北京市人民大學(xué)附屬中學(xué)朝陽分校新人教版八年級(jí)物理下冊(cè)期末測(cè)試題

1、下學(xué)期八年級(jí)新人教版期末考試物理試卷試卷說明： 1. 本試卷滿分 100 分，考試時(shí)間為 120 分鐘。 2. 本試卷中各題均取 g=10N/kg一、單項(xiàng)選擇題：（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意。每小題2 分，共 30 分）1在國際單位制中，功的單位是A N （牛）B . Pa （帕）C . W （瓦）D . J（焦）2. 某客機(jī)在高空飛行時(shí)，機(jī)載雷達(dá)罩在數(shù)千米高空被小鳥撞出一個(gè)凹洞，由于 機(jī)組人員處置得當(dāng)，事件未造成人員傷亡 .下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說法， 正確的是A. 小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)，只有飛機(jī)受力B. 小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)，只有小鳥施力C. 小鳥能撞破飛機(jī)，說明力可以改變物

2、體的形狀D. 小鳥能撞破飛機(jī)，說明小鳥撞飛機(jī)的力大于飛機(jī)撞小鳥的力3圖 1 中，放在水平桌面上的彩燈，受力情況分析正確的是A 受支持力B 受重力和壓力C.受重力和支持力D 受重力和摩擦力4圖 2 中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化的是5下列實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是A 利用圓木滾動(dòng)搬運(yùn)巨石B. 給門軸上的合頁加潤滑劑C. 駕駛員開車時(shí)要系好安全帶D. 冬天，在結(jié)冰的馬路上撒些細(xì)沙6下列實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是A .鐵軌鋪在枕木上B .菜刀磨得很鋒利C. 載重汽車的車輪做得比較寬D. 上學(xué)前，將不用的書本從書包中取出7. 圖3所示的四種情景中，所使用的器械中屬于省力杠桿的是8. 中國武術(shù)有著

3、悠久的歷史，是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。上武得道，平天下；中武入詰，安身心；下武精技，防侵害。圖4中的這位武術(shù)表演者展示兩個(gè)武術(shù)動(dòng)作時(shí)對(duì)地面的壓力及壓強(qiáng)分別為 F甲、F乙、p甲、p乙，貝UA . F甲=F乙,B . F 甲=F 乙，p甲=p乙p甲p乙C. F甲F乙,卩甲p乙D . F甲v F乙,p甲p乙9在下列實(shí)例中，人對(duì)物體做功的是（）A 人推汽車，車未動(dòng)B. 手拎著重物保持靜止C實(shí)心球被拋出后，繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)D .物理課代表將教具從樓下拿到樓上的教室中10國旗是中華人民共和國的標(biāo)志， 代表著祖國的形象， 學(xué)校每周都要舉行升旗 儀式，來增強(qiáng)師生的國旗意識(shí)，加深對(duì)祖國的認(rèn)識(shí)和熱愛。伴隨著國歌聲，國旗

4、 冉冉升起，師生齊行注目禮。在旗桿頂端安裝的主要升旗裝置是A .定滑輪E.動(dòng)滑輪 C.滑輪組 D.杠桿11. 下列過程中，物體的機(jī)械能減小的是A .羽毛飄落B.人乘坐電梯勻速上升C. 人加速跑到坡頂D.排球被運(yùn)動(dòng)員向上拋出12. 2015年12月1日世界蹦床錦標(biāo)賽在丹麥歐登塞落幕， 中國隊(duì)以 8金3銀 2 銅領(lǐng)跑獎(jiǎng)牌榜。 關(guān)于運(yùn)動(dòng)員從圖 5 所示的最高點(diǎn)下落到最低點(diǎn)的過程中 （不計(jì)空 氣阻力的影響），下列說法中正確的是A .一直做加速運(yùn)動(dòng)B.在最低點(diǎn)時(shí)受力平衡C.接觸到蹦床時(shí)開始減速D .所受重力等于彈力時(shí)速度最大.13把重5N、體積為0. 4dm3的物體投入盛有足夠多水的杯中當(dāng)物體靜止時(shí)，下

