(完整版)小學信息技術教研組工作計劃(最新整理)_第1頁
(完整版)小學信息技術教研組工作計劃(最新整理)_第2頁
(完整版)小學信息技術教研組工作計劃(最新整理)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、信息技術教研組工作計劃20182019 學年度第二學期以信息技術課程教學為重點,培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),使學生具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的基本能力,把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息化社會的學習、工作打下必要的基礎。一、任務目標:1、組織本學科教師進一步加強理論學習更新教育教學觀念,繼續(xù)抓好教學常規(guī)的落實。以生為本,以學為本,一切為學生的學習著想。2、加強學生信息技術基礎知識的學習和基本技能的訓練上好每一堂信息技術課 。3、積極參與各級各類的評比活動,努力提升教學實踐水平和教學理論水平。4、積極搜集、整理各種教學資源,加強學校資源庫的建設。5、為全鄉(xiāng)六所小學電腦

2、做好后勤服務工作,保證正常的教學和辦公環(huán)境。6、努力做好信息技術課外興趣小組的輔導。二、主要工作安排:(一)教學教研:1、積極開展教研活動,學習新課程改革精神,學習和探索任務驅動和小組間互相協(xié)作的教學理論,并在實踐中摸索;2、認真?zhèn)湔n,加強對教材的研究和探討,針對學生實際情況進行授課,運用先進的教育教學理念和手段,上好每一課;3、身為信息技術教師,要發(fā)揮本教研組的工作作風,互相之間要進行學習與交流,從而提高每一位信息技術教師的技術水平,并很好地將本學科融入到其他學科;4、組織本教研組教師互相聽課評課,激發(fā)學生自主學習、協(xié)作探索,切實提供課堂0 分鐘效率,學習其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師的先進教學方法,提高

3、自身教學水平;5、加強理論學習,圍繞新課程確立主題;6、扎實開展校本教研,努力構建高效課堂。堅持向教研要質量的信念,全面提高教研質量,“做真教研、研究做真”。(二)業(yè)務培訓根據(jù)不同層次,對本學科教師進行計算機方面的基礎知識培訓和網頁制作培訓, 提升各學科教學方法的更新,合理運用校園網平臺,進行教學業(yè)務交流和資料共享服務,加強各教研組通力合作,互免互進,提高教學質量。三、具體工作安排三月份1、組織本組教師進行集體備課。2、認真組織參加青年教師基本功比賽活動。3、進行組內聽評課活動。四月份結合教研室的工作,積極開展以“基于課例研究,提高課堂教學的有效性”教學活動。五月份繼續(xù)進行聽評課活動。通過觀看

4、錄像課,相互研討,針對課例進行交流, 并接結合課例進行有針對性的上課,并相互評課。六月份結合教研室的工作,進行教學資源庫建設。按學科分冊收集整理教學設計、課件和檢測試題,使教育資源共享共建。1、組織期末復習,迎接教學質量抽測2、寫好教研組工作總結。附:聽評課內容安排表年級講課內容四第 5 課 初識畫王五第 4 課 文件多了要管理六第 4 課 走進山東四12 課 基準鍵位練習五第 9 課 想要傳啥就傳啥六第 9 課 我的家園我設計“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to

5、 learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio professi

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論