河南省開(kāi)封市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一地理人教必修一課件地球的圈層結(jié)構(gòu)共張

1、上可九天攬?jiān)拢驴晌逖笞谨M。 水調(diào)歌頭 重上井岡山 1965 地球望遠(yuǎn)鏡計(jì)劃 19601962 俄羅斯超深鉆探 趕在美國(guó)之前到達(dá)地殼與地幔間的莫霍面 約11.2公里,第四節(jié) 地球圈層結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解地震波的特點(diǎn)。 2、了解地球內(nèi)部圈層的劃分。 3、了解地球外部圈層的劃分,開(kāi)封市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué),1、地震波的類型,一、地球的內(nèi)部圈層,根據(jù)地震波在不同介質(zhì)傳播速度的變化劃分地球內(nèi)部圈層,快,慢,固體、液體、氣體,固體,都隨所通過(guò)物質(zhì)的性質(zhì)而改變,1、地震波的類型,一、地球的內(nèi)部圈層,1.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，陸地上的人們有什么感覺(jué),先上下顛簸，后左右搖晃,2.在海洋中航行的人的感覺(jué)呢,只能感覺(jué)到上

2、下顛簸,想一想,33,2900,速度千米/秒,2、地震波的速度變化,莫霍界面,古登保界面,地殼,地幔,地核,上地幔,下地幔,外核,內(nèi)核,活動(dòng),想一想： 在莫霍界面和古登堡界面，地震波波速的突然變化說(shuō)明了什么問(wèn)題？莫霍界面和古登堡界面下的物質(zhì)狀態(tài)可能是什么,說(shuō)明了物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生了變化；在莫霍界面下P、S波都能通過(guò)，物質(zhì)狀態(tài)可能是固態(tài)，在古登堡界面以下，S波消失，物質(zhì)狀態(tài)可能是液態(tài),地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)像半熟的雞蛋,地殼,地幔,外地核（液,內(nèi)地核(固,莫霍界面,古登堡界面,2900,33,地殼,地幔,地核,上地幔,下地幔,外核,內(nèi)核,上地幔上部存在一個(gè)軟流層，這里可能為巖漿的主要源地,溫度、壓力和密度

3、很大,1.由巖石組成的固體外殼 2.厚度不均，大洋部分薄，大陸部分厚,3、地球內(nèi)部圈層的劃分,思考、探究,除了可以依靠地震波，想一想還能通過(guò)哪些渠道或方法獲取地球內(nèi)部的信息,火山噴發(fā)的物質(zhì),溫泉、熱泉,遙感技術(shù),其他,改進(jìn)鉆探技術(shù),大氣圈,生物圈,水圈,巖石圈,二、地球的外部圈層,大,氣,圈,水,圈,水,圈,地,殼,地,殼,地,幔,地,幔,1、巖石圈地殼和上地幔的頂部（軟流層之上,2、大氣圈,生物體的基本成分,人類和一切生物維持生命活動(dòng)所必需的物質(zhì),植物進(jìn)行光合作用的重要原料，對(duì)地面有保溫作用,使地面上的生物免受紫外線的傷害,3、水圈,4、生物圈,地球表層水體構(gòu)成的連續(xù)但不規(guī)則的圈層，處于不間斷的循環(huán)運(yùn)動(dòng)中,地球表層生物及其生存環(huán)境的總稱，占有大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的上部。是最活躍的圈層,外部圈層,內(nèi)部圈層,地球的同心圈層結(jié)構(gòu),大氣圈,水 圈,巖石圈,地 殼,地 幔,地 核,生物圈,地殼和上地幔的頂部（軟流層之上） 巖石圈,小結(jié),外 內(nèi),1、讀“地球圈層構(gòu)成示意圖”，圖中所示的圈層、分別是： A水圈、生物圈、巖石圈 B生物圈、巖石圈、水圈 C巖石圈、水圈、生物圈 D生物圈、水圈、巖石圈,D,練習(xí),2.讀“某地地震波速度隨深度的變化圖”，完成,1、圖中曲線表示的地震波是：（ ） A、縱波 B、橫波 C、縱波和橫波