讓班級因我更美好主題班會課件

1、讓班級因我更美好主題班會,主題班會,咱們的班級缺點啥,讓班級因“我”更美好,讓班級因我更美好主題班會,談談我們的 同學,讓班級因我更美好主題班會,同學間該如何和諧相處,1.學會尊重。 “敬人者，人敬之,2.樂于助人。 幫別人戰(zhàn)勝困難，你就能贏得更多的朋友,3.寬容大度。 不為區(qū)區(qū)小事斤斤計較。寬以待人，嚴于律己,4.主動真誠。 主動接近同學，廣交益友，真誠、平等待人,5.求同存異。 正確對待認識差異，磨合同學關(guān)系,6.換位思考。 當爭論時，不妨反過來問問自己，到底自己對不對， 換位思考一下，站在對方的角度看問題， 爭吵可能就不會繼續(xù),讓班級因我更美好主題班會,我的老師們,讓班級因我更美好主題班

2、會,1.談談我們的老師,2.你是怎樣與老師相處的,讓班級因我更美好主題班會,我們應該怎樣與老師相處,1. 熱愛老師。主動、有禮貌跟老師打招呼,2.尊重老師，上課時認真聽講,3. 虛心請教老師。做勤學好問的學生,4.要真誠、虛心地接受老師的批評和教育,5.老師遇到困難盡自己的力量去幫忙,6.做讓老師高興的事 做守紀律、愛勞動、勤學習的好學生,讓班級因我更美好主題班會,1.每個人在成長路上都會犯錯,我們需要一個真心希 望我們好的人的指點和監(jiān)督; 2.一個學生最大的悲哀:無論他怎么違紀,都沒有老 師理他. 3.你所能傷害的,就只有真正愛你的人!你犯錯了,你 的仇人最高興.不關(guān)心你的人一點感覺也沒 有

3、只有愛你關(guān)心你的人,才會憤怒,才會傷心, 才難過我們,究竟想要什么?所以,請珍惜身 邊每一個關(guān)心你,愛你的人,讓班級因我更美好主題班會,我和我們班,讓班級因我更美好主題班會,螞蟻們意識到馬上的滅頂之災后，在森林大火時團成一個或小或大的蟻球，蟻后在中心，其余螞蟻團在周圍。蟻球從森林中滾向河流。雖然外圍的螞蟻會被燒死一部分，但蟻群中的大部分成員都會得以幸存。 在水里，螞蟻會形成“蟻盤”，像一個碟子。蟻盤下面的螞蟻會被水淹死，但上半部分的螞蟻們能存活下來，到達新的彼岸,森林大火中的螞蟻球-從小螞蟻身上你看到了什么？ 地 點 南美洲 關(guān)鍵詞 原始森林 雷擊 大火 螞蟻 滅頂之災,讓班級因我更美好主題班

4、會,你感受到過來自集體的感動的事情,1、來自同學. 2、來自老師,讓班級因我更美好主題班會,我們希望這樣一只木桶裝更多的水有哪些好辦法？ （1）不要短木板？ （2）長木板補短木板？ （3）長、短木板各自提升高度,讓班級因我更美好主題班會,著名的“木桶理論”： 一個木桶裝水量的多少，取決于長度最短的那一塊木板,讓班級因我更美好主題班會,假設我們的班集體是一個木桶 1. 在班集體的建設中，哪一種方法最好，最有效？ 2. 試想一下，你是這個班級里的哪一塊木板？你又想成為哪一塊木 板,讓班級因我更美好主題班會,總結(jié): 如果一個班集體是一個木桶,那么每一個同學就是這個木桶的每一塊木板。缺了任何一塊木板，

