我的教師職業(yè)生涯規(guī)劃

1、 對自己未來教師職業(yè)生涯的規(guī)劃 （ 小學(xué)組數(shù)學(xué)）吳萬東 新教師培訓(xùn)開課第一天，聽了侯主任和楊老師的講話，我收獲頗豐。我深深地感受到作為一名新教師該學(xué)習(xí)的地方太多太多了。成為了一名教師，不是夢想的實現(xiàn)，而是夢想剛剛起航！ 現(xiàn)在，我只是一名沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗、沒有成熟的教學(xué)方法、沒有優(yōu)秀的教學(xué)事跡的新老師，但我相信：付出就會有收獲，本著每天進步一點點的想法，我想我最終會成為一名優(yōu)秀的合格的人名教師。為此我對我未來的教師職業(yè)生涯制定了以下規(guī)劃：第一年：明確目標(biāo)；明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的價值觀和責(zé)任意識。同時盡快適應(yīng)工作環(huán)境，迅速向教師這一角色轉(zhuǎn)變。 1.加強理論學(xué)習(xí)，提高自己的政

2、治思想素質(zhì)，積極參加各級各類的師德教育實踐活動，主動向老教師學(xué)習(xí)，向同行教師學(xué)習(xí)，在實踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實的工作作風(fēng)。2. 在學(xué)校積極聽課、說課，在優(yōu)秀教師的指導(dǎo)下，扎扎實實地進行學(xué)科教學(xué)，掌握教學(xué)規(guī)律，從實踐中獲得專業(yè)的成長。3. 學(xué)習(xí)是教師成長的源泉，只有在不斷的學(xué)習(xí)中，才能獲得進步。在第一年，我需要不斷學(xué)習(xí)，擴大自己的知識面，從而使理論服務(wù)于實踐，提高自己的教學(xué)基本功。 第二年：加強教學(xué)方法培養(yǎng)，提高班級管理能力，強化自我修煉 1.要善于在教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，總結(jié)經(jīng)驗以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐活動，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實打造“效率課堂” 2.在教育技能基本

3、熟練的基礎(chǔ)上，積極參與班級管理工作，提高班級管理能力。 3.學(xué)生好比急需水分的禾苗，而教師就是一汪清水。要想讓這一汪清水永遠清澈下去，就需要永遠不間斷的汲取知識。因為學(xué)生對知識渴望是永無止境的。在扎實的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊之上，我覺得不斷加強學(xué)習(xí)、進修，始終將專業(yè)化水平與時代接軌是十分迫切和必要的。 第三年：在教學(xué)中想盡一切辦法增進自己的知識， 能基本熟練地教育教學(xué)技能，有一定的教學(xué)經(jīng)驗和反思能力，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，在教育 教學(xué)過程中初步形成自己的特色。 時刻關(guān)注教育界的最新動向，通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗，進一步加強教育理論學(xué)習(xí)，為成

4、為研究教師打下基礎(chǔ)。 這三年規(guī)劃我會一步一個腳印慢慢走過來，敢于戰(zhàn)勝這一過程中的各種挫折，具體實施方案如下: 1、牢記教師使命，樹立兩種意識,時刻牢記教師的神圣使命，始終堅持尊重學(xué)生的自由發(fā)展。.選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹立奉獻意識和責(zé)任意識，啟迪學(xué)生的智慧，塑造學(xué)生的心靈。 2樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，切實提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊。多聽老教師的課，積極向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，吸取他人的長處，不斷提高教學(xué)能力，努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達到優(yōu)良的水平。 3、認真研究課堂教學(xué)，在實踐中反思與總結(jié)重視對教學(xué)的反思，教學(xué)感想要做即時的記錄。最重要的是能夠隨時記錄，要形成每一節(jié)課寫教學(xué)反思的習(xí)慣，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來。積累日后成為教學(xué)論文的素材。 4、認真?zhèn)湔n，提高教育科研水平課前積極鉆研教材，理清教學(xué)內(nèi)容路基順序，做好充分的備課工作，認真?zhèn)浜妹恳惶茫瑐浜妹恳粋€學(xué)生的課，備好課堂的教學(xué)教法。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思。善于觀察與總結(jié)，提高課堂教學(xué)設(shè)計能力。 這三年的時間將在我的教育生涯中占有重要的一席，通過交流合作、聽取優(yōu)質(zhì)公開課，使自己富有創(chuàng)新意識；通過不懈追求探索，提升自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造能力，提升自己和自己的事業(yè)。 一切都是