5、 列說法中正確的是A.物體漂浮，所受浮力為5NB.物體漂浮，所受浮力為4NC.物體沉底，所受浮力為4ND.物體懸浮，所受浮力為5N14. 工人師傅用圖6所示的滑輪組分別將兩個(gè)重為 500N和1000N的貨物勻速提 升相同高度，不計(jì)繩重及軸摩擦，則下列說法中正確的是A 工人師傅所做的有用功相等B. 工人師傅所做的額外功相等C 該滑輪組兩次的機(jī)械效率相等D .繩的自由端的拉力都小于 500N15圖7中，水平桌面上有A、B兩個(gè)相同的容器，分別放有甲、乙兩個(gè)小球， 兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)， 兩容器中的水面高度相同，則下列說法中 正確的是A .兩球的質(zhì)量相等B .兩球受到的浮力相等C. 兩球浸

6、沒在水中的體積相等D .兩容器底部受到的壓力相等二、多項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選 項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共8分，每小題2分。每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分）16.航空母艦向來是一個(gè)國家綜合國力和軍事實(shí)力的重要象征。2017年4月26日，中國第一艘自主設(shè)計(jì)建造的航空母艦“山東艦”順利出塢下水。航母的 主要功能是搭載艦載機(jī)，艦載機(jī)著艦時(shí)，采用阻攔索阻攔。艦載機(jī)的尾鉤勾 住阻攔索后，艦載機(jī)就會(huì)在2至3秒內(nèi)停止運(yùn)動(dòng)。則下列說法中正確的是A .艦載機(jī)被阻攔索勾住后速度減小B. B.艦載機(jī)起飛后，航母所受浮力減小C. 艦載機(jī)起飛過程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生變化D. 艦

7、載機(jī)著艦向前滑行時(shí)，只受摩擦力作用s-t圖象如圖8所示，則下列說法中17. 一輛新能源電動(dòng)汽車在水平公路上沿直線行駛，其 正確的是A .汽車做加速運(yùn)動(dòng)B .汽車處于平衡狀態(tài)C.汽車的動(dòng)能保持不變D .汽車的牽引力等于它所受到的摩擦力18. 下圖是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說法正確 的是A. 甲丙兩圖中木塊向右運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力相等B. 甲乙兩圖是為了探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系C. 乙丙兩圖是為了探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系D. 甲丙兩圖是為了探究動(dòng)能的大小與高度的關(guān)系19. 下列說法中正確的是A. 手提水桶時(shí)手上出現(xiàn)壓痕，是由于水桶所受的重力作用在手上B. 用3N的力拉

8、著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到的摩擦力 一定等于3N來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_KC. 水平路面上行駛的汽車，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后還會(huì)向前沖一段距離，是由于汽 車具有慣性D. 跳水運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)，跳板向下彎，人對(duì)跳板的作用力與跳板對(duì)人的作用 力大小相等20 .在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小物理學(xué)中研究一個(gè)便與多個(gè)變量之間的 關(guān)系，常常采用控制變量法，下列探究實(shí)驗(yàn)中沒有采用控制變量法的是A .探究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系B.探究浮力與液體密度的關(guān)系C 探究杠桿平衡條件D. 探究滑輪組機(jī)械效率與物重的關(guān)系21 小軍做“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的 器材：彈簧測(cè)力計(jì)1個(gè)，所

