魯教版小學(xué)四年級英語教學(xué)計(jì)劃

1、四年級英語教學(xué)計(jì)劃為了能使學(xué)生取得優(yōu)異的成績，完成小學(xué)英語的教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生能真正達(dá)到教育的目的，特制訂教學(xué)計(jì)劃如下：一、 學(xué)生基本情況分析：本學(xué)期四年級共有四個(gè)班，4班學(xué)生基礎(chǔ)一般。他們已接觸英語一年，仍然對英語的學(xué)習(xí)充滿了憧憬與向往，但隨著時(shí)間的推移，有些學(xué)生會對英語學(xué)習(xí)堅(jiān)持不下去，教師要采用多種教學(xué)手段幫助學(xué)生。二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：做到課前備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生心情舒暢，樂在其中。因?yàn)橛淇斓男那槭钱a(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

2、入手，讓學(xué)生自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成我所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。三、教學(xué)重、難點(diǎn) 側(cè)重口語教學(xué)，注重交際活動，全面提高學(xué)生運(yùn)用英語的能力，使學(xué)生能夠適應(yīng)社會的發(fā)展，時(shí)代的要求。四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施：1、鼓勵學(xué)生“張口說”“大膽說”。在教學(xué)過程中，多給學(xué)生提供“表演的舞臺”，讓學(xué)生有成就感，從而對英語產(chǎn)生強(qiáng)烈興趣。2、采用小組互助的形式，讓成績較好的學(xué)生幫助成績較差的學(xué)生，從而共同進(jìn)步

3、。3、盡量采用情感教學(xué)與其他教學(xué)方法相結(jié)合，使學(xué)生心情愉悅地接受教師所授知識。五、各模塊的教學(xué)目標(biāo)第一單元：能詢問別人上什么課，喜歡什么課及回答。第二單元：能夠運(yùn)用所學(xué)句型準(zhǔn)確表達(dá)自己的個(gè)人愛好。第三單元：詢問或描述自己及他人一周七天的活動。第四單元：本單元主要學(xué)習(xí)四季spring summer autumn winter 及描述每個(gè)季節(jié)氣候特征的形容詞warm 、hot 、cool、 winter， 還有我們在不同的季節(jié)穿什么衣服 、經(jīng)常干什么，并學(xué)習(xí)使用“What season do you like? I like spring. Its warm in spring. I often

4、wear sweaters. I can fly my kite.”等句型進(jìn)行交流 。第五單元：Unit 1以季節(jié)為主線，學(xué)習(xí)了描述季節(jié)的單詞，以及句型“What season is it ? What season do you like ？”及其答語。本課是Unit4的復(fù)習(xí)課，通過對前面三課所學(xué)習(xí)過的語言知識點(diǎn)的總結(jié)和復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠在真實(shí)語言環(huán)境中用英語進(jìn)行交流，進(jìn)行問答 。第六單元：談?wù)摷彝コ蓡T外貌特征及職業(yè)。第七單元：利用所學(xué)的詞組，能夠跟大家談?wù)撚嘘P(guān)現(xiàn)在正在做的事情，初步了解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。六、教學(xué)時(shí)數(shù)和課時(shí)安排1、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為四年級上冊全冊。要求學(xué)生能夠熟練運(yùn)用，達(dá)到開設(shè)英語

5、課程的真正目的。2、課時(shí)編排：每周5節(jié)課。每一個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容都必須在10節(jié)課的時(shí)間內(nèi)完成。七、教學(xué)中應(yīng)注意的問題1、在教學(xué)過程中，一定要側(cè)重口語教學(xué)，不能搞“填鴨式”教育，學(xué)“啞巴英語”，“聾子英語”，而應(yīng)啟發(fā)學(xué)生，使他們敢于開口，樂于開口，并活躍課堂氣氛，盡量采用情景會話進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生主動思考，主動思維，積極接受并能在日常生活中積極運(yùn)用。2、要注意教學(xué)方法中“情感教學(xué)法”的“度”，不能不夠，也不能過度。八、教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)，錄音帶、卡片 ，課件。進(jìn)度安排：周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)備注1、2Unit 1School life 103、4Unit 2 Hobbies105、7Unit 3 Days of the week108、9Unit 4Seasons1010期中復(fù)習(xí)及考試511、12Unit 5 Weath