湖北省黃岡市八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末模擬試卷(含解析)新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、八年級(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題(每題 3分,共30分)1 .下列運(yùn)算中,正確的是()2 22、 242 3 62,、323A. a?a =a B. ( a) =a C. a ?a =aD. ( a b) =a ?b2. 分式有意義的條件為()X 0A. x 豐 0 B . xm - 3C. xm 3 D . x 豐 3 且 x 豐 03. 如圖,一扇窗戶打開后,用窗鉤AB可將其固定,這里所運(yùn)用的幾何原理是()24A.三角形的穩(wěn)定性B.兩點(diǎn)之間線段最短C.兩點(diǎn)確定一條直線 D .垂線段最短4. 下列各式從左到右的變形是因式分解的是()2 2 2 2A. x +2x+3= (x+1 ) +

2、2B. (x+y) (x- y) =x - y2 2 2C. x - xy+y = (x - y)D. 2x - 2y=2 ( x - y)5. 如圖,AE丄BC于E, BF丄AC于F,CDL AB于D,則厶ABC中AC邊上的高是哪條垂線段 ()A. AE B. CD C. BF D. AF6. 如圖, ABC中,/ C=8C,若沿圖中虛線截去/ C,則/ 1 + Z 2=()A. 360B. 260C. 180D. 1407. 如圖,把長方形 ABCD沿 EF對折后使兩部分重合,若/ AEF=11O,則/1=()40D. 50&隨著生活水平的提高,小林家購置了私家車,這樣他乘坐私家車上學(xué)比乘

3、坐公交車上學(xué)所需的時間少用了 15分鐘,現(xiàn)已知小林家距學(xué)校 8千米,乘私家車平均速度是乘公交車平均速度的2.5倍,若設(shè)乘公交車平均每小時走x千米,根據(jù)題意可列方程為()_8_2.S_ 81_8_8_ 8 1x-C. x 4_25工 D . x _2.49. 如圖: ABC中,/ C=9C , AC=BC AD平分/ CAB交 BC于 D, DE丄AB于 E,且 AB=6cm則厶DEB的周長是()JA. 1個 B. 2個C. 3個D. 4個A. 6cm B. 4cm C. 1Ccm D.以上都不對10. 已知,如圖, ABC中, AB=AC AD是角平分線,BE=CF則下列說法正確的有幾個(1)

4、 AD平分/ EDF; (2 ) EBDA FCD ( 3) BD=CD (4) AD丄 BC5二、填空題(每題 3分,共24分)11. 在 ABC中,若/ A=60,/ B:Z C=2: 1,則/ B=.12. 用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)-3.6 X 10 4寫成小數(shù)是 .13. (1 )若等腰三角形的腰長為6,則它的底邊長 a的取值范圍是 ;(2) 若等腰三角形的底邊長為4,則它的腰長b的取值范圍是 .14. 在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(2, - 2),在y軸上確定一點(diǎn) M使得三角形 AOM是等 腰三角形,則符合條件的點(diǎn) P共有 個.15. 如圖,三個全等的直角三角形正好拼成一個直角厶ABC其

5、中,/ A=90,那么/ C的度數(shù)為17. 一個等腰三角形的兩邊長分別為5和2,則這個三角形的周長為 .18. 如圖, ABC 的頂點(diǎn)分別為 A ( 0, 3) , B (- 4, 0), C( 2, 0),且厶 BCDW ABC全 等, 則點(diǎn)D坐標(biāo)可以是三、解答題19. 計算.2 1 0(1) 0.25 X( 2)-( 16)( n 3)(2) - . +:.1 n, S20. (1 )解方程:(2)分解因式:a2 (a b) +b2 (b a)(竺厶勿)二_21. 有一道題“先化簡,再求值:U -J - i其中,x= -3”小玲做題時 把x=-3”錯抄成了“ x=3”,但她的計算結(jié)果也是正

6、確的,請你解釋這是怎么回事?3x+4 A B22. 已知:,-;.- : =-1,其中A, B為常數(shù),求4A- B的值.23. 已知|x y+1|與x2+8x+16互為相反數(shù),求 x2+2xy+y2的值.24. 請你閱讀下列計算過程,再回答所提出的問題:廠3 _3解:| i -_x-3_3 + 】二-I . 2 .【考點(diǎn)】等腰三角形的性質(zhì);三角形三邊關(guān)系.【分析】(1)由已知條件腰長是 6,底邊長為x,根據(jù)三角形三邊關(guān)系列出不等式,通過解不等式即可得到答案;(2)等腰三角形的兩腰長度相等,根據(jù)三角形中兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三 邊可求出解.【解答】 解:(1)根據(jù)三邊關(guān)系可知:6 -

