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1、初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,1,初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,2,金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)逐漸減弱,金屬活動(dòng)性順序,一、知識(shí)回顧,初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,3,有關(guān)金屬活動(dòng)性順序的內(nèi)容,初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,4,1.在金屬活動(dòng)性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動(dòng)性就_,越強(qiáng),初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,5,2.排在氫_的金屬能與酸反應(yīng) 產(chǎn)生氫氣,而排在氫_的金屬不能 與酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣,前面,后面,說(shuō)明,酸一般指_等 鐵與酸發(fā)生置換反應(yīng),生成_,稀鹽酸、稀硫酸、醋酸,亞鐵鹽,初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順
2、序探究與應(yīng)用定,6,3.在金屬活動(dòng)順序里,位于_的 金屬能把位于_的金屬?gòu)乃?鹽溶液中置換出來(lái),前面,后面,說(shuō)明,一般K、Ca、Na三種金屬除外。 參加反應(yīng)的鹽必須是_的 鐵與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)時(shí), 生成_,亞鐵鹽,可溶,初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,7,有關(guān)金屬活動(dòng)性順序主要應(yīng)用,1 .判斷金屬與酸能否發(fā)生置換反應(yīng)及其反應(yīng)的快慢,2.判斷金屬與金屬鹽溶液能否發(fā)生置換反應(yīng),3.判斷金屬與幾種金屬鹽溶液混合反應(yīng)的次序,初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,8,可由金屬和稀硫酸直接反應(yīng)制取的化合物是:( ) A、CuSO4 B、Ag2SO4 C、Fe2(SO4)3 D、M
3、gSO4,D,K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au,Cu和Ag與酸不反應(yīng),鐵與酸反應(yīng),生成亞鐵鹽,初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,9,下列置換反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是 ( ) A.2Fe+3CuCl2 = 2FeCl3 +3Cu B. 2Na+CuSO4 = Cu+Na2SO4 C. Zn +2AgNO3 =2Ag + Zn(NO3)2 D. Cu+ 2AgCl= CuCl2 + 2Ag,C,K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au,鐵與鹽溶液反應(yīng)時(shí),生成亞鐵鹽,鈉與鹽溶液反應(yīng)時(shí),
4、先與水反應(yīng),金屬與鹽發(fā)生置換反應(yīng),鹽必須是可溶的,符合金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)的條件,初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,10,在實(shí)驗(yàn)中一位同學(xué)向含AgNO3、 Cu(NO3)2 的混合溶液中,加入過(guò)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,則濾出的固體中一定有( ) A. Ag和Cu B. Cu和Fe C. Ag、Cu和Fe D. Ag和Fe,C,初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,11,在實(shí)驗(yàn)中一同學(xué)向含AgNO3、 Cu(NO3)2的混合溶液中,加入適量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,則濾出的固體中一定有( ) A. Ag B. Cu C. Fe D. Ag和Cu,A,初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬
5、活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,12,Fe粉的量恰好與 AgNO3反應(yīng),Fe粉的量恰好與AgNO3 Cu(NO3)2反應(yīng),Fe粉的質(zhì)量,Ag,Fe(NO3)2 Cu(NO3)2,Ag Cu,Fe(NO3)2,Ag,Fe(NO3)2 Cu(NO3)2 AgNO3,Ag Cu,Fe(NO3)2 Cu(NO3)2,Ag Cu Fe,Fe(NO3)2,規(guī)律共享,學(xué)習(xí)方法找界點(diǎn),分段討論,初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,13,推斷題:某金屬加工廠生產(chǎn)過(guò)程中的廢液含有少量硝酸銀和硝酸銅,為回收利用資源和防止污染,該廠向廢液中加入一定量的鐵粉,反應(yīng)后過(guò)濾, 向?yàn)V出的固體中加入少量稀鹽酸, 有氣體產(chǎn)生。
6、則濾渣中一定有 濾液中一定有 ; 一定沒(méi)有 。 向?yàn)V出的固體中加入少量稀鹽酸, 無(wú)氣體產(chǎn)生。則濾液中一定有 可能有 ;濾渣中一定有,Fe、Cu、Ag,Ag,拓展:走向社會(huì),礦物的儲(chǔ)量有限的,而且不可再生,我們必須保護(hù)金屬資源并進(jìn)行金屬的回收利用,Fe(NO3)2,Fe(NO3)2,Cu(NO3)2 AgNO3,Cu(NO3)2 AgNO3,初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,14,二、金屬活動(dòng)性順序的探究方法,1.把形狀大小相同的不同金屬分別放到質(zhì) 量、濃度完全相同的同種酸溶液中(一般用稀鹽酸或稀硫酸),根據(jù)金屬表面能否產(chǎn)生氣泡以及產(chǎn)生氣泡的速率判斷金屬活動(dòng)性產(chǎn)生氣泡速率越快,金屬越