9、 受重力為1N的鉤碼若干，帶支架的杠桿1個(gè)。杠桿 上相鄰刻度間距離均為 0.05m，刻線上下靠近杠桿邊緣處均有圓 形小孔，可用來掛 鉤碼或彈簧測(cè)力計(jì)。小華將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡后，在杠桿上的A刻線下方小孔中懸掛3個(gè)鉤碼，如圖13所示。下列操作正確的是A .在杠桿上的B點(diǎn)刻線下方小孔中懸掛 2個(gè)鉤碼，可使杠桿在水平位 置平衡B 將彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤掛在 B點(diǎn)刻線上方小孔中豎直向上拉，可使 杠桿在水平位置平衡C.將彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤掛在C點(diǎn)刻線上方小孔中豎直向上拉，可使 杠桿在水平位置平衡D .每次杠桿水平位置平衡時(shí)，從杠桿上直接讀出力臂22.下列說法中正確的是A .機(jī)械功率大，機(jī)械效率一定高B .動(dòng)滑輪

10、能省力，但不能省距離C.單位時(shí)間內(nèi)做功越多，功率一定越大D .不斷優(yōu)化機(jī)械設(shè)計(jì)，可以使機(jī)械效率達(dá)到100%三實(shí)驗(yàn)探究題(41題3分，29、30、31、33、35 (1)題每空1分，其他每空2分，共46分。)23. 如圖11,取一個(gè)瓶口內(nèi)徑略小于乒乓球直徑的塑料瓶，去掉其底部，把乒 乓球放到瓶口處，然后向瓶里注水，會(huì)發(fā)現(xiàn)水從瓶口流出，乒乓球不上浮。若用 手堵住瓶口，不久 就可以觀察到乒乓球上浮起來。此實(shí)驗(yàn)說明浮力產(chǎn)生的原因 是液體對(duì)物體上、下表面產(chǎn)生。24. 在水平桌面上放一個(gè)重300N的物體，物體與桌面間的摩擦力為 60N,如圖13所示，若不考慮繩子重力和輪與軸之間的摩擦，使物體以0.1m/s

11、的速度勻速移動(dòng)時(shí)，水平拉力的大小為 N,拉力做功的功率為WA25. 如圖14所示，重15N的物體A靜止在斜面上，畫出物體A所受重力的示 意圖。齟 2f8 T526.畫出圖15中拉力F對(duì)支點(diǎn)0的力臂L27. 組裝如圖16所示的滑輪組，使繩自由端拉力 F的方向向下28. 如圖17所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為29. 小東用如圖18所示的實(shí)驗(yàn)裝置，做 研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí) 驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中為了保證 變，小東始終使用同一個(gè)小球 A。幾次改變小球A在斜面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的高度h,是為了研究小球A到達(dá)平面時(shí)的動(dòng)能大小 是否與 關(guān)。小球A到達(dá)平面時(shí)動(dòng)能的大小，是通過比較物塊B在同一水平面上的大小得到的。30.

12、小紅同學(xué)和小軍同學(xué)利用一塊海綿和一塊磚研究影響壓力作用效果的因素”圖19所示為小軍同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中的情景繪制的圖畫。此實(shí)驗(yàn)可以說明:當(dāng)海綿受到的 變時(shí)， 小，壓力的作用效果越明顯。稀平M生海綻上31. 小強(qiáng)用如圖20所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)規(guī)律。他分別在甲、乙玻璃杯中裝入同種液體，在丙玻璃杯中裝入另一種液體。若他想探究液體壓強(qiáng)玻璃與深度關(guān)系時(shí)，需用 圖。比較圖乙、丙可知杯中的液體密度較大。（單32. 關(guān)于圖21中所示的托里拆利實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是 選）用2!A. 此實(shí)驗(yàn)在任何時(shí)候測(cè)出的都是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值B. 玻璃管傾斜放置時(shí)，玻璃管內(nèi)的水銀柱會(huì)變長C. 換用粗玻璃管做實(shí)驗(yàn)，管內(nèi)水

