( )A. 甲圖中：水壩筑成下寬、上窄的形狀，因為水對壩體側(cè)面壓強(qiáng)隨深度增加而減小B. 乙圖中：人推木箱但沒有推動，是因為

4、人推木箱的力小于第 2頁木箱受到的摩擦力C. 丙圖中：蓄水槽中裝水，當(dāng)閥門打開水流動時，B 豎管中水柱的高度最低D. 丁圖中：金魚吐出的氣泡正在水中上升時，受到水的浮力不變12、一封閉容器裝滿水后, 靜止放在水平面桌面上, 如圖甲所示 , 對桌面產(chǎn)生的壓力與壓強(qiáng)分別為 F1、P1; 當(dāng)把容器倒放在桌面上如圖乙所示 , 靜止時對桌面產(chǎn)生的壓力與壓強(qiáng)分別為F2、 P2. 則 ( )A、 F1=F2， P1P2 B、 F1=F2， P1C、 F1F2， P1=P2 D、 F113、分別用銅和鋁制成的形狀大小完全相同的圓柱體，把它們豎放在地面上，對地面的壓力和壓強(qiáng)是( )A、壓力和壓強(qiáng)都相等B 、銅柱

5、的壓力大，壓強(qiáng)小C、銅柱的壓力小，壓強(qiáng)大D 、銅柱的壓力和壓強(qiáng)都大16、往裝有水的容器內(nèi)放入一木球，水沒有溢出，此時水對容器底的壓力、壓強(qiáng)與放木球前比較為( )A、壓力、壓強(qiáng)都不變B 、壓力、壓強(qiáng)都變大C、壓力不變，壓強(qiáng)增大D、壓力增大，壓強(qiáng)不變19、下列措施哪個是為了減小壓強(qiáng)：( )A、把刀刃摩得薄一些B 、書包帶做得寬一些C、汽車輪胎上刻有花紋D、針尖做得很尖第 3頁二、填空題1、兩只小船靜止在湖面上，小明坐在小船上，用力推另一只小船，兩船都運動起來. 此現(xiàn)象表明：力的作用是的; 力可以改變物體的。2、出膛的炮彈能繼續(xù)向前是因為，炮彈逐漸改變方向落向地面是因為，在草地上滾動的足球越滾越慢是

6、因為。3、當(dāng)馬拉著載有1000kg 貨物的雪撬在平直的公路上勻速向南行駛時， 馬對雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是 _N，方向是 _; 若雪橇上的貨物卸下了 500kg，馬拉雪橇仍是勻速行駛，馬對雪橇的水平拉力將會 _( 填增大、減小、不變)5、如上圖所示是小華利用合金塊、水等器材來探究浮力的實驗情景。設(shè)計甲、乙、丙所示實驗的目的是為了探究浮力的大小與 _的關(guān)系 . 合金塊浸沒在水中時所受浮力為 _N，合金塊的體積為_m3.(g 取10N/kg)6、如圖 6 所示，物體A 在水平推力F 的作用下，從甲圖位置勻速運動到乙圖位置.在此過程中，A 對桌面的壓力將_， A 對桌面

7、的壓強(qiáng)將_。7、一個重20N、底面積為0.5m2 的正方體放在水平桌面上，則桌子受到的壓力是_N，壓強(qiáng)是 _ Pa 。三、作圖題第 4頁1、如下圖，質(zhì)量均勻的球掛在墻上，用力的示意圖畫出它受到的重力。2、重量為 50N 的物體 A 在光滑的水平面上做勻速直線運動，作出 A 所受力的示意圖3、如圖所示，向右用50 牛沿與水平方向成30 的力斜向上拉小車，畫出拉力的示意圖.四、實驗題1、如圖所示是探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)的實驗。(1)實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做 _運動，這樣做便于測量滑動摩擦力的大小。(2)分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時，_越大，滑動摩擦力

8、越大。(3) 分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F12、小明利用實驗探究浮力大小和哪些因素有關(guān)系。他把金屬塊掛在彈簧測力計上，將它分別浸入水和酒精中的不同位置，如圖所示。(1) 上述四種情況， _圖中金屬塊所受到的浮力最小。(2) 做丙、丁兩次實驗， 是為了探究浮力大小與 _有關(guān)。(3) 做 _兩次實驗，是為了探究金屬塊浸沒在液體中時，受到的浮力與深度無關(guān)。3、探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的三次實驗如圖17 所第 5頁示。實驗時，讓木塊在水平木板( 或棉布 ) 上做勻速運動。(1) 由實驗甲、乙可知：摩擦力的大小與_有關(guān)(2) 由實驗甲、丙可知：摩擦力的大小與_有關(guān)4、在探究影響壓力作用效果的因素的實驗中，小明設(shè)計了如圖所的裝置，把小桌和砝碼以不同的形式放在塑料泡沫上 .(1) 分析圖甲和圖乙可知，。(2) 分析圖乙和圖丙可知，。(3) 這個實驗可以得出的結(jié)論是。五、計算題1、用如圖所示的滑輪組在20s 內(nèi)將重 600N的物體從地面豎直提高 4m，所用的拉力是250N，在這個過程中，求：(1) 有用功是多少 ?(2) 拉力的功率是多少 ?(3