5、這個木桶都裝不了水，不能稱之為木桶,讓班級因我更美好主題班會,在我們的學生生涯中，我們每個人都希望自己生活在一個優(yōu)秀的，向上的，讓人自豪的班集體里。但是，一個良好的班集體的建設，離不開你，我，他！希望每一個同學都努力地提升自己的高度，希望我們的班集體成為我們未來人生最美麗的回憶,讓班級因我更美好主題班會,班上那些事兒,讓班級因我更美好主題班會,身邊的故事,這里可以沒有你,歧視同學甚至戲弄同學的,不關(guān)心集體甚至做出損害集體榮譽的事的,同學被老師表揚，不加以鼓勵反而起哄的,本班同學參加比賽，在旁漠不關(guān)心甚至不想別人關(guān)心的,課堂上故意大聲回答說話，影響別人聽課的,做練習、作業(yè)時碰到難題時，不經(jīng)思考就

6、馬上問同學，或干脆抄別人的,同學有不懂的問題請教你，不予理睬或干脆給作業(yè)本別人抄的,上課聽不懂時，干脆不聽了，講小話、看課外書或睡覺的,被老師叫起來，一問三不知,課前來到不認真做作業(yè)，講閑話甚至影響別人的,讓班級因我更美好主題班會,身邊的故事,這里可以沒有你,老師犧牲時間幫助你指導學習，你不但感激反而埋怨、不耐煩,考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問題,明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的原因，就是不肯虛心接受批評,肆意揮霍父母的血汗錢，一味追求物質(zhì)享受,從不記得父母和老師給自己的愛，一旦師長疏忽，似乎全世界最可憐的人就是自己,浪費寶貴時間，來到學校只想著談天講笑話，吃零食； 連跑操時間都不放過自

7、己的嘴巴,參加競選落選了，就覺得自己總不如別人、不思進取,讓班級因我更美好主題班會,同學們回想一下我們都為班級做了些什么？ 可以自我表揚，也可以自我批評,我們?yōu)樵蹅兊陌嘧隽耸裁?讓班級因我更美好主題班會,按時到校不遲到，保證課堂紀律-做紀律示范班 跑好課間操；課間操大聲喊口號；-做課間操示范班 住校生要管理好宿舍的紀律和衛(wèi)生；-做寢室示范班 認真打掃教室，做好值日工作；-做衛(wèi)生示范班 以良好的儀容儀表出現(xiàn)在學校-做儀容儀表示范班 及時關(guān)空調(diào)、門、窗；課間操記得關(guān)燈。-做安全示范班 出黑板報不敷衍，按時完成。 合理提出教學和利于班集體成長的建議； 為班級活動付出實際行動； 積極配合班干部的工作；

8、做好本職工作； 課堂上積極學習；遵守好課堂紀律； 地上有紙或粉筆就幫忙撿起來； 升旗不遲到不講話；自習晚修不講話； 早讀任務寫在黑板上；積極鍛煉準備體育加試； 積極參與各種課外活動和競賽選拔,我們還可以為咱們班做什么,讓班級因我更美好主題班會,優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚光大,同學們相處的很融洽開心； 班干部、科代表、組長都很認真負責； 大部分同學能團結(jié)合作，會樂于助人； 許多同學入班及時，學習積極、認真； 極少有自私自利的現(xiàn)象； 男、女生參加體育活動積極性較高,每條優(yōu)點可點名表揚一部分同學。各班優(yōu)缺點不同可酌情修改,讓班級因我更美好主題班會,不足積極認真改進,1.課堂氣氛不夠活躍，主動起身回答問題的只有少數(shù)幾個同學； 2.同學們表達意見和建議時積極性不高，應該增強自信； 3.自習時間紀律不夠好，部分同學不能全身心地投入學習，閑思、閑事、閑話較多，抬頭率控制不好； 4.還沒有形成良好的學習及上課習慣，上課鈴響后沒有回到座位準備好靜等老師； 5.部分同學值日不夠自覺； 6.班干部應該大膽管理班級，批評違紀的同學，要形成一種正確的集體輿論； 7.極少有同學敢于挑戰(zhàn)自我,讓班級因我更美好主題班會,一個有凝聚力的班集體的形成，靠 的是全體成員的團結(jié)與奉獻，每個人在 平時的學習與生活中應以實際行動自覺