13、銀柱高度將減小D. 將此裝置從地面移至山頂，玻璃管內(nèi)的水銀面會(huì)上升F面掛很重_ 來源:學(xué)#33. （ 1）如圖22所示，將截面磨光的兩鉛柱對(duì)接并緊壓在的物體也不能將它們分開。這個(gè)現(xiàn)象說明：科#網(wǎng)IS 22(2)在量筒中裝一半清水，用長頸漏斗在水的下面注入硫酸銅溶液，可觀察到無色的清水與藍(lán)色硫酸銅溶液之間有明顯的界面，靜放10天后，界面變得模糊不清。這種現(xiàn)象叫做 象，此現(xiàn)象說明組成物質(zhì)的分子在不停地做。34. 研究改變物體內(nèi)能的方式，小明做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)甲：如圖23所示，將裝有少量乙醚的薄壁金屬管固定于桌面，用橡皮塞塞緊，來回快速拉動(dòng)纏在金屬管外的皮繩， 過一會(huì)兒，可以觀察到橡皮塞從管口飛出。

14、圏凸15124實(shí)驗(yàn)乙；如圖24所示，用氣筒不斷向裝有少量水的瓶內(nèi)用力打氣，可觀察到瓶塞從瓶口跳出，此時(shí)瓶內(nèi)有白霧產(chǎn)生。(1) 在甲實(shí)驗(yàn)中：橡皮塞從管口飛出，是勺內(nèi)能轉(zhuǎn)化為橡皮塞 的機(jī)械能。A.皮繩B.金屬管 C.橡皮塞D.乙醚氣體(2) 在乙實(shí)驗(yàn)中：當(dāng)瓶塞從瓶口跳出時(shí)，瓶內(nèi)有白霧產(chǎn)生，這是瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能，溫度降低，發(fā)生了液化現(xiàn)象。A.增大B.減少C.不變D.無法確定35. 如圖25所示是中國科技館一個(gè)叫做 球吸”的展品，展品由兩只懸掛的空 心球和一個(gè)出風(fēng)口組成。按下出風(fēng)按鈕后，會(huì)有氣流從兩只小球中間的縫隙通過， 這時(shí)兩只小球不但沒有向外分開， 而是向中間運(yùn)動(dòng)并碰撞到一起。這一現(xiàn)象被稱 為伯努利

15、效應(yīng)”。（1） 兩只小球向中間運(yùn)動(dòng)的原理是流體流速大處壓強(qiáng) 。（2） 請(qǐng)列舉一個(gè)生活中與 伯努利效應(yīng)”相關(guān)的實(shí)例： o36. 小華通過實(shí)驗(yàn)探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)過程中，保持阻 力、阻力臂不變，在杠桿水平平衡時(shí)，測(cè)出每一組動(dòng)力臂Li和動(dòng)力Fi的數(shù)據(jù)，并利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了 Fi與Li的關(guān)系圖像，如圖26所示。請(qǐng)根據(jù)圖像推算， 當(dāng)Li為0. 1m時(shí)，F(xiàn)i為NO 537. 小曼利用符合實(shí)驗(yàn)要求的圓柱體物塊、石子、細(xì)線、量筒和適量的水測(cè)量 某未知液體的密度。圖27是小曼正確測(cè)量過程的示意圖。已知水的密度為33i xiO kg/m。-1 三 h二一-一亠-IThlr-E3t1=NLa-hI

16、H實(shí)驗(yàn)過程如下： 將適量的水倒入量筒中，如圖27甲所示，記錄量筒中水的體積。 將拴有石子的物塊置于量筒內(nèi)的水中，如圖 27乙所示，量筒中水面所對(duì) 應(yīng)的示數(shù)為66cm3。 將待測(cè)液體倒入另一量筒中，如圖 27丙所示，記錄量筒中待測(cè)液體的體 積。 將上述石子和物塊擦干后，置于量筒內(nèi)的待測(cè)液體中，如圖27 丁所示,量筒中液面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)為70cm3。由以上實(shí)驗(yàn)可知：（1） 石子和物塊在水中所受的總浮力為 N;（2） 待測(cè)液體的密度為 kg/mf。38. 小陽同學(xué)利用如圖28所示的滑輪組做探究滑輪組的機(jī)械效率與被提升物 體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。圖2S序號(hào)鉤碼總鉤碼上升高測(cè)力計(jì)拉測(cè)

