小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文試題

1、小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文試題 【導(dǎo)語】語文學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)方法很多,最客觀有效的評(píng)價(jià)方法是測(cè)試。這種評(píng)價(jià)方法對(duì)試卷的要求非常高,試題質(zhì)量直接影響著評(píng)價(jià)效度和信度。以下是我整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所幫助。字詞大拼盤一、 請(qǐng)你仔細(xì)聽老師讀詞語，把聽到的詞語正確、端正、漂亮地寫在田字格中。(10分)（漂亮、休息、飄揚(yáng)、蘋果、勵(lì)志）二、 比一比，再組詞，要細(xì)心喲。(10分)揚(yáng)( ) 體( ) 漂( ) 吸( ) 味( )場(chǎng)( ) 休( ) 飄( ) 極( ) 妹( )三、 在括號(hào)里填上合適的字。(6分)各( )各( ) ( )( )古跡 綠( )成( )秀 麗( )( ) 自( )自( ) 議論( )( )四、我

2、會(huì)填，我能照樣子在括號(hào)里填上合適的詞。(20分)1、例：大一小黑暗一( ) 反一( ) 虛假一( )進(jìn)步一( ) 貧一( ) 饑寒一( )2、例：碧綠的(葉子)機(jī)靈的( ) 快樂的( ) 熱烈的( )3、例：(堆)雪人( )天氣 ( )桌子 ( )電話 ( )小魚4、例：高興極了 _ _ _例：一個(gè)比一個(gè)紅 一棵比一棵_例：跑來跑去 _來_去 _五、 我會(huì)按照要求做。(12分)1、 請(qǐng)寫出四個(gè)描寫秋天的四字詞語。2、請(qǐng)寫出四個(gè)成語故事的名字。3、 請(qǐng)寫出四個(gè)神話故事的名字。句子大觀園六、我能把五個(gè)詞語請(qǐng)回家。(5分，每詞一分)飄揚(yáng) 漂浮升國(guó)旗時(shí)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)( )。樹葉在水面上( )著。

3、高興、得意、喜歡我今天考試得了100分，心里真( )。狐貍吃到了烏鴉嘴里的肉( )極了。我( )看故事書。七、改寫句子，使句子意思不變。(6分)1、教室被小剛打掃干凈了。把2、有幾個(gè)蟲子怕什么!3、那個(gè)可愛的小男孩是我的弟弟。是八、補(bǔ)充句子，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6分)1、 可愛的2、 是 ， 也是3、 啊九、按課文內(nèi)容填空。(5分)1、 離家 ， 鬢毛衰。兒童 ，笑問 。2、假如我有一支馬良的 ，我要給窗前的 畫一個(gè) 。讓 在冬天也能 地成長(zhǎng)。閱讀天地十、閱讀短文，回答問題。(10分)晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲!”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。1、 這篇短文有( )個(gè)自然段。2、 給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)，對(duì)的打“”。忽然(yn rn) 扇著(shn shn)乘涼(chng chng) 捉住(zhu zu)3、寫出下面詞語的近義詞。漂亮 喜歡4、作者在描寫大蜻蜓的外形時(shí)，具體地寫了蜻蜓的_和_的特點(diǎn)。用“”畫出描寫蜻蜓外形的句子。5、請(qǐng)你用“像”造一個(gè)句子：6、你