23802兒童成長(zhǎng)與護(hù)理專題講座_第1頁
23802兒童成長(zhǎng)與護(hù)理專題講座_第2頁
23802兒童成長(zhǎng)與護(hù)理專題講座_第3頁
23802兒童成長(zhǎng)與護(hù)理專題講座_第4頁
23802兒童成長(zhǎng)與護(hù)理專題講座_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

23802 兒童成長(zhǎng)與護(hù)理專題講座,講者：方向敏,在了解孩子在生理、心理及 社交上的成長(zhǎng)過程及 會(huì)面對(duì)的問題後， 更能有效地掌握 與孩子相處之道， 共同建立愉快健康的家庭,本科學(xué)習(xí)宗旨,請(qǐng)回答並分享以下問題,1. 你的孩子的年齡及性別 2. 你認(rèn)為在那方面最了解孩子， 為甚麼？ 3. 你認(rèn)為在那方面最不了解孩子， 為甚麼？ 4. 若以十分為滿分， 你了解孩子的程度為多少,你知道,影響孩子身心發(fā)展的 內(nèi)在及外在因素 是什麼,影響孩子的內(nèi)在因素,1. 氣質(zhì)：內(nèi)在的穩(wěn)定性影響孩子的 情緒與行為表現(xiàn)。 2. 性格：會(huì)影響情緒狀態(tài)和 思考模式。 3. 潛能： 各種能力發(fā)展的潛質(zhì)。 4. 不同階段心理成長(zhǎng)需要,影響孩子的外在因素,1. 父母適當(dāng)?shù)墓芙?2. 生活經(jīng)驗(yàn)及鍛練 3. 心靈上的自由 4. 社會(huì)文化環(huán)境的互動(dòng)影響,各施各法,你的孩子拒絕刷牙， 若他們是三歲、 六歲 及十二歲， 你會(huì)如何處理？ 為什麼,請(qǐng)於總結(jié)講座前完成以下活動(dòng),1. 單元八，頁15 建議活動(dòng) 2.單元九，頁3-8 測(cè)試題 若同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中有何問題或 意見分享，請(qǐng)記下來與大家討論。 謝謝大家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論