17、力計(jì)移動(dòng)機(jī)械效率1重G/N度1h/m力F/N距離s/m弛/%250 1130392 6來380.12303(1) 在實(shí)驗(yàn)過程中，小陽應(yīng) 動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。(2) 請(qǐng)你計(jì)算出第三次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率為：%(保 留一位小數(shù))。(3) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：使用同一滑輪組提升重物時(shí)，被提升物體所受重力越大，。39. 在塑料瓶的側(cè)壁不同位置分別開有個(gè)小孔 A、B，瓶中灌滿水后，水從小 孔中流出。觀察到A孔中水流較緩，B孔中水流較急，如圖29所示。區(qū)29請(qǐng)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出一個(gè)可探究的科學(xué)性問題： 40. 小雨同學(xué)在研究彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系時(shí)，通過測(cè)量得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出彈簧彈

18、 力F與彈簧伸長量x的關(guān)系式為：F=。x/cm051015202530F/N010020030040050060041 北京“水立方”中游泳池的水深設(shè)計(jì)比一般標(biāo)準(zhǔn)游泳池深了0.5m。小芳認(rèn)為：浮力的大小跟水的深度有關(guān)。請(qǐng)你自選器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小芳的觀點(diǎn) 是錯(cuò)誤的。請(qǐng)簡述（1）實(shí)驗(yàn)步驟；（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；（3）實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論。42. 學(xué)習(xí)了力學(xué)知識(shí)后，小強(qiáng)認(rèn)為：先后作用在同一物體上的兩個(gè)力，它們的大小和方向都相同，則這兩個(gè)力的作用效果就相同”?，F(xiàn)有已調(diào)平的輕質(zhì)杠桿（如圖30所示）、鉤碼一盒。請(qǐng)你選用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)， 說明小強(qiáng)的 觀點(diǎn)不正確。要求：簡述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。五、科普閱讀題（

19、共4分）43. 閱讀下面的短文，回答文后問題實(shí)踐十號(hào)衛(wèi)星2016年4月18 日，我國首顆微重力科學(xué)和空間生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星 一一實(shí)踐 十號(hào)安全著陸，任務(wù)圓滿成功，標(biāo)志著我國返回式衛(wèi)星迎來第二個(gè)春天。衛(wèi)星的回收是一個(gè)極其復(fù)雜的過程， 這是因?yàn)樾l(wèi)星在軌道上高速飛行，當(dāng)完成任務(wù)后需要它返回的時(shí)候，超高的速度沖向地球大氣層，再入大氣層的時(shí)候會(huì) 與空氣產(chǎn)生強(qiáng)烈的摩擦，衛(wèi)星的表面會(huì)產(chǎn)生很高的溫度，這就要求實(shí)踐十號(hào)衛(wèi)星在設(shè)計(jì)上充分考慮如何控制返回姿態(tài)，如何可靠地對(duì)付再入大氣層時(shí)產(chǎn)生的極高溫等難題。我國的實(shí)踐十號(hào)衛(wèi)星采用彈道式回收方式， 它的特點(diǎn)是，航天器在 進(jìn)入返回軌道，再入大氣層的時(shí)候，只受阻力作用而不產(chǎn)生升力，因而，下降的 速度快，落點(diǎn)無法調(diào)整和控制，可能產(chǎn)生較大的落點(diǎn)偏差。實(shí)踐十號(hào)衛(wèi)星主要任務(wù)之一是開展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)，研究、揭示微重力條件和 空間輻射條件下物質(zhì)運(yùn)動(dòng)及生命活動(dòng)的規(guī)律?？茖W(xué) 上講的 微重力”就是通常 說的失重”這種環(huán)境中有效重力水平極低，僅為地球表面重力的10-6倍，與