人教版必修一3.4《力的合成》WORD教案9

1、班級： 組別： 姓名： 組內(nèi)評價： 教師評價:力的合成【學習目標】1能從力的作用效果理解合力和分力的概念。2、進一步理解矢量和標量的概念，知道它們有不同的運算規(guī)則。3、掌握力的平行四邊形定則，知道它是矢量合成的普遍規(guī)則。會用作圖法和平行四邊形定 則知識計算合力。4、知道合力的大小與分力間夾角的關系。5、初步體會等效代替的物理物理思想?！緦W習重點】平行四邊形定則?！緦W習難點】平行四邊形定則的應用?！痉椒ㄖ笇А孔灾魈骄俊⒔涣饔懻?、自主歸納【學習過程】任務一、復習力的圖示1. 回憶畫力的圖示的步驟和操作要點 （小組討論）2.如果一物體放在水平面上受重力6.5N,受水平向右的拉力5.0N,試著畫出力的

2、圖示任務二、合力和分力1、舉例說明什么是合力？什么是分力？（小組內(nèi)盡量多舉例，討論匯總）（你能回答嗎？）思考:一個物體受到幾個力（分力）作用的同時，還受到合力的作用嗎?2什么是力的合成？任務三、實驗探究求合力的方法（參閱教材62頁，同學們分小組討論，抓住合力和分力效果相同這一關鍵）（提示）1、在這個實驗中一個力與兩個力等效的標志是什么？2、看一下兩只彈簧秤的示數(shù)之和是不是等于一只彈簧秤的讀數(shù)實驗結(jié)論：力的平行四邊形定則任務四.力的合成的計算1例題1:力F1 = 45 N，方向水平向右，力 F2 = 60 N，方向豎直向上.求這兩個力合力的大 小和方向.（作圖法和平行四邊形定則兩種方法求解；不會

3、的可以參考教材63頁）（拓展）1.如果改變兩個力之間的夾角，將兩個力之間的夾角改為60 和120則合力分 別是多大？學生作圖求解（小組討論）2、兩個力的合力范圍?思考：3、合力一定大于任何一個分力嗎？任務五.力的合成的計算2例題2:如右圖所示，兩根相同的橡皮繩OA , OB,開始時夾角為 0,在O點處打個結(jié)，吊一重為50N的物體后，結(jié)點O剛好位于圓心 O處，今將A, B分別沿圓周向兩邊移至 60（小組討論）1、根據(jù)我們上面的計算，在兩個分力大小不變的情況下，改變兩個分力的夾 角，合力怎樣變化?結(jié)論: 任務六.多個力的合成思考：前面學習的都是兩個力的合成，如果是三個力或者三個以上的力的合成，應該

4、怎樣進行處理？做一做：（A級）1、兩個共點力的大小分別為 8 N、3 N，它們之間的夾角可任意變化，則其合力的大 小可能是（）A.0NB.4NC.10 ND.15 N（B級）2.有兩個互成角度的共點力，夾角為二伊，它們的合力F隨二變化的關系如右圖所示，那么這兩個力的大小分別是A 、1牛和6牛B、2牛和5牛C 、3牛和4牛D、4.5牛和2.5牛任務二、共點力（同學們自學課本上有關共點力的知識，完成下列幾個問題）1、幾個力如果都作用在物體的 ，或者幾個力作用在物體上的不同點，但這幾個力的作用線延長后相交于 ，這幾個力就叫共點力，所以，共點力不一定作用在同一點上，如圖所示的三個力 F1、F2、F3均

5、為共點力。甲2、力的合成的平行四邊形定則有沒有適用條件，如果有，適用條件是什么【達標檢測】（A級）1兩個共點力的合力與分力的關系是 （）A .合力大小一定等于兩個分力大小之和.B .合力大小一定大于兩個分力大小之和.C.合力大小可能比兩個分力的大小都大，可能都小，也可能比一個分力大，比另一個分力 小.D .合力大小一定大于一個分力的大小，小于另一個分力的大小.(A 級)2.作用在冋一點的兩個力，大小分別為5N和2N,貝陀們的合力不可能是(A. 5NB . 4NC . 2ND . 9N（B 級）3.兩個共點力，一個是40N,另一個等于F,它們的合力是100N,則F的大小可能是（)A. 20NB

6、. 40NC. 80ND. 160N（B級）3.已知兩個共點力的合力F的最大值為180N,合力F的最小值為20N,則這兩個共點力的大小分別是（ ）A. 110N, 90NB. 200N, 160NC. 100N, 80ND. 90N, 70N（B級）4、兩個共點力同向時合力為 a，反向時合力為b，當兩個力垂直時，合力大小為（ ）A. . a2b2B.b22C. a bD.（C級）5、物體同時受到同一平面內(nèi)的三個力作用，下列幾組力中，它們的合力不可能為零的是F()A .5N、7N、8 NB .2N、3N、5NC .1N 、5N 、10 ND .1N 、10N 、10NJ_L（B級）6、一個重為2

7、0 N的物體置于光滑的水平面上，當用一個F= 5 N的力豎直向上拉該物體時，如圖所示，物體受到的合力為（）A.15 NB.25 ND.0C.20 N（C級）7.如圖所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向共受到三個力即F1、F2和摩擦力的作用，木塊處于靜止狀態(tài)，其中F1= 10 N , F2= 2 N?，F(xiàn)撤去F1保留F2。則木塊在水平F1F2Q 方向受到的合力為（）A. 10 N，方向向左B. 6N,方向向右C. 2 N，方向向左D.零（C級）&如圖所示.有五個力作用于一點 P,構(gòu)成一個正六邊形的兩個鄰邊和三條對角線，設F3=10N，則這五個力的合力大小為B . 20NC. 30ND. 0(C級)9 .兩個共點力Fi和F2的大小不變，它們的合力 F跟兩力Fi、F2之間的夾角0的關系如圖所示，則合力F大小的變化范圍是 ()B. 1 N 3 NC . 1 N 5 ND. 1N 7 N(B級)10.兩個大小相等的共點力R、F2,當它們間的夾角為 90時合力大小為20N,則當它們間夾角為120時，合力的大小為多少？(C級)11在研究兩個共點力合成的實驗