7、 6v a v 6+6,即 0v av 12.(2)根據(jù)b+b 4且b- bv 4,可求出b 2.故答案為:0v av 12; b 2.14. 在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(2, - 2),在y軸上確定一點(diǎn) M使得三角形 AOM是等腰三角形,則符合條件的點(diǎn)P共有 4 個.【考點(diǎn)】等腰三角形的判定;坐標(biāo)與圖形性質(zhì).【分析】 分類討論:以 OM為底時,點(diǎn)M的個數(shù);以AM為底時,點(diǎn) M的個數(shù);以 AO 為底邊時,點(diǎn)M的個數(shù).【解答】 解:因AOM為等腰三角形,所以可分成三類討論: AO=AM(有一個)此時只要以A為圓心A0長為半徑畫圓,可知圓與 y軸交于O點(diǎn)和另一個點(diǎn),另一個點(diǎn)就是M AO=O (有

8、兩個)此時只要以O(shè)為圓心A0長為半徑畫圓,可知圓與 y軸交于兩個點(diǎn),這兩個點(diǎn)就是M的兩種選擇(AO=OM=)R AM=O( 一個)作AO的中垂線,與y軸有一個交點(diǎn),該交點(diǎn)就是點(diǎn)M的最后一種選擇.(利用中垂線性質(zhì))綜上所述,共有4個.故答案為:4.15. 如圖,三個全等的直角三角形正好拼成一個直角厶ABC其中,/ A=90,那么/ C的度數(shù)為 30.【考點(diǎn)】圖形的剪拼;全等三角形的性質(zhì).【分析】因為三個全等的直角三角形正好拼成一個直角ABC所以 BAEA BDEA CDE由全等三角形的性質(zhì)可得/ ABEN EBD=/ DCE再由三角形內(nèi)角和為 180,即可求出/ C 的度數(shù).【解答】解: 三個全

9、等的直角三角形正好拼成一個直角厶ABC BAEA BDEA CDE/ ABE=Z EBD=/ DCE / A=90 ,/ ABE+Z EBD+Z C=9C , 3 Z C=9C , Z C=3C ,故答案為:30.16在平面鏡里看到背后墻上,電子鐘示數(shù)如圖所示,這時的時間應(yīng)是21: 052D: 5【考點(diǎn)】鏡面對稱.【分析】根據(jù)鏡面對稱的性質(zhì), 在平面鏡中的像與現(xiàn)實中的事物恰好順序顛倒,且關(guān)于鏡面對稱.【解答】解:由圖分析可得題中所給的“ 20: 15”與“ 21: 05”成軸對稱,這時的時間應(yīng)是21: 05.故答案為:21: 05 .17. 一個等腰三角形的兩邊長分別為5和2,則這個三角形的周

10、長為 12 .【考點(diǎn)】等腰三角形的性質(zhì);三角形三邊關(guān)系.【分析】題目給出等腰三角形有兩條邊長為5和2,而沒有明確腰、底分別是多少,所以要進(jìn)行討論,還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗證能否組成三角形.【解答】解:當(dāng)腰為5時,根據(jù)三角形三邊關(guān)系可知此情況成立,周長=5+5+2=12;當(dāng)腰長為2時,根據(jù)三角形三邊關(guān)系可知此情況不成立;所以這個三角形的周長是 12.故答案為12.18. 如圖, ABC 的頂點(diǎn)分別為 A ( 0, 3) , B (- 4, 0), C( 2, 0),且厶 BCDW ABC全等, 則點(diǎn)D坐標(biāo)可以是 (-2 , 3)或(-2 , - 3)或(0 , - 3).【考點(diǎn)】全等三角形的性

11、質(zhì);坐標(biāo)與圖形性質(zhì).【分析】根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)分別作出 BD CD與AB AC相等,然后根據(jù)“ SSS可得 BCA ABC全 等.【解答】 解:如圖所示, BCA ABC全等,點(diǎn)D坐標(biāo)可以是(-2, 3 )或(-2, - 3) 或(0,- 3).故答案為:(-2, 3)或(-2,- 3)或(0,- 3).三、解答題19. 計算.(1) 0.25 X( - 2)2-( 16)1-( n- 3) 0餉 (2) - :.【考點(diǎn)】分式的加減法;實數(shù)的運(yùn)算;零指數(shù)幕;負(fù)整數(shù)指數(shù)幕.【分析】(1 )先利用零指數(shù)幕、負(fù)整數(shù)指數(shù)幕的意義計算,然后進(jìn)行乘除運(yùn)算,最后進(jìn)行加減運(yùn)算;(2)先把分母因式分解,再通分后進(jìn)行同分母的減法運(yùn)算,然后約分即可.【解答】解:(1)原式XT- 11 1X ,|X 16-1=1 - 1=0;、島(2)原式=I十二 5 一 二-./2a - (a+2):.-i - I -: -|

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