解讀高考閱卷標(biāo)準(zhǔn) 合理安排物理復(fù)習(xí)

1、解讀高考閱卷標(biāo)準(zhǔn) 合理安排物理復(fù)習(xí)高考閱卷老師成員：大學(xué)老師占1/3,主要為大學(xué)講師；中學(xué)老師占1/3，主要為高三一線教師；大學(xué)在讀研究生。一.閱卷組織科學(xué)嚴(yán)密,公平有序：反復(fù)試評(píng)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)慎之又慎。 層層把關(guān)，確保評(píng)卷準(zhǔn)確無誤。 涇渭分明，規(guī)范化問題值得重視。嚴(yán)肅認(rèn)真，閱卷場(chǎng)所嚴(yán)密的防控。 1.反復(fù)試評(píng)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)慎之又慎。 認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家考試中心制定的高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱國(guó)標(biāo);試評(píng)和統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);試評(píng)試卷不計(jì)入成績(jī)。時(shí)間一天半左右。閱卷組長(zhǎng)根據(jù)試評(píng)出現(xiàn)各種情況科學(xué)細(xì)化出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);組織全體閱卷員認(rèn)真學(xué)習(xí);以上時(shí)間兩天左右根據(jù)科學(xué)細(xì)化的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)正式閱卷;閱卷過程隨時(shí)討論補(bǔ)充;一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一評(píng)到底。2.層層把關(guān)

2、，確保評(píng)卷準(zhǔn)確無誤。3.涇渭分明，規(guī)范化問題值得重視：部分考生的試卷思路清晰，解題規(guī)范，答題完整，結(jié)果準(zhǔn)確，得分理想。部分考生粗枝大葉，掉符號(hào)、掉平方、寫連等式且有錯(cuò)誤造成了會(huì)做不得分的遺憾結(jié)果。強(qiáng)化學(xué)生答題規(guī)范化，值得我們高度重視。4.嚴(yán)肅認(rèn)真，閱卷場(chǎng)所嚴(yán)密的防控。 閱卷場(chǎng)所全封閉管理，全體人員憑證出入，閱卷過程全程監(jiān)控，通訊設(shè)備禁止使用，確保了閱卷過程的安全、有序。 二.評(píng)分細(xì)則清晰明了， 便于科學(xué)、公平評(píng)判考生。在實(shí)驗(yàn)題，計(jì)算題的評(píng)卷過程中，當(dāng)出現(xiàn)一題多解的情況，多種解法都按解題步驟給出相對(duì)應(yīng)的得分點(diǎn)，學(xué)生在答題過程中要大膽把自己的思維程序解題方法表達(dá)出來，不要空題。2014年理綜22題

3、評(píng)分細(xì)則小題號(hào)答案得分備注（1）非線性1（2）存有摩擦力2（3）調(diào)節(jié)軌道的傾斜度以平衡摩擦力1基本合理答案給分遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量2說明：1.第（2）問存有摩擦力以下形式無分平衡摩擦力過度 靜摩擦力存有靜摩擦力 平衡摩擦力不足繩子小車之間摩擦力 轉(zhuǎn)軸之間摩擦/阻力地面摩擦 軌道表面粗糙 2.第（3）問中平衡摩擦力只寫平衡摩擦力 平衡作用、小車勻速下滑在沒有鉤碼的情況下，改變軌道角度，平衡摩擦力 改變傾斜度 軌道下方墊木塊 用一個(gè)光滑斜面 加玻璃/或全導(dǎo)軌 改變偏斜度靜止 3.第（3）問中遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量以下情況無分表達(dá)式無單位 鉤碼以下情況得2分 遠(yuǎn)小于200g 遠(yuǎn)小于車 車25題評(píng)分細(xì)則，本題評(píng)分嚴(yán)格按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行標(biāo) 準(zhǔn) 解 法等 效 解 法得分值 2分 2分 1分 1分 1分 2分 2分，同式1分，同式1分 1分0，1，2，3，4，5，6，7式式要與題設(shè)角度對(duì)應(yīng)，才能得分3分 3分 3分 2分 1分（可以寫成 1分重力做功電場(chǎng)力做功以上兩式等同于式3分重力做功電場(chǎng)力做功以上兩式等同于式 3分 3分 2分 1分 1分3，6，9，11，12，13說明：1、式指從O點(diǎn)到A點(diǎn)的能量變化關(guān)系，只要能量變化關(guān)系正確，可以得分；2、式指從O點(diǎn)到B點(diǎn)的能量變化關(guān)系，只要能量變化關(guān)系正確，可以得分； 式可