7、活潑,基本方法,初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,15,2.把一種金屬放到另一種金屬化合物的溶液中,根據(jù)金屬表面是否能析出另一種金屬單質(zhì)來(lái)判斷金屬的活動(dòng)性排在前面的金屬能把后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,16,直觀圖示分析法,初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,17,回憶畫面,初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,18,金屬活動(dòng)性,Mg Zn Fe Cu,初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,19,鐵絲浸入硫酸銅溶液中,回憶畫面,銅絲浸入硝酸銀溶液中,初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,20,Fe C
8、u,Cu Ag,初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,21,坐標(biāo)圖像分析法,初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,22,分別將等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵、銅四種金屬放入完全相同的足量稀鹽酸中,如圖,Mg,Zn,Fe,Cu,例如,初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,23,現(xiàn)象,Mg,Zn,Fe,Cu,生成氫氣的質(zhì)量,反應(yīng)時(shí)間,Mg,Fe,Zn,小結(jié):坐標(biāo)系中的斜線越陡,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量越多,說(shuō)明反應(yīng)越快,金屬活動(dòng)性越強(qiáng),t,初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,24,今有等質(zhì)量鋁、鎂、鐵、鋅四種金屬與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同稀硫酸反應(yīng)(如圖所示),用A、B、C、D代
9、表這四種金屬,則A、B、C、D分別是,鋁 鎂 鐵 鋅,圖像深化,K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au,鎂,鋅,鋁,鐵,反應(yīng)時(shí)間,t,初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,25,等質(zhì)量的鋁、鎂、鐵、鋅分別與質(zhì)量相同,質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀硫酸充分反應(yīng)放出氫氣的情況如圖所示,請(qǐng)完成下列問(wèn)題,則A、B、C、D 分別表示_ 反應(yīng)不再發(fā)生時(shí), 一定用完的物質(zhì)是_,Mg、Al、Zn、Fe,稀硫酸,Mg Al Zn Fe,圖像拓展,t1,初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,26,三、金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)探究應(yīng)用,初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順
10、序探究與應(yīng)用定,27,例(2012南京)利用下列各組物質(zhì)之間的反應(yīng),能夠驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性順序的是( ) A.Fe、CuCl2溶液、Ag B.FeCl2溶液、CuCl2溶液、Ag C.FeCl2溶液、 Cu、 Ag D.FeCl2溶液、 Cu、 AgNO3溶液,初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,28,變式1 (2013青島)小剛設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序并分析相關(guān)問(wèn)題。請(qǐng)?zhí)羁眨核O(shè)計(jì)的四種實(shí)驗(yàn)方案,所用試劑如下: 銅、銀、硫酸亞鐵溶液 鐵、銀、硫酸銅溶液 銀、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液 銅、硫酸亞鐵溶液,硝酸銀溶液 上述方案中,正確的是 (填寫序號(hào),初
11、三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,29,變式2 (2013 湖北)為驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性是依次減弱的,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)。其中不必進(jìn)行的是(,初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,30,小技巧:遇到類似上面這樣的探究問(wèn)題,中間金屬兩頭鹽,兩頭金屬中間鹽,必要時(shí)酸幫忙,這里的金屬指的是單質(zhì),這里的鹽指的是金屬化合物的溶液,酸指的是稀鹽酸、稀硫酸,注解:金屬活動(dòng)性順序的探究就像幾何證明題,其實(shí)你已經(jīng)知道它們的 活動(dòng)性順序,是讓同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明這個(gè)順序,因此,上述 “中間,兩頭”的方法指的就是在所給金屬的活動(dòng)性順序前提下 (一般特指三種金屬活動(dòng)
12、性順序探究,例如:AgNO3 CuSO4,初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,31,用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,請(qǐng)寫出三種可行方案所需試劑,一)Fe、CuSO4溶液 、Ag,二) FeSO4溶液、 Cu、AgNO3溶液,三)Fe、 HCl、 Cu、 AgNO3溶液,也可用CuCl2、Cu(NO3)2溶液,也可用FeCl2、Fe(NO3)2溶液,也可用稀硫酸,初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定,32,綜合應(yīng)用:走 進(jìn) 生 活,黃金飾品中的假貨常常魚目混珠,社會(huì)上有些不法分子時(shí)常以黃銅冒充黃金進(jìn)行詐騙活動(dòng).(因?yàn)辄S銅銅鋅合金單純從顏色、外形上看,與黃金極為相似,所以很難區(qū)分)。你能用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)幫助消費(fèi)者辨別真?zhèn)螁?初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之金屬活動(dòng)性順序探究與應(yīng)用定
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