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1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對(duì)您有幫助,可雙擊去除!有關(guān)讀書(shū)的評(píng)價(jià)語(yǔ) 讀是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文最基本的方法之一,古人說(shuō),讀書(shū)時(shí)應(yīng)該做到眼到,口到,心到。我看,你們今天達(dá)到了這個(gè)要求。大家自由讀書(shū)的這段時(shí)間里,教室里只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯書(shū)聲,大家專(zhuān)注的神情讓我感受到什么叫求知若渴,我很感動(dòng)。請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)那富有感情的朗誦。你讀得多好,看,連竹子也來(lái)祝賀你了, 那老師就把它送給你吧!經(jīng)過(guò)這么一讀,這一段文字的意思就明白了,不需要再說(shuō)明什么了。請(qǐng)你們讀一下,將你的感受從聲音中表現(xiàn)出來(lái)。讀的要求應(yīng)該分出層次。首先是通讀,將句子讀順口,不認(rèn)識(shí)的字借助工具讀準(zhǔn)字音。對(duì)于這一點(diǎn),我們同學(xué)的認(rèn)識(shí)是清楚的,態(tài)度是重視的,做得很好。讀
2、應(yīng)該分出層次。首先是通讀,將句子讀順口,不認(rèn)識(shí)的字借助工具讀準(zhǔn)字音。其次是理解地讀。聽(tīng)你們的朗讀是一種享受,你們不但讀出了聲,而且讀出了情,我很感謝你們。讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn),我請(qǐng)各位再把這部分內(nèi)容多讀幾遍,弄懂它的意思。讀得很好,聽(tīng)得出你是將自己的理解讀出來(lái)了。特別是這一句,能給我們?cè)僮x一遍嗎?默讀時(shí),貴在可以邊讀邊思考,現(xiàn)在我們就來(lái)默讀,要邊讀邊思考吆。默讀,要講究速度,我希望大家在十分鐘內(nèi)看完這段文字,并思考?,F(xiàn)在我們將默讀的思考心得交流一下。你朗讀得真棒,比中央電臺(tái)的播音員還出色。你朗讀得真棒,可以和中央電臺(tái)的播音員相媲美了。讓我們一起來(lái)欣賞xx同學(xué)那富有表情的朗讀吧!這段話并不好讀,也
3、xx同學(xué)竟能讀出激昂、自豪的語(yǔ)氣,不愧是我們班的朗讀能手!讀得真好!準(zhǔn)確、流利,還很有感情!這個(gè)自然段挺難讀,你卻出錯(cuò)少,真不簡(jiǎn)單!果然不出所料,比老師讀得還好呢!瞧,xx同學(xué)讀得多好呀!聲音又響又脆,語(yǔ)氣充分感情。誰(shuí)也來(lái)試一試?你那富有感染力的朗讀,把我們帶進(jìn)了一個(gè)美妙的世界!好,你讀得比以前好多了。要保持下去。如果在誦讀時(shí)不緊張,你的誦讀是非常精彩的。你讀得很流利,聲音也很響亮,如果能帶著xx的語(yǔ)氣來(lái)讀,肯定很精彩,試著再讀一遍,好嗎?雖然我們班男子漢居多,可巾幗不讓須眉,對(duì)吧!女孩兒們,把你們的魄力展示出來(lái),讓男孩刮目相看!里面更多的是作者的情,這就是我們祖國(guó)語(yǔ)言的魅力!大家細(xì)細(xì)讀讀這一
4、節(jié),由你們自己去體會(huì)體會(huì)。同學(xué)們讀得真美,很有味,這就行了。古人說(shuō):書(shū)讀百遍,其意自見(jiàn),這不就明白了嗎?讀書(shū)不要慌忙,靜下心來(lái)讀慢一點(diǎn),一邊讀一邊思考。已經(jīng)看出來(lái)的同學(xué),可以把你的看法寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)完了,要讀一讀,看看順不順嘴。同學(xué)們我們就要這樣讀書(shū),要和生活聯(lián)系起來(lái),和自己的經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷聯(lián)系起來(lái),這樣就會(huì)理解得比較透徹。第二節(jié)寫(xiě)得很美,大家讀讀,要讀出感情來(lái)。你讀得很正確,若聲音再響一點(diǎn)點(diǎn)就更好了。老師、同學(xué)又沒(méi)追你,你干嘛讀得那么快?要注意呀!讀得真好聽(tīng),老師要感謝你的爸爸媽媽給了你一副好嗓子,不過(guò)要是加上表情就更加能傳情達(dá)意了,不信,你試一試!讀課文應(yīng)大大方方,別縮頭縮腦呀!這個(gè)字念得不夠好,跟老師再念一遍。老師覺(jué)得,你長(zhǎng)大肯定能當(dāng)一個(gè)播音員!你讀得太好了,播音員也不過(guò)如此。在讀這一課上,我不如你,我和同學(xué)們還想再聽(tīng)你朗讀一遍。你讀得比老師還要棒!要是你剛才認(rèn)真預(yù)習(xí)了,你一定會(huì)讀得更流利,你說(shuō)呢?很欣賞你讀書(shū)時(shí)專(zhuān)注、入神的樣子。你讀得真有感情,如果能把字音讀準(zhǔn)就更好了。你讀得很流利,速度放慢一些情感就能更好的表達(dá)。你讀得很好,若是聲音能再洪亮點(diǎn),效果會(huì)比現(xiàn)在好很多。你讀得很認(rèn)真,如果能在課下用這樣的態(tài)度多練習(xí)幾遍,相信你會(huì)讀得非常流利你能
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